中學(xué)班級(jí)文明禮儀量化考評(píng)細(xì)則_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、各處室、班主任:為貫徹縣教委“文明禮儀進(jìn)課堂統(tǒng)一部署意見(jiàn),把文明禮儀 教育落實(shí)在學(xué)校德育工作的各個(gè)層面上,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀行為教育與養(yǎng)成,提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),提升班主任工作質(zhì)雖、職業(yè)敏 感與職業(yè)自尊,強(qiáng)化班主任管理工作智慧生成,力求使班級(jí)管理規(guī)范化、制度化,特修訂班級(jí)文明禮儀班級(jí)常規(guī)雖化細(xì)那么以及班 主任常規(guī)考評(píng)細(xì)那么,現(xiàn)將修訂后的細(xì)那么,印發(fā)給你們。希各處室、 班主任深入貫徹,落到實(shí)處。貫徹、落實(shí)意見(jiàn):1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)修訂的意義,理解“細(xì)那么的宗旨、原那么及其內(nèi) 容。2、涉及到各處室的雖化細(xì)那么,由所屬處室負(fù)責(zé)雖化,切實(shí)做 到公平、公正、公開(kāi)。3、 各班主任要利用“文明禮儀課、夕會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣

2、讀、講 解。充分開(kāi)掘班干部、團(tuán)干部的管理資源,培養(yǎng)他們的能力。4、 各班要建立“學(xué)生干部向班主任報(bào)告制度,隨時(shí)掌握班里 情況,調(diào)整管理方法,確定管理策略。向?qū)W生公開(kāi)班級(jí)管理目標(biāo),形成凝聚力。5、各班要根據(jù)實(shí)際情況制定行之有效的措施,力求針對(duì)性、實(shí)效性。于三月十三日前將落實(shí)的措施書(shū)面交校長(zhǎng)辦公室。6、學(xué)校于三月十四日實(shí)施。初級(jí)中學(xué)二。年三月六日2天景中學(xué)班級(jí)文明禮儀量化考評(píng)細(xì)那么為推動(dòng)學(xué)校工作邁上新臺(tái)階,提升班主任工作質(zhì)量,職業(yè)敏感與專業(yè)自尊,強(qiáng)化班主 任管理工作智慧生成,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀行為教育養(yǎng)成,特修改班級(jí)量化管理考評(píng)細(xì)那么以 及班主任班務(wù)工作考評(píng)細(xì)那么。一、總那么1 1、 宗旨:激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)

3、潛能,強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提高文明禮儀常規(guī)水平,使 班級(jí)管理趨于標(biāo)準(zhǔn)化,提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。2 2、 原那么:客觀公正,事實(shí)求是。3 3、 本細(xì)那么考評(píng)作為班主任考績(jī),與評(píng)比先進(jìn)班集體的主要依據(jù)。4 4、 組織實(shí)施:本細(xì)那么分為班級(jí)常規(guī)(平安、衛(wèi)生、就餐、宿舍、大課問(wèn)活動(dòng)、組織教 育活動(dòng)、其他常規(guī))班主任常規(guī)兩大板塊,八大內(nèi)容每日檢查,沒(méi)大周公布,每月匯報(bào)。5 5、 量化方法“采用每月 200200 分根本分,按量化細(xì)那么進(jìn)行減分、加分。6 6、 班主任津貼總額每月一萬(wàn)元,按八大工程的總得分發(fā)放。二、檢查、加分減分細(xì)那么班級(jí)常規(guī)1 1、平安(1)(1) 減分1有下歹

4、 0 0 行為者之一,每人次一 5 5 分。私自下河塘洗澡,校園內(nèi)玩火,燃放煙火爆竹,涉及有蠹、易爆、易腐蝕、電的實(shí)驗(yàn), 擅自操作,拉幫結(jié)伙,打架斗毆,翻窗跳樓,林區(qū)玩火。2有以下行為者之一,每人次一 3 3 分。乘坐超載、超速、三無(wú)車輛,擅自離家、離校出走,患有流行性疾病,傳染病不及時(shí) 報(bào)告,攜帶、私藏刀具、器械等違禁物品。3有以下行為者之一,每人次一 2 2 分。攀爬圍墻、鐵門、窗戶、欄桿,使用充電器“熱得快通道上擁擠、追打、推擦,撥 打騷擾,亂動(dòng)安保設(shè)施。4有以下行為者之一,每人次一 1 1 分。沒(méi)按平安疏散線路出入,上下、出入不考右行,大課間活動(dòng)進(jìn)出不走梯道,打飯、大 開(kāi)水擁擠、通道上

