1、工作方案的寫作方法國家公務(wù)員在現(xiàn)實(shí)的工作中，要經(jīng)常地針對某項(xiàng)活動或工作提出實(shí)施的具體工作方案。 方案寫作， 離公務(wù)員最近，也最實(shí)際。方案寫作的水平， 直接涉及其針對的活動或工作的成 敗。所以，我們在日常的生活和工作中，切不可對方案的寫作掉以輕心。方案寫作指要方案，是一種計劃性公文，主要用于對比較復(fù)雜的工作做出全面的部署，因而說方案 是較為復(fù)雜的計劃之一。方案是機(jī)關(guān)、團(tuán)體或企事業(yè)單位為了完成某項(xiàng)工作而預(yù)先制定的 原則、目標(biāo)、方法、步驟、要求、措施時所使用的一種公文。由于一些具有某種職能的具 體工作比較復(fù)雜，不做出全面部署不足以解決問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些， 一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、

2、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。一、方案的特點(diǎn)方案具有計劃性、針對性、指導(dǎo)性、預(yù)見性、可行性。1. 計劃性，制定方案要根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，確定實(shí)施目標(biāo)，要有計劃地設(shè)計實(shí)施的 步驟。2. 針對性，制定方案是要解決實(shí)際問題，因此，制定方案一定要緊緊圍繞要解決的問 題進(jìn)行寫作，做到有的放矢，具有明鮮的針對性。3. 指導(dǎo)性，方案不僅要反映工作的目標(biāo)和步驟，而且要明確工作的性質(zhì)和指導(dǎo)思想以 及具體措施。對整個工作的全過程都具有指導(dǎo)意義。4. 預(yù)見性，制定方案時必須對事物的發(fā)展趨勢做出分析，對事物發(fā)展結(jié)果做出估計， 對事物發(fā)展或執(zhí)行方案過程中可能出現(xiàn)的問題做出預(yù)測。5. 可行性，制定方案的目

3、的是為了執(zhí)行方案，因此不能脫離實(shí)際，必須切實(shí)可行，要 把實(shí)現(xiàn)的可能性與實(shí)施的可行性結(jié)合起來。二、方案的種類方案根據(jù)其內(nèi)容和性質(zhì)，可以分為不同種類，如用于工作的“工作方案”，用于會議 的“會議方案”，帶有綜合性的“總體方案”，專就某項(xiàng)工作而訂的“單項(xiàng)方案”等等。 目前在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位用得最多，也是最常見的有四種，即工作方案、會議方案、接待方案、活動方案。具體舉例如：干部考核工作方案、XX活動調(diào)研方案、市 場情況測評方案、XXX活動實(shí)施方案、召開XXXX會議方案、XX三省XX會議接待方案等等。三、方案的結(jié)構(gòu)在一般情況下，方案結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文（開頭、主體、結(jié)尾）、發(fā)文機(jī)關(guān)署名和日期等幾部分組成

4、。四、方案的寫法方案的具體寫作要根據(jù)各種方案不同的內(nèi)容而定。一般來說，應(yīng)該把握如下寫法：1. 標(biāo)題。方案的標(biāo)題有兩種寫法：一是“三要素”俱全的寫法，即由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由 和文種三部分組成，如XX大學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃總體方案；一是“兩要素”的寫法，即 省略發(fā)文機(jī)關(guān)，如關(guān)于開展XXXX活動的實(shí)施方案。2. 正文。方案寫作的重點(diǎn)，即重要內(nèi)容都在正文當(dāng)中。方案的正文的寫作由開頭、主 體、結(jié)尾三部分組成。開頭部分。開頭，即導(dǎo)語，要寫清楚制定方案的原因和理由，也可以寫出制定方案的 重要性和必要性。主體部分。一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導(dǎo)方針（指導(dǎo)思想）”、“主要目標(biāo)（工作重點(diǎn)）”、“實(shí)施步驟（工作方法

