1、3.月亮灣教學(xué)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解詞語的意思。3.欣賞月亮灣的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：1.識(shí)字、寫字，理解詞義。2.朗讀課文，背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：掌握月亮灣的地理位置。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：初步理解課文，感知整體畫面，知道這是一幅農(nóng)村風(fēng)景畫。學(xué)會(huì)書寫生字“灣”。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、生字卡片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)閱讀欲望。1.導(dǎo)入。同學(xué)們，我們生活在農(nóng)村，那么咱們平時(shí)都干些什么呢?你覺得咱們的家鄉(xiāng)美不美？教師出示一幅家鄉(xiāng)最美的地方的圖片，讓學(xué)生欣賞。 2.出示掛圖。3. 揭題這美麗的村子叫什

2、么名字？相機(jī)板書（月亮灣）4.讀題。注意正音“亮”（輕聲）過渡：月亮灣是個(gè)怎樣的地方呢？讓我們來讀讀課文。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞，整體感知課文內(nèi)容。1. 初讀課文“送生字回家”。要求：自由輕讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。對(duì)照生字表劃出生字，“與生字交朋友，別喊錯(cuò)了它們的名字”。2. 交流，指名分自然段讀，注意正音，師聲評(píng)議。（） 平舌音：載zai；翹舌音：朝zhao 、繞rao ；后鼻音：映ying（） 指導(dǎo)讀好句中輕聲。再讀課文，讀通句子。想象讀了課文，你知道了什么，有什么感受？交流，師生共同評(píng)議。過渡：月亮灣是什么？請(qǐng)讀第一自然段。三、學(xué)習(xí)第一自然段。自由朗讀第一自然段。交流：月亮灣是什么？（

3、是一個(gè)美麗的村子）（是我家住的地方）（是作者的家鄉(xiāng)、是美麗的村子）說說是誰的家鄉(xiāng)？指導(dǎo)朗讀。（） 你覺得該讀出什么樣的語氣？為什么？（） 指導(dǎo)用自豪的語氣朗讀。重讀“美麗”一詞。 過渡：這美麗的村子為什么叫“月亮灣”呢？四、精讀課文。默讀全文，找出有關(guān)句子。交流。（） 相機(jī)出示句子“村子的前面有一條月牙一樣的小河?！狈庞硠?dòng)畫。（） 指導(dǎo)讀好長句子：村子的前面有一條月牙一樣的小河。（） 用“因?yàn)樗浴钡木涫秸f說村子的名字為什么叫“月亮灣”？學(xué)生字“灣”。（） 師述：“灣”本義是指水流的地方，本文中指地名。（） 比一比，再口頭組詞（彎灣）。指導(dǎo)學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上描紅、仿影、臨寫。教師行間巡視輔導(dǎo)，提示

4、寫字姿勢(shì)。五、布置課后語文實(shí)踐。把課文讀給爸爸媽媽聽。喜歡畫畫的同學(xué)，根據(jù)課文內(nèi)容畫一幅畫。閱讀推薦： 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是一座美麗的山村。 村子的前面是池塘，一群群魚兒在水里游來游去，快活極了。 村子的后面是連綿的群山，山上種著許多果樹。秋天，果樹上掛滿了果實(shí)，紅彤彤的蘋果，黃澄澄得梨，滋滋的葡萄 ?。∥业募亦l(xiāng)真美！我愛我的家鄉(xiāng)。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，欣賞月亮灣的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教具準(zhǔn)備：課文插圖教學(xué)過程：出示美麗景色的詞語：山明水秀 鳥語花香 春光明媚 山光水色 柳暗花名 綠樹成陰 湖光山色 江山如畫 明月清風(fēng) 風(fēng)景如畫 教師領(lǐng)讀詞語，學(xué)生做好積累學(xué)生齊讀詞

5、語。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。齊讀第一自然段。映示課文第一自然段。過渡：月亮灣美在哪里？二、細(xì)讀課文，自讀自悟，理解內(nèi)容。（一） 學(xué)習(xí)第二、三自然段。月亮灣美在哪里？輕讀課文，劃出有關(guān)詞句。（用曲線表示）交流。相機(jī)欣賞動(dòng)畫，粘貼詞卡，指導(dǎo)朗讀。（）學(xué)習(xí)第二自然段第一句。a.根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)粘貼詞卡“小河”、“河上”。b.欣賞動(dòng)畫。觀察“月牙一樣的小河”，讀詞卡“月牙”。觀察“河上有一座石橋”，讀詞卡“石橋”。.指導(dǎo)朗讀第一句。（映示句子）“月牙”重讀。領(lǐng)讀、指名讀、齊讀?！皫熒u(píng)議）（） 學(xué)習(xí)第二、三句。a. 根據(jù)學(xué)生交流相機(jī)映示句子“河水饒著村子緩緩地流著”，齊讀，欣賞動(dòng)畫。b. 映示句子“一群群魚兒

