于都縣八年級(jí)期末測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
于都縣八年級(jí)期末測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
于都縣八年級(jí)期末測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
于都縣八年級(jí)期末測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、于都縣八年級(jí)期末測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷1 / 7作者:日期:2 / 7個(gè)人收集整理,勿做商業(yè)用途2010 年于都縣八年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)試卷題二三四五六累分人座位號(hào)一號(hào)得分說(shuō)明:本卷共有6 大題, 25 小題,全卷滿(mǎn)分120 分,考試時(shí)間120 分鐘 .一、選擇題 (本大題共10 個(gè)小題,每小題3 分,共 30 分)得分評(píng)卷人每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)把正確選項(xiàng)代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi).1若分式x21值為 0,則 x 的值是()2( x1)A 1B.1C.1D. 1得分評(píng)卷人2下列計(jì)算正確的是2()A. x6x2B. ( 2) 1=2C. a2b2a bD. a2b2a bx3abab3下列各點(diǎn)在反比例函數(shù) y

2、2 圖象上的是()xC.(2, 1 )D.( 1 ,2)A.( 2,1)B. ( 2,1)224若直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3, 4,則第三條邊的長(zhǎng)為()A.5B.7C.5或 7D. 不能確定5已知一組數(shù)據(jù) 1, 2,4,3, 5,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A. 極差是 4B. 平均數(shù)是 3C. 方差是 2D. 中位數(shù)是 46下列條件能斷定一個(gè)四邊形是平行四邊形的是()A. 一組對(duì)邊相等B. 一組對(duì)邊平行C. 對(duì)角線(xiàn)互相平分D.對(duì)角線(xiàn)互相垂直7. 如圖,在菱形 ABCD中,不一定成立的是()A. 四邊形 ABCD是平行四邊形B.ACBDC. ABD是等邊三角形D. CAD CAB8若

3、函數(shù) yk 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)( 2, 4),則直線(xiàn) y kx 2不經(jīng)過(guò)()A. 第一象限xB. 第二象限C. 第三象限D(zhuǎn). 第四象限9如圖,矩形數(shù)學(xué)試卷 第1頁(yè) ( 共6頁(yè))ABCD中, R、P 分別是DC、 BC上的點(diǎn), E、 F 分別是 AP、 RP的中點(diǎn),當(dāng) P在 BC上從點(diǎn) B 向點(diǎn) C 移動(dòng)而 R 不動(dòng),則線(xiàn)段 EF的長(zhǎng)()A. 逐漸增大B. 逐漸減小C.不變D. 不能確定10以上矩形中,按虛線(xiàn)剪開(kāi)后,既能拼出平行四邊形和梯形,又能拼出三角形的共有()A.0 個(gè)B.1 個(gè)C.2 個(gè)D.3 個(gè)3 / 7個(gè)人收集整理,勿做商業(yè)用途二、填空題 (本大題共6 小題,每小題3 分,共 18 分)1

4、1分式x2的最簡(jiǎn)公分母是 _.2( x 1) ,x2112已知反比例函數(shù)y3m ,當(dāng) x 0 時(shí), y 隨 x 的增大而減小,則m 取值范圍是 _.x13要使ABCD成為矩形,需要添加的一個(gè)條件是_(只填一個(gè)) .14如圖, BD是菱形 ABCD的一條對(duì)角線(xiàn),若 ABD 65o , 則 A _.oo15如圖,在梯形 ABCD中, AD BC,AD 3,BC9, B 30 , C60 , 則 CD _.16如圖, E、F 分別是正方形 ABCD的邊 CD、 AD上的點(diǎn),且 CEDF, AE、 BF 相交于點(diǎn) O,則結(jié)論: AE BF; AE BF; OA OE; S四邊形 DEOF S AOB

5、中,正確結(jié)論的序號(hào)是_.(第 14 題)(第 15 題)(第 16 題)得分評(píng)卷人三、(本大題共 3 小題,第 17小題 6 分,第 18、19小題各 7 分,共 20分)得分評(píng)卷人17先化簡(jiǎn),再求值: ( x22x3x1)1,其中 x1 .x24x2x2218解方程:x112.x22x19如圖,E、F 分別是ABCD對(duì)角線(xiàn)BD 上的兩點(diǎn),請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件4 / 7個(gè)人收集整理,勿做商業(yè)用途_,使四邊形AECF是平行四邊形,并說(shuō)明理由.四、(本大題共2 小題,每小題8 分,共 16 分)20如圖,一長(zhǎng) 2.5m 的梯子 AB斜靠在一豎直的墻OA上,這時(shí) OA的距離為 2m,如果梯子的頂端

6、A 沿墻下滑 0.5m,那么梯子的底端B 也外移 0.5m 嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由 .21振興中學(xué)某班的學(xué)生對(duì)本校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“抗震救災(zāi),眾志成城”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù) .如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形的高度之比是 34 5 8 6,又知此次調(diào)查中捐款 25 元和 30 元的學(xué)生共 42 人 .( 1)他們一共調(diào)查了多少人?( 2)所調(diào)查學(xué)生捐款數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?( 3)若該校共 1560 名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生共捐款多少元?5 / 7個(gè)人收集整理,勿做商業(yè)用途得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人頁(yè))五、(本大題共 2 小題,第 22 小題 8 分,第23

7、題 9分, 17分)數(shù)學(xué)試卷 第 4頁(yè)( 共6頁(yè))22如圖,已知反比例函數(shù) yk1 圖象與一次函數(shù)y k2 x b 的圖象x交于 A、 B 兩點(diǎn),A( 1, n),B (1 , 2) .2( 1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;( 2)在 x 軸的正半軸上是否存在點(diǎn) P ,使 AOP 為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出 P 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由 .23如圖, 在 ABC中,AB AC,ADBC,垂點(diǎn)為點(diǎn) D,AN是 ABC外角 CAM的平分線(xiàn), CE AN,垂點(diǎn)為 E.( 1)求證:四邊形 ADCE為矩形;( 2)當(dāng) ABC滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形 ADCE是一個(gè)正方形?并給出證明 .六、

8、(本大題共 2 小題,第 24 小題 9 分,第 25 小題 10 分,共 19 分)24某一工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的招標(biāo)書(shū). 已知施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款 1.2 萬(wàn)元,乙工程隊(duì)工程款 0.5 萬(wàn)元 . 工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書(shū)測(cè)算,有如下方案:(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成此工程剛好如期完成;(2)乙隊(duì)單獨(dú)完成此工程比規(guī)定日期多用6 天;6 / 7個(gè)人收集整理,勿做商業(yè)用途(3)若甲、乙兩隊(duì)合作3 天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也剛好如期完成.試問(wèn):在不耽誤工期的前提下,你覺(jué)得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請(qǐng)說(shuō)明理由.25如圖,梯形 ABCD中, AD BC, B90o,AB 14cm, AD 18cm,BC 21cm,動(dòng)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 開(kāi)始沿 AD邊向點(diǎn) D 以每秒 1cm 的速度移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn) E 從點(diǎn) C 開(kāi)始沿 CB邊向點(diǎn) B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論