5、和向窗外拋投物品、私自進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。在通道、寢室內(nèi)打球。隱瞞不 平安行為者、發(fā)現(xiàn)異常情況不報(bào)告,不及時(shí)上交平安記錄。(2)(2) 加分1及時(shí)勸導(dǎo)制止不平安事件的發(fā)生,+2+2 分。32 2、 衛(wèi)生:1 1減分1有以下行為者之一,每次一 1 1 分。沒(méi)有清掃,清掃后垃圾堆積。集會(huì)大課問(wèn)活動(dòng)所處位置有垃圾、廁所里不講衛(wèi)生。2有下歹 0 0 行為者之一,每次處一 0.50.5 分。沒(méi)按規(guī)定時(shí)間清掃沒(méi)拖地板,通道上拖把池的瓷磚沒(méi)擦十凈,課桌下的廢棄物、垃 圾,廁所的瓷磚、地板、蹲便臺(tái)掃拖不十凈有煙頭,墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),公區(qū)清掃不徹底。3有以下行為者之一,每人次處0.20.2 分。衛(wèi)生區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有垃圾或臟

6、污,垃圾筐桶周邊不十凈。掃除工具沒(méi)歸位,課堂擺 放不整齊,室內(nèi)外垃圾桶油污跡、勸導(dǎo)員不到位。2 2加分1主動(dòng)服公務(wù),每人+0.2+0.2 分。2為幼兒園掃除每小周輪一次+2+2 分。3舉報(bào)亂扔垃圾或無(wú)人校園+0.2+0.2 分。4好人好事視其情況+0.2+0.2 3 3 分。3 3、 就餐1 1減分1有下歹 0 0 行為者之一,-1-1 分。損壞食堂餐具,設(shè)備設(shè)施,言行舉止粗野,制作使用假餐票,浪費(fèi)糧食餐后盆中碗 內(nèi)剩有飯菜 。2有下歹 0 0 行為者之一,-0.5-0.5 分。入食堂狂奔亂跑、高聲喧嘩,插隊(duì)或變相插隊(duì),行走不標(biāo)準(zhǔn),打翻他人飯菜,用餐具 后不放在指定的地方,隨意亂坐,不按班入席

7、,取筷時(shí)把筷扔于地,餐后桌面、地面有飯 菜。2 2 加分1舉報(bào)食堂外吃零食、亂扔垃圾、拾餐票、鑰匙, +0.2+0.2 分。2欺負(fù)弱小、打架斗毆、強(qiáng)行勒索他人財(cái)物,+1+1 分。3拾金不昧,錢交班主任,2020 元以下記入班級(jí)“文明禮儀記錄本,月底交賀勝利老 帥,每人次加 0.10.1 分,超過(guò) 2020 人次加 2 2 分。2020 元以上由德育辦賀老師記錄,表?yè)P(yáng)、加分 1 1 分,100100 元加 4 4 分。4食堂文明勸導(dǎo),有突出效果,每人次加 0.20.2 分。4 4、 宿舍1 1減分1下歹 0 0 情況之一,-0.2-0.2 分。熄燈以后不及時(shí)回宿舍,無(wú)故被鎖在宿舍樓門外的,上課預(yù)

8、備鈴響以后沒(méi)走出宿舍的, 在宿舍樓內(nèi)大聲喧嘩或追逐打鬧的,不按時(shí)熄燈,帶飯菜進(jìn)入宿舍,被子沒(méi)疊好、鞋子擺 不整,地面不十凈,值日生不倒垃圾。2以下情況之一,一 0.50.5 分。及時(shí)報(bào)告平安隱患、舉報(bào)不平安行為者,+1+1 分4在洗刷問(wèn)舌 L L 丟垃圾引起堵塞的,宿舍樓內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩、十?dāng)_他人休息,私自 調(diào)換房間或床鋪的,私自留宿非住校生的。3以下情況之一,一 1 1 分。向室外、樓下潑水,吐痰,扔垃圾、雜物,不保護(hù)公物,熄燈鈴響后,學(xué)生玩, 聽(tīng)隨身聽(tīng)、MP3MP3娛樂(lè)工具,不服從老師和宿管員的管理,不尊重宿舍管理員。4下歹 0 0 情況之一 ,一 2 2 分。未經(jīng)同意擅自撬門、撬窗、

