1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-480編號：_小學(xué)學(xué)校工作計劃編輯：_日期：_單位：_小學(xué)學(xué)校工作計劃用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、指導(dǎo)思想我校將以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以創(chuàng)建“達標”學(xué)校為工作目標，以加強教育內(nèi)涵建設(shè)為重點，內(nèi)抓管理，外樹形象，有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益，為把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)

2、發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化品牌學(xué)校再做新的貢獻。二、主要工作目標努力實現(xiàn)四個“達標學(xué)校”創(chuàng)建目標1慈溪市師德師風(fēng)建設(shè)達標學(xué)校和寧波市級“巾幗文明崗”的創(chuàng)建2慈溪市現(xiàn)代化教育裝備達標鎮(zhèn)的創(chuàng)建3寧波市首批中小學(xué)示范圖書館（室）創(chuàng)建4慈溪市平安校園的創(chuàng)建認真落實二塊“規(guī)范管理”熱點工作1績效工資的規(guī)范管理2德育工作的探索創(chuàng)新三、具體工作措施（一）堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步完善學(xué)校管理體制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政部門要組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動、休閑娛樂活動，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力，努力辦成和諧向上的溫馨校園，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性，為學(xué)校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。以民主和法

3、治精神為支撐，以調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點，并結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點，明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任，從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、辦公室主任和教研組長、教師和班主任各個層面上分別加強領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)合作，優(yōu)化管理。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，進一步完善規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。完善科學(xué)的評價體系和健全的績效分配制度將是20xx學(xué)年學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期，立足于現(xiàn)狀，分析我校面臨的形勢與困難，充分利用此次政府推行的“績效工資”改革，在穩(wěn)妥推進改革的前提下，加快學(xué)校各項制度的更新、重建與完善。在涉及到教職工切身利益的工資分配制度、職稱評審、職務(wù)聘任等方面進行全面的科學(xué)的制定相關(guān)實施細則

4、，以保證學(xué)校運行的順暢和高效。加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。（二）以“師德師能建設(shè)”為抓手，促進教師隊伍素質(zhì)整體優(yōu)化加強師德建設(shè)，全面提高師表形象。要始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位。要抓住爭創(chuàng)慈溪市師德師風(fēng)建設(shè)達標學(xué)校和寧波市“巾幗文明崗”這一契機，繼續(xù)大力開展師德教育活動，規(guī)定每周五教師例會前為集中政治學(xué)習(xí)時間。通過學(xué)習(xí)使每位教師認同學(xué)校的辦學(xué)理念，建立共同的奮斗目標，增強教師強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，尊重每一個學(xué)生，禁止一切傷害學(xué)生身心的行為。尊重每一個家

5、長，積極主動地與家長進行教育溝通，形成教育合力，禁止一切有損教師、學(xué)校形象的言行。對于教師的師德考核，我們將吸收學(xué)生及家長參與考評，并把考核結(jié)果進行通報。嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)一票否決制，凡師德考核沒達到優(yōu)秀等級的，年度考核一律不得定為優(yōu)秀。學(xué)期末評選一次師德標兵，并予以獎勵。通過師德教育活動使全體教師真正做到對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)，樹立自身良好形象，努力使自己成為家長稱心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的合格教師。九月開始，黨支部進入第三批“學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題教育活動。加強理論學(xué)習(xí)，與自身本職工作緊密結(jié)合，在崗位上學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升自身素質(zhì)，帶動周圍群眾。加強黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨支部

6、的核心作用，發(fā)揮黨員的模范帶頭做用。加大積極分子培養(yǎng)力度，發(fā)展德、能兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年教師加入黨組織。加強班子建設(shè)，落實領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)摘抄和心得交流活動，深入一線指導(dǎo)教育教學(xué)工作。要繼續(xù)執(zhí)行好“五個一”要求，即：管好一條線；記好一本值日臺帳；蹲好一個年級組（教研組）；研究好一個課題；上好一節(jié)公開課。加強校內(nèi)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，進一步實施教師成長工程。結(jié)合新課程改革深入開展，進一步重視教師的學(xué)習(xí)，組織多層面的教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助教師確立教育改革發(fā)展的新理念。積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺。本學(xué)期將組織五項教學(xué)活動（組內(nèi)研討課、家長開放課、師徒同課異構(gòu)、外出參觀學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評比），每次活動教研

7、組要有討論、有記錄，教師個人有筆記，學(xué)校和教導(dǎo)處及時檢查總結(jié)。抓好教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，如：課件的制作和多媒體的使用等，堅持分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，教師個人要努力在較短時間內(nèi)掌握學(xué)校規(guī)定的教育技術(shù)能力，真正使每位教師的教學(xué)能力都有不同程度的提高。（三）把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)德育工作的新跨越抓內(nèi)容落實。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的，必須從從小處著手，抓實抓活。本學(xué)期，繼續(xù)以小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）、爭做“逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)行為規(guī)范達標生”為主要內(nèi)容開展各類教育、評比活動，即時進行檢查落實，及時反饋到班級。結(jié)合60周年國慶，深入開展“愛祖國”教育，開展“六個一”活動，即觀看國慶閱兵式寫一篇

