1、（一）老虎是百獸（sh6u）之王，但它害怕小鳥(niǎo)的糞便（fenbian）,只要沾（zh an）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（landiao） o狼非常兇猛（xiong mng）,但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（di）打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（ji zhong）,只要猛擊熊的鼻子，它就 會(huì)動(dòng)不了。鱷（6）魚(yú)十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服， 它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo）點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。1 .本文共有（）段，標(biāo)上序號(hào)。2 .文中寫(xiě)了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。3 .根據(jù)短文填空。老虎害怕的糞便；狼害怕 和 ，更怕腰部挨打；熊怕被擊

2、中；鱷魚(yú)最怕。所以不管什么動(dòng)物，都有。4、選擇正確的打“。（1）只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)（）。（2）動(dòng)物都有弱點(diǎn)（）。24更瑙內(nèi)容（二）春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的24油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1短文共有句話(huà)，寫(xiě)的是季的的景象。，散發(fā)出濃濃的2 .春天有燦爛的4 .春天,3.用“一”畫(huà)出文中表示顏色的詞。都開(kāi)花了。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花，它們是（三）我家院子里有一棵占老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的 棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅 了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了圓圓的小燈籠。1 .讀短文，

3、找出合適的詞填在括號(hào)里。）的棗樹(shù) （）的棗花）的大棗 （）的小燈籠2 .文中“小燈籠”指的是奧哈內(nèi)容3 .想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹(shù)上夏天，棗樹(shù)上秋天，棗樹(shù)上（4）小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食 物，小小的嘴到處啄（zhu6）,有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了， 老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真 可愛(ài)。1 .這篇短文共有（）句話(huà)。2 .短文里寫(xiě)了和。3 .小雞們冷了，就會(huì)。（5）放學(xué)了，滿(mǎn)天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送 雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。1

4、.這篇短文有句話(huà)。2 .天就快下雨了，和給老師送傘和雨鞋。（6）天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳（ji ji zhd zha）地唱著：“露珠兒，晶晶 亮。好像小珍珠（zhnzhii）,掛（gud）在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露 珠是什么樣？讓我看看。太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁（shi jin）兒看，可 是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆（dGi）住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1 .天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。2 .露珠兒，晶晶亮，好像掛在小草上。3 .露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ǎ〢、太陽(yáng)出來(lái)了。 B、露珠掉在地上了。（7）冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的 在打雪仗、堆雪人，

5、有的在寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住 了。1 .這段短文共有（）句話(huà)。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有哪些？請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。2 .這段話(huà)描寫(xiě)的是什么季節(jié)？（）（8）小猴子扛（kang）著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又紅, 非常高興，就扔（reng） 了玉米去摘（zhai）桃子。1 .這段話(huà)有（）句。2 .用“一一”劃出寫(xiě)桃子多的詞，用“-”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。（9）我是一粒（li）種子。春天到了，我才發(fā)芽（yd）。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它 們幫助我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)（jie）出肥 肥果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦！1 .短文共有（）句話(huà)。文中的“我”是（）。2

6、. “我”在 （時(shí)候）發(fā)芽，在_（時(shí)候）結(jié)果。3 ._幫助“我”長(zhǎng)大。（十）春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天 上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi) 了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美??！我愛(ài)春天。1.短文共有一句話(huà)，主要是寫(xiě)一（季節(jié)）的景色。2.短文中寫(xiě)了小草、樹(shù)枝、等，可以看出春天的。24奧哈內(nèi)容（十一）羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累（間）了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。1 .短文共一段。第二段共有_句話(huà)。2 .山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫(huà)出它想的句子。3 .你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂

7、上的草嗎？（）（十二）棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1 .這首詩(shī)一共寫(xiě)了一種植物，這些植物分別是（）（）（）（）（）（）O2 .寫(xiě)顏色的詞有。（十三）原野上，長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻 蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。 這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子。1 .蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“ J ”）小河邊（）大樹(shù)下（）原野上（）竹林（）2 .小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打“ J ”）小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小燕子（）小火箭（）3 . 能把上面的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)嗎？試試看。（十四）天上的云姑娘喜

8、歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。 傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1 .這段話(huà)有句話(huà)。寫(xiě)了云姑娘和時(shí)穿著不同顏色的衣服。2 .用“一一”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。(十五)過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。 白菜很快就長(zhǎng)大了。1 .這段話(huà)共有()句話(huà)。2 .用“一一”畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。3 .用“”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。(十六)電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸 說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。1 .在正確的音節(jié)后面打。就(jiu jiu)叔(shu su