6、在河里游來游去?！毙蕾p動(dòng)畫c. 指導(dǎo)朗讀第二句。先讓學(xué)生自讀體會(huì)，并說說怎么讀才能讀出美來，再適當(dāng)指導(dǎo)?！熬従彽亍弊x慢一點(diǎn)，后半句讀出魚兒的歡快、自由。d. 這一句寫了哪里的美景？（可看看畫面，答后粘貼詞卡“河里”）e. 學(xué)生交流，相機(jī)欣賞動(dòng)畫。f. 指導(dǎo)朗讀第三句，重讀“清清的”等詞。g. 引讀第二、三句，邊看動(dòng)畫。幫助理解詞語?！熬従彽亍币辉~換詞說說?！梆堉币辉~，請(qǐng)兩名學(xué)生上前演一個(gè)饒著另一個(gè)轉(zhuǎn)。觀察“一群群”的魚。過渡：河里還有什么美景？比較句子：讀一讀，比一比，想一想哪一句更好，為什么？集體交流。河水倒映著青山、綠樹和小橋。清清的河水倒映著青山、綠樹和小橋。（） 習(xí)第四、五句。a.生

7、答“河岸上栽著許多桃樹?！毕鄼C(jī)欣賞動(dòng)畫，貼詞卡“河岸”。問：哪個(gè)詞是“種著”的意思？讀詞“栽著”。b.生答第五句。看動(dòng)畫說說什么像“一片朝霞”？有什么相同之處？c.指導(dǎo)朗讀第四、五句。重讀“許多”、“開滿”、“一片”“燦爛”等詞。d.引讀第四、五句。邊看動(dòng)畫（） 學(xué)習(xí)第六句。a. 欣賞動(dòng)畫b. 比較句子過了石橋，是一片農(nóng)田。 過了石橋，是一片綠油油的農(nóng)田。c. 看動(dòng)畫體會(huì)“綠油油”的農(nóng)田的美。粘貼詞卡“農(nóng)田”d. 指導(dǎo)朗讀。重讀“綠油油”一詞。（） 學(xué)習(xí)第三自然段。a. 欣賞動(dòng)畫，粘貼詞卡“山坡”b. 指導(dǎo)朗讀“一片”引導(dǎo)學(xué)生想象茶樹茂盛生長的景象，讀出月亮灣人們的喜悅心情。注：以上（）至（）

8、學(xué)習(xí)第二、三自然段的五個(gè)內(nèi)容，應(yīng)按學(xué)生交流內(nèi)容的先后順序隨機(jī)教學(xué)，詞卡隨機(jī)粘帖。再看畫面，提問：（） 這長滿茶樹的山坡在哪里？（相機(jī)板書“村后”。）這是課文的第幾自然段的內(nèi)容？（指名讀第三自然段）（） 那么，第二自然段寫了哪里的景色？（答后板書“村前”）再讀第二自然段。（） 想一想，課文是按怎樣的順序描寫“村前”的景色的？（） 指名上黑板按順序排列粘貼詞卡。（小河河上河里河岸農(nóng)田）邊欣賞動(dòng)畫邊試背二、三自然段。（） 生自由輕聲試背。（） 指名試背。（） 同桌互背（二）學(xué)習(xí)第四自然段。你覺得月亮灣怎么樣，你喜不喜歡月亮灣？你想說些什么？（相機(jī)板書“美麗”、“熱愛”）指導(dǎo)感情朗讀第四自然段，讀出“

9、贊美”、“熱愛”的語氣來。三總結(jié)。月亮灣真是個(gè)美麗的村子。學(xué)了月亮灣這篇課文，我們仿佛看到了一幅秀麗的田園風(fēng)光圖，也看到了社會(huì)主義新農(nóng)村一派生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象。你們以后有機(jī)會(huì)可以去月亮灣看看，看看作者美麗的家鄉(xiāng)。四齊讀課文。五組游戲活動(dòng)。（四人小組，每組一套彩色橡皮泥）將各色橡皮泥捏成各種景物。（） 座座房子（表示村子）；（）拱形的石橋；（）田字形的農(nóng)田；（）三角形的山；（）月牙狀的小河。根據(jù)課文描述的月亮灣的地理位置，進(jìn)行合理的空間布局。（教師行間指導(dǎo)）村子的前面是小河，河上有石橋，過了石橋是農(nóng)田；村子的后面是山。小組交流，按月亮灣的地理位置背誦課文。六寫字教學(xué)。自學(xué)生字。（）用自己喜歡的方法記憶字形。（）給生字找朋友（說說詞兒）。交流。（）找出左右結(jié)構(gòu)的字，說說你是怎么記住的。如：比較法，口頭組詞。坡緩繞 波暖曉（） 說說漢字筆順（書空）?！霸浴保ǎ?找出上下結(jié)構(gòu)的字：岸（山字頭）指導(dǎo)寫字。（）七個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字中，“朝”左右各半，其余六個(gè)字左窄右寬。（）“繞”字不要多一點(diǎn)，“橋”字右邊第一筆是撇，“岸”字下面的“干”應(yīng)寫在“廠”的里面。（）指導(dǎo)學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上描紅、臨寫。教師行間巡視輔導(dǎo)，提示寫字姿勢(shì)。課內(nèi)閱讀： 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是一座美麗的山村。 村子的前面是池塘，一群群魚兒在水里游來游去，快活極了。 村子的后面是