1、吉林?。?017年）中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動中小學生互動微電影項目一、組織領導本次中小學生互動微電影賽項由吉林省電化教育館主辦，廈門優(yōu)芽網(wǎng)絡科技有限公司協(xié)辦。為做好本次賽項的指導和組織工作，吉林省電教館成立組委會。各地要成立相應的工作機構，認真動員組織本地中小學生參加本賽項，確保參賽質量和水平。二、參賽范圍和對象本次中小學生互動微電影賽項面向全省中小學生，分設小學個人組、小學團隊組與中學個人組、中學團隊組，共四個組別。三、參賽主題（任選其一）1、中國夢，我的夢 展示對自己未來的美好憧憬或夢想或行動計劃，或對中國未來的美好期望和信心。2、三愛三節(jié) （僅小學組可選）“三愛”指的是“愛學習、愛勞

2、動、愛祖國；“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。以真實的案例、故事描繪真實發(fā)生的、自己經(jīng)歷或所見所聞的令人感動的事例。也可以是描繪一個人、一群人、一個班級、一個家庭、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、城市、國家等等讓自己感受到的愛，表達自己的愛。3、愛 以真實的案例、故事描繪真實發(fā)生的、自己經(jīng)歷或所見所聞的另人感動的愛，可以是描繪一個人、或一群人、或一個班級、一個家庭、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、城市、國家等等，描繪自己感受到的愛，表達自己的愛。4、誠信（僅中學組可選）以真實的案例、故事描繪真實發(fā)生的、自己經(jīng)歷或所見所聞的令人感動的誠信案例，描繪誠信令人感動以及誠信的力量。5、友善以真實的案例、故事描繪真實發(fā)生的、自己

3、經(jīng)歷或所見所聞的另人感動的人與人之間友善的案例，描繪友善給人帶來的幸福、感動。6、敬業(yè)（僅中學組可選）以真實的案例、故事描繪真實發(fā)生的、自己經(jīng)歷或所見所聞的令人感動的敬業(yè)案例，描繪敬業(yè)帶來的美好、令人感動以及敬業(yè)的力量。7、愛的行動真善美，世界因我而精彩！每個人在享受著世界的真善美，同時也為世界貢獻真善美。要求記錄描述自己為這個世界所做的一次思考、一次響應、一次行動，以及因此自己所收獲的幸福感或感悟。四、比賽要求1.中學、小學組參賽作品均分為個人組和團隊組，每個學生個人或團隊限報1個參賽作品，獨立署名。以團隊進行申報的，成員不得超過5人。2.作品主題鮮明，內容真實、感人、健康向上。建議視頻時長

4、2至6分鐘以內為宜，鼓勵簡明易懂、短小精悍的作品。3.參賽作品不限視頻制作與編輯軟件的使用，建議使用互動電影制作，互動電影是一個簡單易用的在線動畫制作工具，人人可快速創(chuàng)意制作情景動畫，互動電影中亦可插入視頻豐富作品內容。本次比賽優(yōu)芽網(wǎng)為所有的參賽選手贈送金果VIP權限，所有金果VIP及以下權限的場景、道具均可免費使用，幫助參賽者制作更優(yōu)秀的作品。參賽作品要求圖像清晰穩(wěn)定、構圖合理、聲音清楚，能較全面真實反映主題。視頻片頭應顯示主題名稱（即視頻標題）、學生作者、指導教師姓名和所屬學校。4.參賽心得為必填項，請詳述參加比賽的體會，獲得的進步與提升。五、參賽程序和流程1、報名與制作：登陸吉林省教育資

5、源公共服務平臺網(wǎng)站，登錄平臺賬號后點擊賽事圖標或“我要參加”，即可跳轉至賽事頁面，點擊“我要報名”按鈕，即可報名參賽，提交作品時需填寫“參賽心得”。2、賽事時間：（1）賽事流程：1. 報名投稿： 2016年12月21日2017年04月05日2. 初評： 2017年04月06日2017年04月17日3. 復賽： 2017年04月18日2017年04月21日4. 線下決賽： 2017年04月25日5. 成績公布： 2017年04月25日（2）評審辦法初評辦法：專家評審：賽事組委會邀請評審專家，專家組登入專家賬號評分，對提交的所有作品進行評審，專家評審取平均分加權計入初評成績；大眾評審：大眾可以兩種

