1、 馬泉辦渭店小學(xué)創(chuàng)文知識競賽活動方案馬泉辦渭店小學(xué)2021年6月馬泉辦渭店小學(xué)創(chuàng)文知識競賽活動方案 為了響應(yīng)學(xué)校的號召，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)城工作的深入開展，營造濃厚的創(chuàng)立氣氛，我校認(rèn)真按照上級的要求，并結(jié)合實(shí)際，特制訂以下方案： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校創(chuàng)城精神為指導(dǎo)，加大創(chuàng)城力度,廣泛發(fā)動全體同學(xué)力量，著力營造全員動手、人人參及的輿論氣氛，推動各項(xiàng)創(chuàng)立任務(wù)的落實(shí)，為把我校建立成為學(xué)校開展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)立氣氛好的文明校園、平安校園、和諧校園奉獻(xiàn)力量，以迎接上級主管部門的驗(yàn)收。 二、總體要求 全體師生要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情，認(rèn)真開展創(chuàng)城各項(xiàng)活動，以一系列行之有效的活動來推動創(chuàng)城工作的深入

2、開展，夯實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)立根底，為我市在2021年跨入創(chuàng)立文明城市工作先進(jìn)城市行列目標(biāo)營造濃厚氣氛。確保上級下達(dá)的創(chuàng)立目標(biāo)按時完成。 三、創(chuàng)立目標(biāo) 廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)立活動，提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明的協(xié)調(diào)開展，把東勝區(qū)建立成為經(jīng)濟(jì)興旺、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、效勞優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的文明衛(wèi)生城市，為實(shí)現(xiàn)東勝經(jīng)濟(jì)又好又快開展做出東勝教育人應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 四、組織機(jī)構(gòu)及分工 為了加強(qiáng)我校在全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)立工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校分配的創(chuàng)立工作按時間、保質(zhì)量、有條不紊地開展進(jìn)展，創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 一

3、創(chuàng)城知識宣傳小組組  長：焦永紅職  責(zé)：創(chuàng)城知識的普及宣傳，召開“創(chuàng)立文明班級活動發(fā)動大會，利用晨讀、午練時間及班隊(duì)會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?小公民道德要求?、?學(xué)生在校文明禮儀要求?。利用課堂，對學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識水平的提高。 二衛(wèi)生督查小組組長：沈佩組員：各班主任 職責(zé)：沈佩保證班級教室的桌椅、地面、內(nèi)外墻面、內(nèi)外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方； 班主任負(fù)責(zé)中午、下午放學(xué)親自到教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)展檢查，確保教室、環(huán)境區(qū)干凈整潔才可離開。 三文明禮儀督查小組組長：張

4、美 組員：各值班帶班領(lǐng)導(dǎo) 職責(zé)：全天候監(jiān)視檢查班級文明禮儀、紅領(lǐng)巾等情況。隨時檢查班級的衛(wèi)生，紀(jì)律，文明禮儀各個方面的內(nèi)容，有問題及時催促相關(guān)負(fù)責(zé)人員改正或向教師反響，并作好相應(yīng)的記錄。 五、具體實(shí)施方案 根據(jù)咸陽市創(chuàng)城指示，服從教育局的安排，聽從學(xué)校指揮，努力做好一切創(chuàng)城工作。就我校創(chuàng)城工作有如下安排： 1、在班級布置創(chuàng)城專欄。讓孩子對于創(chuàng)城有更多的了解，時刻記住創(chuàng)城的重要性，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)城專欄里提出的各項(xiàng)要求。 2、開展主題教育班會。 在班會上對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育，普及知識，讓學(xué)生了解國旗、國徽和國歌，培養(yǎng)愛國主義情感。另外，宣傳創(chuàng)城衛(wèi)生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動周圍人成為文明人。 3、做創(chuàng)文知識競賽。根據(jù)上級要求，承受上級考察，向師生普及根底知識，以競賽形式做調(diào)查，反映師生情況，根據(jù)綜合總結(jié)，做出相應(yīng)調(diào)整、改正。 4、保持環(huán)境衛(wèi)生干凈。為了保持教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，我班衛(wèi)生分工，同學(xué)們各盡職責(zé)，隨時負(fù)責(zé)起自己的工作。每個人都保護(hù)環(huán)境，見到垃圾主動撿起，所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛(wèi)生文明好的同學(xué)，進(jìn)展表揚(yáng)，鼓勵他人向他們學(xué)習(xí)。5、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生觀看關(guān)于文明禮儀的視頻，從中學(xué)習(xí)應(yīng)怎樣做文明人。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體