1、十里堡幼兒園 2011 年年檢報(bào)告為了深入貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、幼兒園工作規(guī)程精神，進(jìn) 一步規(guī)范學(xué)校幼兒園內(nèi)部管理，提高保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。 學(xué)校對(duì)照山東省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)管理辦法的通知的要求，對(duì)幼兒園 各項(xiàng)工作進(jìn)行了評(píng)估自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、辦園條件（一）、房舍場(chǎng)地1、我園現(xiàn)有幼兒班 3 個(gè)，分 3個(gè)教室，每個(gè)教室面積約 70平方米；每個(gè)教室地 面平整、光滑，教室采光、通風(fēng)良好。2、幼兒班的周圍環(huán)境較好，有戶外活動(dòng)場(chǎng)地，體育活動(dòng)的操場(chǎng)，地面平整、干 燥，左右無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)污染，周圍綠化。（二）設(shè)備設(shè)施1、戶外活動(dòng)器械設(shè)施：大型多用玩具 1 個(gè)。2、活動(dòng)室專

2、用設(shè)備：園有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的木質(zhì)桌椅、黑板，風(fēng)琴1 臺(tái)，書櫥 3個(gè)，玩具柜 3 個(gè)。3、教玩具：有各種教學(xué)掛圖 7 套，各種動(dòng)物頭飾等多種教玩具， 幼兒用的剪刀、 膠水各 10件，跳繩 20根，中型塑制幼兒玩具 7 個(gè)，有一定數(shù)量的教師自制教玩 具，符合區(qū)三類園標(biāo)準(zhǔn)。4、保健衛(wèi)生：配有保健箱和常見藥品、體溫表、 ，有保溫桶、蒸鍋一個(gè)，并做 到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。5、電教設(shè)備：電視機(jī) 3臺(tái)， VCD1 臺(tái)，每班配有錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶 5盒。6、圖書資料：新購(gòu)兒童圖書生均 5 冊(cè)以上。7、教師辦公用品充分，每人一套辦公桌椅，一套教學(xué)用書及教學(xué)用磁帶。（三）師資隊(duì)伍幼兒園設(shè)有 6 名專職教

3、師，教師基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能扎實(shí)，素質(zhì)好。保教人員有良好職業(yè)道德規(guī)范，熱愛幼教工作，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。 對(duì)幼兒園的教師每 年進(jìn)行體檢，健康合格，無(wú)傳染性疾病及生理缺陷。二、辦園成效（一）領(lǐng)導(dǎo)管理 我園幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程 、幼兒園管理?xiàng)l例，堅(jiān)持保教結(jié) 合的原則，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。1、在管理工作中做到：按規(guī)定履行了登記注冊(cè)手續(xù)，接受上級(jí)教育行政部門的 領(lǐng)導(dǎo)、管理、檢查、指導(dǎo)。2、學(xué)校由園長(zhǎng)親自抓幼教工作，負(fù)責(zé)日常管理工作，教育教學(xué)工作。3、實(shí)行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。（1）、幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒班實(shí)際、符合幼兒發(fā)展水平幼教工作計(jì) 劃和總結(jié)。

4、（2）、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。（3）、狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué) 理論，積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。（4）、為保證保教工作的發(fā)展需要，做到了財(cái)產(chǎn)實(shí)行登記、清理、保護(hù)并有 專人進(jìn)行維修。（二）保教工作1、新學(xué)期開始，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求和學(xué)生實(shí)際，制定幼兒學(xué)期工作計(jì)劃和符合 幼兒發(fā)展水平的各科目標(biāo)計(jì)劃。堅(jiān)持幼兒教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教 計(jì)劃執(zhí)行的情況。2、教師能夠根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排組織一日活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活 作息制度和保教工作程序。在開展幼兒教育教學(xué)的活動(dòng)中，注重“體育、智育、 德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內(nèi)容，克服“小學(xué)化” ，采取

5、以游戲 為基本活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，注意動(dòng)靜交替，各種手段交互運(yùn)用。3、嚴(yán)格執(zhí)行了幼兒園衛(wèi)生保健制度 ，有保健工作制度和計(jì)劃，堅(jiān)持晨檢制 度，對(duì)有傳染病的幼兒實(shí)行嚴(yán)格隔離，按規(guī)定預(yù)防接種，做好保健工作，要求 幼兒日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，重視安全教 育，發(fā)現(xiàn)有不安全的隱患，及時(shí)處理，禁止幼兒帶不安全的物品入園，教育幼 兒不去危險(xiǎn)的地方玩耍，不玩不安全的游戲。對(duì)幼兒的玩教具進(jìn)行定期清洗、 消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小掃，周 末大掃除，保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足，使幼兒生活在健康的環(huán)境中。4、為幼兒積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，做到校園內(nèi)整潔，