6、方式參加參賽作品評審。第一種，可在官網(wǎng)注冊并點贊參評，每個賬號可點贊一次，積1分；第二種，可在作品下點擊“分享”按鈕，每個賬號每個分享渠道可分享一次，每次分享積2分。以上兩種方式參評得分加總，轉化為標準分加權計入復賽成績。初評成績=專家分數(shù)（平均分）x80%+大眾評審（標準分）x20%復賽評審辦法：專家評審：賽事組委會確定復賽評審專家，專家組登入專家賬號評分，對進入復賽的作品進行評審，專家評審取平均分加權計入復賽成績；大眾評審：大眾可以兩種方式參加參賽作品評審。第一種，可在官網(wǎng)注冊并點贊參評，每個賬號可點贊一次，積1分；第二種，可在作品下點擊“分享”按鈕，每個賬號每個分享渠道可分享一次，每次分

7、享積2分。以上兩種方式參評得分加總，轉化為標準分加權計入復賽成績。復賽成績=專家分數(shù)（平均分）x90%+大眾評審（標準分）x10%為保證流暢性，建議使用谷歌瀏覽器或360瀏覽器極速模式。 線下決賽辦法：參加線下決賽者，參賽時必須提交一份“參賽心得”（可手寫或打印，紙張統(tǒng)一為A4紙大小，必須注明：地市、學校、參賽者、指導教師）方可參加線下決賽。主委會安排決賽場地，由評委現(xiàn)場隨機給出比賽主題，復賽獲得一等獎的個人或團隊，在1小時內現(xiàn)場完成制作，評委現(xiàn)場打分評選出特等獎的獲獎者。3、作品評選及結果公布比賽通知、公告、流程、評審規(guī)則等在教務處網(wǎng)站與優(yōu)芽網(wǎng)均有公布。評審和表彰（一）個人獎參賽作品30%進

8、入復賽，有機會獲得一、二、三等獎及特等獎，由大賽主辦方頒發(fā)相應獲獎證書和獎品。比賽獲獎名單將在主辦單位網(wǎng)站與賽事網(wǎng)站公布。每個學生作品允許有一位指導教師（與學生必須為同一學校），學生獲獎則指導教師相應獲得同級的指導教師獎。（二）團隊獎參賽作品30%進入復賽，有機會獲得一、二、三等獎及特等獎，由大賽主辦方頒發(fā)相應獲獎證書和獎品。比賽獲獎名單將在主辦單位網(wǎng)站與賽事網(wǎng)站公布。每個團隊作品允許有一位指導教師（與團隊必須為同一學校），團隊獲獎則指導教師相應獲得同級的指導教師獎。（三）優(yōu)秀組織獎 提交參賽作品最多、獲獎最多的學校可評選獲學校優(yōu)秀組織獎；根據(jù)賽事組織情況，各市教研部門（電教館）可評選獲得優(yōu)秀

9、組織獎。由大賽主辦方頒發(fā)相應證書。（四）參與獎：凡報名的參賽者均可在賽事期間獲得金果VIP權限。 （五）對評審出的獲獎作品，將在吉林省教育資源公共服務平臺網(wǎng)站公示，并在全省范圍推廣應用。 六、有關事項1、各地要高度重視，提高認識，把中小學生互動微電影賽項作為提高學生創(chuàng)新能力、促進教育與德育深度融合的重要抓手，全面動員，認真組織，廣泛發(fā)動中小學生積極參與，扎實開展好賽事工作，通過評比表彰等形式，推選出優(yōu)秀作品，提高競賽水平和效果。 2、所有參賽作品及材料須為原創(chuàng)，不得抄襲或侵害他人版權，否則取消參賽資格。3、參賽者須按照規(guī)定時間參加比賽，保存提交作品，否則視為棄權； 4、如由于不可抗力因素導致參

10、賽者比賽數(shù)據(jù)丟失或中斷，承辦方不承擔相應責任。七、比賽環(huán)境要求1. 需要使用互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)帶寬2M以上。2. 瀏覽器可以使用IE、google、360、火狐等，IE瀏覽器版本必須為10或者以上，其他瀏覽器確保為最新。附件吉林省（2017年）中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動中小學生互動微電影賽項評分標準評分指標指標說明內容（60分）真實（15分）描繪的故事、案例等相對真實（如涉及個人隱私劇中人物允許用假名）細膩（15分）有關細節(jié)、心里的感受描繪細膩令人感動（15分）聽眾能夠為劇情所感動激勵人（15分）能夠激勵人，促使人向上、向善導演（20分）邏輯（5分）劇情構思邏輯清晰、引人入勝精煉（5分）劇情精煉不冗長，不短缺震撼（5分）制作匠心獨運，撼動人心獨