1、800 字 5 篇漫漫的人生長(zhǎng)路有太多遺憾，但我們不能一味地沉浸在遺憾當(dāng)中，更重要的是要活在當(dāng)下，下面是橙子為大家?guī)?lái)的有關(guān)遇見(jiàn)那個(gè)自己為題的高中作文800 字 5 篇。遇見(jiàn)那個(gè)自己讀完了塞格林的麥田里的守望者，明白了枯燥的事亦是有意義的，在這其中也仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。從未想過(guò)，這樣一本薄薄的書，竟會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響。書中的主人公用一些行為宣泄著內(nèi)心的沖動(dòng)和不安，在他身上，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。誰(shuí)的青春不張揚(yáng)?誰(shuí)的青春不仿徨?正處于青春叛逆的我，青春的煩惱更是多，誰(shuí)又能說(shuō)清楚?青春是一場(chǎng)迷惘的雨，我們的理想，愿望在其中飄蕩，誰(shuí)不是懷著美好的希望來(lái)到這個(gè)世界的，我們?nèi)缤瑫械幕魻栴D，懷著

2、純潔的心來(lái)追求世間的美好，卻被現(xiàn)實(shí)中的困境步步緊逼，無(wú)處可藏。做麥田里的守望者，這是霍爾頓最純潔的理想，但這何嘗不是我們的理想呢?做一個(gè)虔誠(chéng)的守望者，無(wú)論今后會(huì)遇見(jiàn)什么，總是去守護(hù)自己心中的種種美好，去努力達(dá)到自己的理想目標(biāo)。我想， 每個(gè)人的心中都曾幻想自己是超級(jí)英雄，但要完成這個(gè)幻想，必須要做好沒(méi)意見(jiàn)小事，誰(shuí)都想要金榜題名，破繭成蝶，但這也要一步步的積累，就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了最后的中考，所以我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，為最后的沖刺做準(zhǔn)備麥田里的守望者亦是如此，雖然過(guò)程很鼓噪，單結(jié)果卻很有意義。讀著麥田里的守望者，我的腦海里突然閃出一個(gè)問(wèn)題，到底是我像霍爾頓，還是霍爾頓就是另一個(gè)我。

3、天堂和地獄就只有一步之遙，這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。可憐之人亦有可恨之處，霍爾頓的沉落讓人痛心，但他的守望卻讓人憐憫。我覺(jué)得我們應(yīng)該像霍爾頓一樣始終守護(hù)著自己的理想，就想霍爾頓那樣。輕輕合上了麥田里的守望者，書中那個(gè)守望者的形象竟愈來(lái)愈清晰了，原來(lái)那個(gè)守望這就是我自己。!遇見(jiàn)那個(gè)自己“寶劍鋒從磨礪出， 梅花香自苦寒來(lái)?！?經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還有另一個(gè)自己。放學(xué)了， 月亮已爬上樹(shù)梢，用溫和皎潔的光浸潤(rùn)著路上匆匆行人。我揉了揉一些發(fā)酸的眼睛，腦子里全是枯燥的公式和永遠(yuǎn)分不清的元素符號(hào)，不耐煩的拍了拍腦袋，嘆了一口氣，打開(kāi)門，卻沒(méi)有以前那緊緊勾著我味蕾飯菜，哦，媽媽不在打

4、開(kāi)作業(yè)，本想草草了事，敷衍過(guò)去，反正也沒(méi)人在旁邊管我，漫不經(jīng)心的瞥了一下時(shí)間，心想：反正離往常睡覺(jué)的時(shí)間還早，但是媽媽臨行前叮囑的話語(yǔ)一直盤旋在我腦海里：“ 小雅呀， 我出去幾天，你一定要好好寫作業(yè)”我心里有些怪怪的，又好像纏著糾結(jié)，放空望著窗外，對(duì)面那幢樓的幾盞燈還亮著，依稀可以看到里面的人俯首用功的樣子。他們?cè)谂?，他們?cè)谄床麄兿Ｍ麄兊那啻簾o(wú)悔。我和他們一樣的十五歲，又有什么理由放縱和偷懶呢?想到這里我好像茅塞頓開(kāi)，仿佛明白了什么，又堅(jiān)定了什么。窗外，月亮笑的更柔了，皎潔的月光灑在行人身上，也灑在我的心上。 低頭拿起筆，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫著。一題一題，慢慢思索，把種種條件在腦子里整

5、理一遍，用鉛筆在圖上做些標(biāo)記，一遍不行，就兩遍， 仔細(xì)的在腦子里回憶老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，伸了伸懶腰，抬頭看了看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)了，眼睛有些酸脹，但看到工整漂亮的作業(yè)，心中莫名升出一種喜悅和滿足。不要逃避，要勇于挑戰(zhàn)困難，當(dāng)你想要放棄時(shí)，不妨去想想身邊的人，你要自信，你可以戰(zhàn)勝一切困難。陰暗和風(fēng)雨過(guò)后，你就會(huì)和另一個(gè)自己不期而遇。遇見(jiàn)那個(gè)自己今年暑假如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是：熱! 可就在這驕陽(yáng)似火的暑假，我卻在南京玄武湖遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。驅(qū)車二十分鐘我和舅舅舅媽來(lái)到玄武湖，原本是場(chǎng)高高興興的旅途，可才下車舅舅便神不知鬼不覺(jué)地從后備箱里拿出一沓報(bào)紙，說(shuō)：“今天給你個(gè)任務(wù)把它