8、觀后感;看一部愛國主義電影;搞一次小型的文藝演出活動;寫一句祝福祖國的話;出一期60周年專刊;評一批優(yōu)秀班隊活動案例，激勵師生以實際行動向新中國成立60年獻禮。結(jié)合學(xué)生實際，開展豐富多彩的德育、少先隊活動，有效的督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步改進和完善“二項競賽”考核和評比辦法，除評比班級包干區(qū)、教室衛(wèi)生、集會出操紀律之外，本學(xué)期，還將把大課間活動等納入評比內(nèi)容，切實提高二項競賽、考核評比的有效性。繼續(xù)以“爭星奪牌”為抓手，形成富有校本特色的常規(guī)教育。抓隊伍建設(shè)。根據(jù)教育部近日印發(fā)的中小學(xué)班主任工作規(guī)定，進一步強化班主任工作的重要性，進一步落實班主任在工作量和

9、待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。定期召開班主任工作交流會，開好主題班會觀摩，增強班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識，營造全員育人氛圍。進一步明確班主任崗位職責(zé)，強化班主任工作管理，繼續(xù)開展班主任定期交流研討活動，完善班主任崗位考核方案，開展“優(yōu)秀班主任”評比活動，最大限度地提高班主任工作的積極性。要重視對新上崗班主任的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，開展新班主任與老班主任師徒結(jié)對活動。抓制度建設(shè)。堅持學(xué)生行為日檢查制、班級管理周評比制、班主任工作月考核制，繼續(xù)完善逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任目標管理責(zé)任書，量化考評標準，落實獎金發(fā)放。制定并落實其他思想品德行為考評細則，建立自查自評制度

10、。通過對學(xué)生日檢查，周通報，月總結(jié)表彰的量化管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)教師有優(yōu)秀的教風(fēng)，學(xué)生有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)校有一流的校風(fēng)。抓校內(nèi)外結(jié)合。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘，完善家長學(xué)校組織機構(gòu)，開辦好家長學(xué)校。精心組織每一次活動，指導(dǎo)正確的育人觀念及科學(xué)的育人方法，真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標上盡可能與學(xué)校一致、同步。學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)“家校通”，班主任、任課教師要加強與家長的聯(lián)系與溝通，要充分利用“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站“家校鏈接”頻道、班級博客等不定期地與家長取得聯(lián)系，提倡教師結(jié)合學(xué)校的各項要求定期開展“致家長一封信”的活動，讓家長清楚地了解學(xué)校的各項工作、教育

11、方向及重大教育改革方法、策略等，提醒家長本月對孩子的哪項要求加強管理監(jiān)督力度，并定期向家長介紹優(yōu)秀學(xué)生，介紹優(yōu)秀學(xué)生（或家長）的學(xué)習(xí)（教育子女）方法和經(jīng)驗，向家長推介優(yōu)秀書目，為親子讀書打好基礎(chǔ)。堅持學(xué)期至少一次的家長座談會，及時與家長溝通。班主任的家訪率至少應(yīng)達到班級學(xué)生數(shù)的50%以上。此外，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。（四）堅持質(zhì)量立校，扎實推進課程改革加強教研組、備課組建設(shè)。

12、本學(xué)年，我們將繼續(xù)把加強教研組、備課組建設(shè)，強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。教研組、備課組研討活動要做到：有計劃、有主題、有記載、有實效。每一位蹲點的行政人員，必須參與教研備課組活動，與組員同學(xué)習(xí)、同討論、同研究。每學(xué)期結(jié)束時，在自評、成果展示的基礎(chǔ)上，評出優(yōu)秀教研組、備課組。規(guī)范教學(xué)工作過程管理，重點抓好以下幾方面的工作：（1）教學(xué)思想的管理。定期組織學(xué)習(xí)新課程標準和解讀等課改資料，教科室要及時編印素質(zhì)教育學(xué)習(xí)資料，幫助教師不斷更新教學(xué)觀念，樹立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，不斷變革教育行為。（2）教學(xué)五認真管理。本學(xué)期在常規(guī)工作上要狠抓細節(jié)管理，

13、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程、上足課時，嚴禁隨意調(diào)課、占課、拖課，準時上課、按時下課。著力規(guī)范教學(xué)秩序，加強備課、作業(yè)、課堂教學(xué)的定期檢查和隨時抽查。教導(dǎo)處要每月組織好教學(xué)五認真的自評、互評等形式的考核評比。加強第二課堂輔導(dǎo)工作的管理，期初確定活動小組、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、成果形式及標準，有目的、有重點地進行輔導(dǎo)，積極參加市級以上各類競賽，在提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)上尤其要下苦功夫。（3）教學(xué)質(zhì)量管理。教導(dǎo)處要加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控，要把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為深化課改的核心環(huán)節(jié)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，新學(xué)期要有新舉措。學(xué)校要加大對教學(xué)質(zhì)量的獎懲力度，在全面、綜合權(quán)衡的基礎(chǔ)上，對各班級