9、)許(xu qu)會(huì)(hui kui) 更(gng gen) 處(chu cu)2 .這一段話(huà)共有一句。3 .從這一段話(huà)中我知道()。（十七）秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（pu）萄（tdo） o 黃澄澄（dng）的是梨，紅通通的是棗。1 .這一段話(huà)共有（）句。2 .這段話(huà)中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有一一和一一。3 .這段話(huà)寫(xiě)了哪幾種果子？用“一一”畫(huà)出來(lái)。（十八）春天來(lái)了，桃花紅了，梨花白了，迎仞ng）春花黃了，柳樹(shù)綠了，燕子從南方飛回 來(lái)了，青蛙醒了,這一切的變化真奇妙（qi miao）啊!。1 .寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)：o2 .寫(xiě)了哪些植物，請(qǐng)用“一一”在句子中劃出來(lái)。3 .寫(xiě)了

10、哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“”在句子中劃出來(lái)。（十九）我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃 有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴(dai)太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙(qUn)子。真可愛(ài)！1 .這段話(huà)有()句。2 .請(qǐng)用-”畫(huà)出寫(xiě)娃娃的長(zhǎng)相的句子。3 .請(qǐng)用“一一”畫(huà)出寫(xiě)娃娃穿著(zhuo)的句子。(二十)刺(ci)猬(wOi)是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒 非常鋒(fng)利(li),門(mén)牙特(握)別長(zhǎng)。刺猬的四肢(zhi)很短，跑起來(lái)卻很快。它 的爪(zhud)子非常銳(rui)利.它渾(huti)身長(zhǎng)滿(mǎn)了又短又密(mi)

11、的硬(ying)刺。1 .這段話(huà)共有()句話(huà)。2 .這段話(huà)是圍繞()這句寫(xiě)的。3 .這段話(huà)在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了頭和()、()，又寫(xiě)了爪子，最后寫(xiě)了()。啄木鳥(niǎo)治病24更瑙內(nèi)容一棵老樹(shù)生了病，有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上。他用嘴這里敲（qid。）敲，那里敲敲，找到了生蟲(chóng)子的地方，就啄（zhu6） 一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤（gou）出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)子，張開(kāi)翅膀飛走了。老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。1 .本文有 段話(huà)。2 .填上動(dòng)詞（）舌頭（）走了（）蟲(chóng)子（）葉子3 .為什么說(shuō)啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生？好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許

12、多小雨滴。雨滴僻僻啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋(píng)果樹(shù)上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公 英。蒲公英一句話(huà)也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息-春天來(lái)了。1、全文共有()個(gè)自然段。2、在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞哭-()壞-( ) 去-() 上-()3、短文中寫(xiě)了誰(shuí)在傳播那個(gè)好消息？4、你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫(xiě)下來(lái)。小兔運(yùn)南瓜一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來(lái)到地里， 看見(jiàn)南瓜長(zhǎng)得又圓又大，高興了，伸手就摘下來(lái)一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢?正在這時(shí)，小熊貓騎

13、著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“小白兔，你好！ “看見(jiàn) 小熊貓騎的車(chē)子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車(chē)輪 呀，不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？好，有辦法啦！小白兔用力把南瓜豎起來(lái)，推著它往前走。南瓜果然像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向 前滾去。真是又快又省勁。一會(huì)兒，小白兔就到了家門(mén)口。兔媽媽見(jiàn)了驚訝的問(wèn)：“你是怎么把南瓜 運(yùn)回來(lái)的？ “小白兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地夸獎(jiǎng)小白兔，說(shuō)：“你真是個(gè) 善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。1、大南瓜圓圓的，多像呀。小兔子地來(lái)到地里。2、讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用“ “畫(huà)出 文中的答案。3、理后一個(gè)自然段共有 句話(huà)。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？

14、 ffl”在 文中畫(huà)出來(lái)。孤單的斑鳩小斑鳩很孤單，幾乎沒(méi)有朋友。有一天，他問(wèn)白頭翁：白頭翁爺爺，誰(shuí) 能和我交朋友呢？白頭翁說(shuō)：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！ H小斑鳩慚愧地說(shuō)：“我強(qiáng)占過(guò)他的巢，他不會(huì)和我好的。“白頭翁說(shuō)：“你可以去和啄木鳥(niǎo)交朋友，他勤勞、正直！小斑鳩不好意思地說(shuō)：“上次，我罵他是笨蛋，他不會(huì)原諒我的。白頭翁想了想，乂說(shuō)：那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”小斑鳩為難地說(shuō)：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。白頭翁嘆了一口氣說(shuō)：”哎，你總是欺負(fù)別人，誰(shuí)還愿意成為你的朋友呢？1、認(rèn)真讀讀短文，你知道這些小動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)嗎？喜鵲：熱情、善良。啄木鳥(niǎo)：小麻雀：2

