公務(wù)員考試申論概括問題類試題題型及答題技巧_第1頁
公務(wù)員考試申論概括問題類試題題型及答題技巧_第2頁
公務(wù)員考試申論概括問題類試題題型及答題技巧_第3頁
公務(wù)員考試申論概括問題類試題題型及答題技巧_第4頁
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文檔簡介

1、公務(wù)員考試申論概括問題類試題題型及答題技巧概括題是近年公務(wù)員考試申論必考題型,針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),本文介紹了申論考試中概括問題類試題的常規(guī)題型、新題型及答題技巧。一、公務(wù)員考試申論概括問題類試題常規(guī)題型1.按照答題的形式,概括問題可以分為三類:  分層次的概括和分類概括是從答題的形式上來說的,概括特定的問題和概括深層次的問題是從答題的內(nèi)容上來分的。二、公務(wù)員考試申論概括問題類試題新題型此外,還有一些特殊的概括問題類題,這些題與常規(guī)題有共同之處,但是也有它們不同的地方。具體可以分為以下三類: 三、公務(wù)員考試申論概括問題類試題答題技巧(一)遞進(jìn)遞進(jìn)的答題方式主要適用于有“層

2、次分明”要求的概括類問題,也就是前面提到的分層次的概括問題類題目。我們說答題要有條理,這個(gè)條理也就是指邏輯結(jié)構(gòu)。1.邏輯結(jié)構(gòu)(1)高度概括材料的問題(2)問題的表面現(xiàn)象(3)深層次的問題(4)問題造成的危害在這個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)中,問題造成的危害性部分位置比較靈活,可以調(diào)整,同時(shí)也可以把問題的表面現(xiàn)象和深層次的問題這兩個(gè)位置調(diào)換一下。這個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)一共需要四句過渡的話, 其語言表達(dá)結(jié)構(gòu)可以多種多樣。為了大家寫作方便,在這里給大家提供一個(gè)基本的語言表達(dá)結(jié)構(gòu)。2.語言表達(dá)結(jié)構(gòu)(1)第一句材料反映了(主要涉及、談到了、主要就)問題(事件、事故)近年來(近來、近段時(shí)間以來)事故(問題)頻繁發(fā)生隨著問題也越來越受

3、到人們關(guān)注(凸出)(2)第二句這些問題(事件、事故)(主要、集中)表現(xiàn)在(包括、有、體現(xiàn)在):層出不窮、居高不下、時(shí)有出現(xiàn)、屢禁不止、屢見不鮮這些事件(問題的具體體現(xiàn))是這些事件的冰山一角(代表)(3)第三句這些問題說明了(暴露了、反映了、揭示出)造成這些問題的原因(關(guān)鍵、結(jié)癥、因素、要素)在于導(dǎo)致(致使、引發(fā))上述問題的主要原因在于上述問題主要是由于造成的是造成這些問題的主要原因(4)第四句危害(影響、破壞、危及、損害、擾亂、打亂)了對(duì)構(gòu)成了(形成了、造成了)(嚴(yán)重的、巨大的、嚴(yán)厲的、潛在的)威脅、挑戰(zhàn)、阻礙、妨礙這里提供的是在概括問題中一些過渡和銜接的句子,并不是所有的答案都必須這樣寫。如果你寫得自然流暢就沒有必要來套這些語言表達(dá),如果材料中有一些表達(dá)方式不錯(cuò),也可以借鑒。(二)并列并列答題方式?jīng)]有太多的方法可以講,最關(guān)鍵的是把問題找出來。如果說用遞進(jìn)的方式來概括問題的關(guān)鍵在于對(duì)問題進(jìn)行分層的話,并列方式的關(guān)鍵就在于對(duì)問題進(jìn)行分類。用遞進(jìn)的方式來概括問題,其寫作上的一個(gè)難點(diǎn)是過渡句和關(guān)聯(lián)詞,而用并列的方式概括問題的難點(diǎn)則是主旨句的提煉。(三)并列遞進(jìn)混合還有一些材料,講的是兩個(gè)不同的問題,并且兩個(gè)問題都很詳細(xì),這時(shí)我們就有必要把兩個(gè)問題分開來說。在分開時(shí),兩者的表面問題、深層次問題和影響都要概括。針對(duì)這樣的材料,并列和遞進(jìn)的方

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