1、學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工 作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā) 生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處理消防 事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合 我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預(yù)案。一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)組長：楊金花副組長：聶柏成張劍波成員：學(xué)校行政班子二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān) 文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，做好準 備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任

2、務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事 件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和 順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小 到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏 散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生 等工作。（一）通訊組：組長：聶柏成（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報 告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情 撥打119,廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）（二）滅火組：組長：李亞大（負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具 準備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房 等地的用電、用火安全；

3、火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）（三）搶救組：組長：楊秀紅（校醫(yī)）（負責(zé)做好及時送往醫(yī) 院的準備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急 處理和救護）（四）緊急疏散組：組長：張劍波成員：各班班主任（負責(zé)制 定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級 組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室：來獻英（負責(zé) 圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算 機中心和計算機室有于和軍負責(zé)消防安全。于文君負責(zé)宿舍消防 安全。關(guān)永奎負責(zé)食堂消防安全。三、滅火工作預(yù)案1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并 迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級

4、階段。2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善 處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助 人員，協(xié)力救火。4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥 打“119”報警求救。四、師生疏散及逃生預(yù)案1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即 通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同 時向“ 119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴 重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道， 并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)

5、一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從 現(xiàn)場指揮部的指揮。4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌 握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖 書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防和減少學(xué)校交通事故的發(fā)生，保障師生的生命安全， 根據(jù)中華人民共和國道路交通安全法的相關(guān)精神，特制定本 預(yù)案。一、引發(fā)交通事故的原因駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應(yīng) 變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統(tǒng)）等 情況都可能是誘發(fā)的原因。二、預(yù)防辦法和措施1、加強對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學(xué)生不要把 頭、手伸出車窗外。3、如學(xué)校集體外出，最好有組織、有秩序的列隊行走，如需 要乘車，選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長、自覺守法的同 志擔(dān)任