15、、小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒(méi)有人愿意成為他的朋友嗎？3、如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說(shuō)？ 秋姑娘秋姑娘來(lái)了，多么美麗動(dòng)人。蘋(píng)果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛,紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過(guò)來(lái)，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。1、你能寫(xiě)出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞嗎？不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。美麗-（） 香甜-（）2、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋(píng)果是它的 ，葡萄是它的 ，紅 棗是它的，風(fēng)鈴是它的。（2）秋天還有什么水果成熟了？寫(xiě)出一兩種。（3）一年有四季，分別是：、。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲

16、著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒 一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹(shù)枝，吹長(zhǎng)了青草，吹著春天朝前長(zhǎng)。啊，春天回來(lái)了，春媽媽帶來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。1、春媽媽帶來(lái)了三個(gè)（）、（）的小姑娘。2、這三個(gè)小姑娘是（）、（）、（）。3、給多音字注音，并組詞干（）（）（ ）（ ）3、你能根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容填空嗎？春天， 、 、和都醒了，樹(shù)（）了，草（）了，花朵（）了。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：我從中國(guó)來(lái)一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過(guò)月亮姐姐身邊。月亮姐姐問(wèn)：“小弟弟，你 從哪兒來(lái)？在太空做什么？ ”人造衛(wèi)星說(shuō)：“我從中國(guó)來(lái)

17、，科學(xué)家派我來(lái)傳送電視月亮姐姐高興地說(shuō)：歡迎你，中國(guó)朋友！1、這篇文章有（）個(gè)自然段。2、題目中的“我”指的是。3、科學(xué)家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用一畫(huà)下來(lái)。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：祖國(guó)小燕子說(shuō)：祖國(guó)有溫暖的泥窩；小白鵝說(shuō)：祖國(guó)有可愛(ài)的小河；小山羊說(shuō)：祖國(guó)有青青的草坡；小蜜蜂說(shuō)：祖國(guó)有甜甜的花朵；小朋友說(shuō)：祖國(guó)到處有歡樂(lè)。1、小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說(shuō)祖國(guó)有什么？用“畫(huà)下來(lái)2、小朋友說(shuō)祖國(guó)有什么？用 ”畫(huà)下來(lái)3、填一填溫暖的（）甜甜的（）可愛(ài)的（）青青的（）4、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)祖國(guó)有什么。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：摘蝴蝶我看見(jiàn)從樹(shù)上匕下來(lái)一只蝴蝶。捉住時(shí)，竟是一片黃葉。我到田野里去采 摘鮮花

18、，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來(lái) 是一只美麗的蝴蝶。1、落下來(lái)的黃葉像（）,落在花叢中的蝴蝶像（）。2、我說(shuō)落葉像（），像（243、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~) ( )輕輕的美麗的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)松毛蟲(chóng)在松樹(shù)里瘋狂地咬著松樹(shù)，松樹(shù)很害怕，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：”這么 多蟲(chóng)子，有一天，我可能會(huì)被他們咬死。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到松樹(shù)上，把樹(shù)干啄得“篤篤”響。松樹(shù)禁不住想：。“天啊，這可怎么辦？ ”松樹(shù)想到這里更害怕了，他大叫：走開(kāi)，你這討 厭的家伙！”我是啄木鳥(niǎo)，不是壞蛋，是來(lái)吃你體內(nèi)的松毛蟲(chóng)的?！弊哪绝B(niǎo)邊說(shuō)邊叼出 一條松毛蟲(chóng)給松樹(shù)看。哦，謝謝你，是我錯(cuò)怪你了。”松樹(shù)說(shuō)。1、松樹(shù)看啄木鳥(niǎo)來(lái)啄樹(shù)干，心里想什么？認(rèn)真讀讀文章，然后把松樹(shù)的 想法填在文中” “上。2、照樣子，寫(xiě)句子。啄木鳥(niǎo)邊說(shuō)邊叼出一條松毛蟲(chóng)。邊邊。3、啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上干什么？小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：紅的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽(tīng)老師講道：“果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜“小猴子沒(méi)