1、20XX年寒假打工社會實踐報告最近發(fā)表了一篇名為20XX年寒假打工社會實踐報告的范文，覺得有用 就收藏了，重新整理了一下發(fā)到這里。1月中旬我們放寒假了。四十多天的假期 我應如何度過？思考良久，我覺定練攤，賣什么呢？最終憑著我的喜好，我決定賣 面包。說干就干，我叫上了我的同學，用了兩天的時間找貨源，最終決定賣樣子可愛，看起來很精1月中旬我們放寒假了。四十多天的假期我應如何度過 ？思考良久，我覺定 練攤，賣什么呢？最終憑著我的喜好，我決定賣面包。說干就干，我叫上了我的同學，用了兩天的時間找貨源，最終決定賣樣子 可愛，看起來很精致的面包。有了面包，有又新的問題出現(xiàn)，怎么賣，在哪賣 最終我們考慮了各方

2、面的因素，決定推著自行車，瞅一個人多的地方放那賣。第一個戰(zhàn)場第一天我們興致勃勃，將面包放在醫(yī)院門口，我們考慮，醫(yī)院人流量不僅 大，而且軟軟的面包正是病人能夠吃的， 賣的應該會很好。結(jié)果我們在醫(yī)院門口 站了三個小時左右，沒賣出一塊面包。就在我們懷疑是地方的問題時，旁邊賣面 皮的叔叔說了一句話，揭開了謎團，“我還以為你們兩在等人?！笔迨甯嬖V我們， 我們的東西本來就少，又放在箱子里，別人也看不見，別人都不知道我們賣面包。 叔叔還告訴我們，我們應該叫賣。叫賣還真是使人難為情，范文寫作不過一天沒 有收獲我們會更加傷心。權(quán)衡輕重之后，我們兩豁出去喊了一聲：“買面包里。” 正好被兩個小學生聽到，這兩小孩望了

3、我兩一會說：“這么年輕的阿姨都買包。” 這讓我兩沒崩潰。旁邊的人也望著我兩笑，我兩都羞死了。推了車就走。首戰(zhàn)失 利，沒買到錢，還鬧了笑話。第二個戰(zhàn)場。我們選了我們縣城比較繁華的十字路口?？上В致房谌穗m多，但都是 來去匆匆的行人，在加上是中午時間，人們不是急著回家，就是急著去上班，我 的面包還是無人問津。轉(zhuǎn)眼下午四點，看著靜靜躺在箱子里的面包，我就要選擇 放棄，但是內(nèi)心卻不愿就這么放棄。畢竟，這是我首次做自己的事。告訴自己, 在艱難也要堅持一天。第三個戰(zhàn)場眼看天黑了，路上沒多少行人了，我們的面包依舊沒動靜。本著堅持理想 的原則，我們又將戰(zhàn)場移到了超市們口。選擇超市門口，覺得超市晚上人流量大,

4、 而且逛街的人比較多。事實證明這個決擇是正確的，因為我賣出去的面包都是在 那天晚上賣的。結(jié)束了我一天的工作，我思考良久：誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受 不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校 園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育， 加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措， 作為培 養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學校的重視。社 會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才 的重要途徑。大學是一個小

5、社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里 不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一 筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會， 了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為 今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才， 在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中， 是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上， 不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活 動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會 的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)

6、特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻 力量為社會創(chuàng)造了新的財富。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解 社會，讓我對自己有了深入的認識，也讓自己對我的未來有一個敏銳的碰觸和規(guī) 劃。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站編輯推薦:笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項任校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以教*二三團inyyimFi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學生老師 怎”也不會著鑾冬