14、的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提出明確的量化指標。各學(xué)科進行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測，對調(diào)研情況進行質(zhì)量分析并及時反饋通報，對存在的問題共同探討，提出整改措拖。要加強對一年級的全學(xué)科，三年級的英語學(xué)科，六年級的全學(xué)科等的全程管理，深入一線，全面了解與把握各年級、各班級的實際狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)。（4）教科研日常工作。要抓好課題組建設(shè)，加強檢查、交流與督促、指導(dǎo)，以此促進課題的研究與實驗；要抓好教科室的檔案資料管理，如教師教研檔案、論文庫的建設(shè)，學(xué)校網(wǎng)站上教師塊優(yōu)秀論文、案例、課件和教學(xué)隨筆的檢查、管理工作，期末學(xué)校要舉行教科研工作總結(jié)評比。本學(xué)期，慈溪教科研將為我校老師出論文專版，學(xué)校也將編印林絮教師?？＃?/p>

15、5）學(xué)校體育工作。學(xué)校體育工作要切實貫徹新課程標準，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。全面推進學(xué)生體質(zhì)健康標準的實施工作，提高測試數(shù)據(jù)的準確性，保證學(xué)生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)按時直報國家數(shù)據(jù)庫的工作，提高上報數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)量。深入開展學(xué)生陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。進一步完善“男女小排”課余訓(xùn)練工程，科學(xué)開展課余體育訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級舉辦的各項體育比賽，力爭取得優(yōu)異成績。（6）學(xué)校衛(wèi)生工作。進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè)。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，提高學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。全面加強校園甲型流

16、感疫情的防控工作，強化制度落實，建立健全晨檢、缺課專訪、疫情報告、消毒、安全保衛(wèi)、健康教育等工作措施，控制較大規(guī)模集聚性活動，主動與當?shù)匦l(wèi)生等部門作好聯(lián)系，實現(xiàn)力爭甲感疫情不在校園發(fā)生的工作目標，確保甲感疫情不在校園擴散，其他傳染病不在校園大面積傳播。完成逍林鎮(zhèn)衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建的工作任務(wù)，積極創(chuàng)建浙江省健康促進學(xué)校。（五）不斷改善辦學(xué)條件，扎實推進現(xiàn)代教育裝備達標活動以慈溪市現(xiàn)代化教育裝備達標鎮(zhèn)的創(chuàng)建、寧波市首批中小學(xué)示范圖書館（室）創(chuàng)建為契機，進一步增添完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，完成后續(xù)采購任務(wù)，如櫥柜、圖書、儀器等，特別是圖書，爭取9月底10月初完成書目登記，完成慈溪市標準圖書館和寧波市示范圖書館的建設(shè)

17、。抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護和管理，明確要求，落實責(zé)任，保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。管理好學(xué)校電教設(shè)備，不準私自外借或因私使用。電教設(shè)備使用前有培訓(xùn)，使用中有指導(dǎo)幫助，使用后有檢查、驗收。在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時，還要把關(guān)注點放在提升自己的“軟實力”。本學(xué)期重點一是進一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進行資源共享、學(xué)科整合；進一步推行無紙化辦公，做好電子白板的運用推廣工作；進一步健全學(xué)校信息常態(tài)化的管理機制，做好校園網(wǎng)頁的更新維護工作，根據(jù)教師維護和分工負責(zé)的校園網(wǎng)、校園辦公平臺的各個板塊的質(zhì)量和

18、數(shù)量，采用評比等激勵措施做優(yōu)做美學(xué)校網(wǎng)站，擦亮“信息技術(shù)”這扇窗戶，培育學(xué)校信息化工作的特色。重點二是要積極打造“書香校園”，營造讀書氛圍，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，豐富師生的精神生活，提升師生的思想境界，用書香為人生奠基！（六）嚴守“平安校園”底線，發(fā)揮服務(wù)保障功能繼續(xù)推進平安學(xué)校建設(shè)，重點抓實下列三項工作：（1）校園安全保衛(wèi)。定期檢查校舍、活動設(shè)施、實驗器材等，及時消除安全隱患，建立檢查記錄臺帳；加強門衛(wèi)的晚間管理，通過監(jiān)控設(shè)施、門衛(wèi)檢查、保安巡視等方式，確保校園安全。（2）師生活動安全。制定詳盡的師生校內(nèi)外活動的安全措施和緊急預(yù)案，嚴格課間教師值班制度，加強校園巡視，積極預(yù)防；加強師生交通安全教育；加強學(xué)生節(jié)假日在家或外出活動的安全教育。進行學(xué)生應(yīng)急疏散的演練。（3）飲食飲水安全。嚴格食堂管理，專人把關(guān)各個環(huán)節(jié)，實行問責(zé)制；專人負責(zé)學(xué)生飲用水，確保學(xué)生飲用水衛(wèi)生及