2019年教科版小學科學六年級上學期2.3拱形的力量同步練習_第1頁
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1、2019年教科版小學科學六年級上學期2.3拱形的力量同步練習姓名:班級:成績:小朋友,帶上你一段時間的學習成果,起來做個自我檢測吧,相信你定是最棒的!一、教科版小學科學六年級上學期 2.3拱形的力量(共9題;共36分)1. (1分)紙張做成拱形,可以承受更大的 。2. (2分)下列圖形中,抗彎曲能力最強的是()。A .三角形B .圓形C .方形3. (1分)古代城門是 形狀。4. (5分)為什么很多建筑要建成拱形?5. (2分)西瓜拱一般把西瓜皮切成()塊。A . 4B . 5C . 66. (10分)判斷題(1)許多橋梁建成拱形,主要是為了更加美觀。(2)石拱橋在建造時采用了堅固的石頭,這是

2、它非常牢固的唯一原因。(3)在做拱形能承受墊圈的數量的實驗中,小紅和小明各放了 10個墊圈而不變形, 說明小紅和小明做的拱形的承受能力是一樣的。(4)在紙拱的兩邊增加書本的數量,紙拱的承重能力不變。5)從拱頂的下方向上用力,拱也能承受很大的力。7. (5分)連線題。在日常生活中人們常常通過改變材料的形狀和結構,來提高承重能力和抗彎曲能力,增強建筑物的牢固程度。請你把相應的方法與應用實例連在一起。增加材料的厚度古代的城門改變材料的形狀瓦楞紙板的“ MT形芯紙使用拱形結構立著放的橫梁8. (5分)怎樣才能使紙拱承載更大的重量?請根據下面的提示完善實驗過程,并回答相關問題。(1)完善實驗過程。實驗設

3、計:“探究怎樣才能使紙拱承載更大的重量”1提出問題實驗材料20厘米錯誤10厘米的卡紙、書若干本、大小相 J間的墊圈若葉個。實驗步驟。做一個紙拱,兩邊各用一本書抵住 。D將墊圈逐個放到紙拱上,以紙拱高度小于3厘米作為垮掉的標準,記錄紙拱承載墊圈的數量。逐漸增加紙拱兩邊的書本的數量,記錄紙拱承載墊圈的數量。實驗現象(2)結合實驗過程以及相關提示回答下列問題。第5頁共5頁我發(fā)現,增加紙拱兩邊書本的數量,可以更好地抵消拱的 ,從而紙拱的承重能力(填“增強”或“減弱”)。這個實驗的變量是 。通過本實驗的研究,請你推測一下石拱橋十分堅固的原因。9. (5分)在生活當中,人們大都使用敲碎的方法打碎雞蛋,因此

4、,雞蛋便讓我們感覺很脆弱。但當我們用手握住雞蛋而穗要把雞蛋捏碎時,卻很難。這是因為當我們握緊雞蛋時,雞蛋的形狀可以看成拱形,這樣的結構使其所受到的力均勻分布在整個雞蛋上,所以它就可以承受很大的重量。曾經有人在電視上表演腳踩雞蛋的節(jié)目,他先將雞蛋固定在泡沫墊板上,然后用力踩在雞蛋上, 但是人們驚奇地發(fā)現雞蛋居然完整無缺。你能解釋一下這是為什么嗎?參考答案一、教科版小學科學六年級上學期 2.3拱形的力量(共9題;共36分)1-1、【血空】物|2-1、B3-1、【皿空】拱用4-1、闞繃受壓力時,硼向下的壓力向外傳壯招郭郃分揆招臺翔分相互擠壓.結合將西黃;eyi姆用時會產生外演j 力既住這不力,投都物奉承梵更大的壓力 所以很多曜羯薇泓的洪吊.5-1、3 II6-1、蛔6-2、M6-3、的 6-4、噸6-5、的儲門紙板的.M形總蛾立帶放的橫舉陽二爐才HEE厚我7-1、散交材I4B罪狀 使用聊焙構【第1空】公樣才能便空拼承蛀更大郃:重量8-1、I普獨】巴足,置潮雄加吩兩邊的書本的!追后,旺產承黃鎏崗的數量也芭親普多.8-2障1空】夕帷fcr【笠2史】哂【重控】撼盥曲書本的敷量陰拱橋在疝道時察用了

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