9、砸鎖、破門,并交總務(wù)處處理。攜帶、觀看、傳播、販賣 不健康電子、音像制品、書(shū)籍等,私拉亂接電線、或在電線路上亂加插頭。(2)(2)加分1室長(zhǎng)管理宿舍工作認(rèn)真負(fù)責(zé)(包括室內(nèi)衛(wèi)生,晚休等方面)每周加 1 1 分。2大膽檢舉、揭發(fā)、制止宿舍中發(fā)生的違規(guī)、違紀(jì)行為加1 1 分。3主動(dòng)積極服公務(wù)加 0.50.5 分。5 5、 大課問(wèn)活動(dòng)(1)(1) 減分1有以下情況之一,每人次一 0.10.1 分。進(jìn)場(chǎng)拖沓,退場(chǎng)散亂、不走梯道,動(dòng)作漫不經(jīng)心,聲音不響亮、無(wú)氣勢(shì),進(jìn)場(chǎng)不及時(shí) 站好隊(duì),不按口令行動(dòng),進(jìn)退場(chǎng)擁擠,眼保操不認(rèn)真。2有以下情況之一,一 0.50.5 分。隊(duì)列不整齊,逃避課問(wèn)活動(dòng),無(wú)領(lǐng)操員,體育委員

10、不及時(shí)整理隊(duì)伍,被責(zé)令留下重做。(2)(2) 加分1操、唱、誦、傳等現(xiàn)場(chǎng)受表?yè)P(yáng),+ 1 1 分。2一大周來(lái)表現(xiàn)突出,經(jīng)藝體辦審查后,+2 2 分。6 6、 組織教育活動(dòng)(1)(1)減分1有下歹 0 0 情況之一,一 1 1 分。團(tuán)員不佩戴團(tuán)徽。團(tuán)隊(duì)活動(dòng):無(wú)主題,無(wú)主持,不交方案,不交活動(dòng)記錄。播送站:每大周兩個(gè)欄目各一篇,沒(méi)按時(shí)完成,按每篇為單位扣減。校會(huì):進(jìn)退場(chǎng)秩序混亂,服裝部整齊,紅歌演唱不認(rèn)真,不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。(按人次計(jì)算)黑板報(bào)、手抄報(bào):版面布局混亂,無(wú)刊頭插圖。夕會(huì):(周二、四傳箴言、誦經(jīng)典)活動(dòng)效果差,無(wú)組織紀(jì)律沒(méi)有完成臨時(shí)交辦的任務(wù)。2有下歹 0 0 情況之一下歹 0 0 情況,

11、一 2 2 分?;顒?dòng)效果差,黑板報(bào)、手抄報(bào)的內(nèi)容與主題不符,內(nèi)容單一,書(shū)寫(xiě)不工整,周二周四 夕會(huì)沒(méi)按要求開(kāi)展活動(dòng)。(2)(2)加分51播送稿經(jīng)采用每篇+1+1 分。2小記者 稿件采用每篇+1+1 分。3黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比按獲獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)分別加1 1、0.70.7、0.40.4 分。4大型活動(dòng)評(píng)比按獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加 3 3、2 2、1 1 分。5開(kāi)展活動(dòng)教育有創(chuàng)意+1+1 分,進(jìn)行活動(dòng)教育示范課、觀摩課+2+2 分。獲縣級(jí)一、二、三 等獎(jiǎng)分別加 5,5, 3,3, 1 1.個(gè)人加 3,3, 2,2, 1 1 分。7 7、其他常規(guī)1有下歹 0 0 情況之一,一 0.50.5 分。集會(huì)不穿

12、校服,校園內(nèi)吃零食。2有以下情況之一,一 1 1 分。男女生頭發(fā)不符合中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、留怪發(fā)、染發(fā)、佩戴飾品,男生留長(zhǎng)發(fā)。3有下歹 0 0 情況之一,一 2 2 分。吸煙,喝灑,考試作弊,進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,損壞公物,走讀生早晚不在家學(xué)習(xí),到處 亂跑。班主任常規(guī)(1)(1) 減分1下歹 0 0 情況之一,一 1 1 分。每周沒(méi)完成一次平安教育,應(yīng)護(hù)學(xué)生離校而未到崗,沒(méi)及時(shí)催促學(xué)生按時(shí)交“平安記錄 本,活動(dòng)無(wú)班主任指導(dǎo)或組織指導(dǎo)不力,夕會(huì)、集會(huì)、大課間活動(dòng)不到位或催促不力,沒(méi) 按時(shí)交“班主任手冊(cè)、文字材料、表冊(cè),沒(méi)及時(shí)完成家訪工作,不積極選送學(xué)生參加學(xué)校 組織的專項(xiàng)活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)),學(xué)生十部培養(yǎng)不力。2下歹 0 0 情況之一,一 2 2 分。成心不完成工作任務(wù),偶發(fā)事件處理不

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