5、）”、“政策措施”及“工作要求”幾個 部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性方案；二是變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加 項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的方案。但不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、 “政策措施”這三項(xiàng)是必不可少的。當(dāng)然，在實(shí)際寫作中稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)” 稱為“目標(biāo)和任務(wù)”，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目 標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo)；“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或關(guān)鍵 步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目；“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、 “組織保證”和“具體措施”等。在具體行文時，有時可按層次分段落寫，有時可加標(biāo)題

6、 分條款寫。結(jié)尾部分。結(jié)尾部分的寫作，要根據(jù)方案的性質(zhì)而定。如屬下級機(jī)關(guān)請示上級機(jī)關(guān)的，可寫上類似請示結(jié)尾的用語，如：“以上方案，當(dāng)否，請批示?！?. 發(fā)文機(jī)關(guān)署名、日期。比較重要的方案，一般都用帶“紅頭文件”的形式下發(fā)，而“紅頭文件”上都印有發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，所以方案寫作一般不用落款。方案的成文時間一般 也不省略，要寫在標(biāo)題下面的正中位置的括號內(nèi)。制定一般的方案，如不用“紅頭文件” 的形式下發(fā)，發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和成文時間可以寫在方案的正文結(jié)尾處右下方。五、注意的事項(xiàng)主要注意以下幾點(diǎn)。1. 在公文運(yùn)行中，“方案”一般作為“通知”或“函”的附件下發(fā)。2. 重要的方案都有相應(yīng)的組織（成立臨時的工作或活動領(lǐng)

7、導(dǎo)小組）保證。3. 任何方案都要經(jīng)過批準(zhǔn)后才可行文和實(shí)施。 方案寫作例文XX機(jī)械廠關(guān)于召開職工教育工作會議的方案XX市機(jī)械局：為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職工教育的決定，我廠定于5 月 10 日至15 日，在廠招待所召開職工教育工作會議，特制定會議方案如下：一、會議目的。認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職工教育的決定，傳達(dá)省市教 育工作會議精神， 結(jié)合我廠實(shí)際情況， 制訂加強(qiáng)職工教育的規(guī)劃， 研究落實(shí)中青年職工的 “雙 補(bǔ)”教育工作。二、會議規(guī)模。主管教育工作的廠黨委書記、廠長；廠部有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、工作人員； 各分廠主管教育工作的負(fù)責(zé)人； 各車間主管教育工作的主任； 工會、共青團(tuán)各級主

8、管教育工 作的負(fù)責(zé)人，共 58 人。三、會議日程。 5月 10 日，傳達(dá)省市教育工作會議精神，學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院關(guān) 于加強(qiáng)職工教育的決定。大會傳達(dá)后，分組討論，吃透上級精神，提高認(rèn)識，端正態(tài)度。5 月 11 日至 15 日，結(jié)合我廠實(shí)際情況制訂加強(qiáng)職工教育規(guī)劃， 研究落實(shí) “雙補(bǔ)” 教育任務(wù)， 解決“雙補(bǔ)”教育中的各種實(shí)際問題。四、會議采取大小會相結(jié)合的方法進(jìn)行。 10 日上午舉行開幕式，大會傳達(dá)上級會議精 神及中央文件，由黨委書記XXX 作動員報告。15日下午舉行閉幕式，宣讀我廠加強(qiáng)職工 教育規(guī)劃，部署開展“雙補(bǔ)”教育任務(wù)和措施。五、會議準(zhǔn)備工作。廠里準(zhǔn)備抽調(diào)10 名熟悉教育工作的同志，用半個月時間通過調(diào)查研究，上下結(jié)合， 寫出一份加強(qiáng)我廠職工教育工作特別是開展“雙補(bǔ)” 教育工作的實(shí)施方案，并制定出加強(qiáng)職工教育工作五年規(guī)劃（草案），拿到會議上