6、室內(nèi)布局合理，有適合 幼兒的玩具柜、體育活動(dòng)器材、衛(wèi)生角。5、擔(dān)任幼兒班的教師能為人師表，尊重關(guān)心愛護(hù)幼兒，重視幼兒的素質(zhì)教育， 無(wú)體罰、無(wú)變相體罰現(xiàn)象，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為，教師 與幼兒關(guān)系融洽。6、學(xué)校有家園聯(lián)系制度和家園聯(lián)系卡，每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)一次，向家長(zhǎng)介紹幼 兒班教育的內(nèi)容和要求，了解幼兒家庭教育情況，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教 育環(huán)境，共同商計(jì)教育方法，以保持幼兒班教育和家庭教育協(xié)調(diào)一致。7、根據(jù)幼兒班保育與教育的基本要求，制定了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的 各學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 （ 1）、通 過(guò)開展適合于幼兒的體育游戲活動(dòng)

7、，使其增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，促進(jìn)正常發(fā)育， 發(fā)展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等） ，提高幼兒速度、 平衡和靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)能吸引幼兒積極參加活動(dòng)的條件， 開展了各種體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及幼兒友好、合群、 機(jī)智、勇敢遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。幼兒班堅(jiān)持每天做啞鈴操、 健康操，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間每天不少于 2 小時(shí)。（2）、通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)以及 日常生活的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌， 樂于幫助別人的好品質(zhì)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，有較強(qiáng)的自律能力，培養(yǎng)幼 兒講衛(wèi)生、愛整潔、有條理以及注意安全的習(xí)慣，逐步培

8、養(yǎng)幼兒的自信心，不 怕困難的精神，使幼兒有良好的品德和行為習(xí)慣。 （ 3）、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)上課、游戲、看圖書、表演、介紹優(yōu)秀 文學(xué)作品，培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確、學(xué)說(shuō)普通話，擴(kuò)展幼兒的社會(huì)生活知識(shí) 與經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大詞匯量，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，為進(jìn)入文字閱讀打基礎(chǔ)。通過(guò)幼 兒直接操作實(shí)物的活動(dòng)，以及各種感官，培養(yǎng)幼兒的數(shù)感念，培養(yǎng)有益的數(shù)學(xué) 興趣和動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，發(fā)展智力，使幼兒形成初步的數(shù)感念。為幼 兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)（如觀察四季景色，參觀農(nóng)村新貌等） ，使幼兒了解周圍的自然 和社會(huì)環(huán)境，對(duì)大自然主動(dòng)探索的興趣，發(fā)展觀察力，并形成對(duì)待事

9、物與人的 正確態(tài)度。通過(guò)上課和日常生活使幼兒懂得了一些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好 的文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)造良好的條件，豐富他們的生活，引導(dǎo)幼兒 利用感官，加深對(duì)美的事物的感受，通過(guò)豐富多彩的音樂活動(dòng)形式，初步培養(yǎng) 幼兒對(duì)音樂的興趣和愛好，陶冶情操，使幼兒對(duì)音樂有聽覺感和節(jié)奏感，學(xué)會(huì) 表現(xiàn)音樂作品所必須的，粗淺的知識(shí)和技能。開展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng) 幼兒對(duì)美術(shù)的興趣和對(duì)作品美的欣賞力，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力， 為幼兒提供適合的美術(shù)活動(dòng)材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等） 使幼兒手部肌肉動(dòng)作具有協(xié)調(diào)性、靈活性，學(xué)會(huì)使用美術(shù)工具及材料的技能， 并能表現(xiàn)自己對(duì)周圍活動(dòng)的認(rèn)

10、識(shí)和情感。（三）安全管理 為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食 安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園安全工作制度，針對(duì)我園自身情況 制定如下安全措施：1、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，提高思想意識(shí)。 成立以園長(zhǎng)為中心的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開 展排查活動(dòng)。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工 作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，簽訂安全責(zé)任書，讓家長(zhǎng) 放心地將幼兒交到我們的手中。2、消防安全工作管理。 幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電 線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面

11、外漏的插座 用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安 全的隱患。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教 職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。3、接送、晨檢情況管理。 幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意做好幼兒入園、不 安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有 一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。 如果幼兒無(wú)人接送，教師要負(fù)責(zé)到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家。對(duì)于未到園 的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，幼兒教師 應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好

12、保育工作。4、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具、用品，進(jìn)行了徹底地檢查。將各種游樂設(shè) 施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放， 消除了隱患。5、幼兒安全常識(shí)教育情況。幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防 火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通， 讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的安全教育講座，幼兒園組織 幼兒聽安全知識(shí)講座，深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。我園在管理 制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。 教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地 了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。三、存在問題和建議：幼兒園在近幾年來(lái)辦班水平有較大進(jìn)展，得到了社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好 評(píng)，但面對(duì)新形勢(shì)的要求，我們認(rèn)為以下幾方面要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園課程管理的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。加大教 研力度，在提高教師的教育能力、教育目標(biāo)的制訂、解決活動(dòng)的重難點(diǎn)問題、 幼兒自主發(fā)展的空間、分組活動(dòng)等方面還有待