6、們賣掉 ! ”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那報(bào)紙已經(jīng)在我手里。像進(jìn)入了程序似的，他們說(shuō)完就開(kāi)車找停車位去了，只剩下我和旁邊熙熙攘攘的人流。我愣住了，被人流送進(jìn)公園后幾分鐘才回過(guò)神來(lái)，喊了聲： “不要哇 ! ”可四周的人群把我的話吞沒(méi)了。沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)，我只好倚在欄桿上無(wú)奈地欣賞起眼前的景色來(lái)。來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 4因?yàn)槭鞘⑾乃躁?yáng)光很強(qiáng)，照在漾著碧波的湖面上竟有些虛幻， 玄武湖瞬間像充入了活力，湖面上無(wú)數(shù)發(fā)亮的小星星在浪尖上一閃一 閃的往前傳，一直到我的腳邊，像穿上了一件閃閃發(fā)亮的衣服，反射 的光暈映在岸邊的柳樹(shù)上，石頭上，也讓它們亮了起來(lái)，好像我自己 也成了光亮的了?？戳嗽S久，忽然想起來(lái)我還

7、要賣報(bào)紙。瞬間，緊迫 感又回到心頭。沒(méi)辦法，我只好咬咬牙拿著手中的報(bào)紙硬著頭皮尋找 顧客。由于天熱，人群都躲到里面的樹(shù)林里蔽陰去了，我不認(rèn)識(shí)路，所 以只能在人群稀少的大道上尋找。走了許久終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在長(zhǎng)椅 上的老人，我忙趕去，努力用全身力氣擠出一個(gè)半笑不笑的笑容，說(shuō) 道：“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙嗎？”老人抬起頭用和藹的目光打量了一下我， 說(shuō)道：“謝謝你，我現(xiàn)在不需要，不過(guò)那里有一群人”老人用手指了 指不遠(yuǎn)處，“他們可能會(huì)買?！?“謝謝您！”我說(shuō)。“真是個(gè)好孩子，不 用謝！”有了這次經(jīng)歷，我的勇氣多了許多。不大一會(huì)兒就找到了第二個(gè) 客戶。這是一名中年男子?！澳愫?！請(qǐng)問(wèn)需要報(bào)紙嗎？"我輕聲說(shuō)

8、道。 那人愣了一下似乎沒(méi)有想到我是來(lái)賣報(bào)紙的，“拿一份給我看看！ "我 急忙拿出了一份給他，他看了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，我買了。多少錢一 份？” “很便宜的，只要兩元就可以了 ！"我不敢怠慢，立即回答了他?！敖o你！”我感覺(jué)手中“叮 ” 一響，兩枚硬幣落到了我的手中。我 激動(dòng)極了：這可是人生的第一桶金?。∮辛诉@兩元墊底，我越來(lái)越有 信心了。接下來(lái)我接連賣出去兩張報(bào)紙，操作的流程越來(lái)越熟練。我漸漸地不再膽怯和結(jié)巴，而是大方地跟別人推薦自己的報(bào)紙。冥冥之中，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己!在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇見(jiàn)許多的自己，或勇敢或多才多藝，或害羞或大方。其實(shí)這都是我們的成長(zhǎng)寫照，生活因他們

9、而更加精彩!遇見(jiàn)那個(gè)自己進(jìn)入初中，仿佛一下子多了好多的事，每天早出晚歸，感覺(jué)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。要是能找到和我一模一樣的人替我到學(xué)校上課、學(xué)樂(lè)器和周未補(bǔ)習(xí)，而我在家里喝喝茶、看看電視該多好啊! 洋博士為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望一直在不停地努力。經(jīng)過(guò)洋博士的辛勤努力，我終于看到以前只能在鏡子中見(jiàn)到的自己。想想自己的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，我不禁為自己的聰明才智感到開(kāi)心，更為現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)而感到自豪。放學(xué)了，我和她一起回家，她像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣不知所措。有時(shí)她看到美麗的花朵而手舞足蹈; 有時(shí)她看到炫酷的太陽(yáng)能汽車而大叫;有時(shí)她因熙熙攘攘的人群而驚訝。惹得街上的路人一直朝我們這里看，讓我羞愧得只想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去躲起來(lái)

10、，而她卻不以為然，仍然大聲嚷叫，使我不得不時(shí)常提醒她。回家后，我告訴她，要她替我到學(xué)校上課、學(xué)樂(lè)器和周未補(bǔ)習(xí)。她聽(tīng)了這些事高興得跳了起來(lái)，對(duì)我所提的種種要求也一一答應(yīng)，并開(kāi)始落實(shí)。她先從書包里拿出書來(lái)看，然后拿出作業(yè)本開(kāi)始寫。不一會(huì)兒、她把所有的作業(yè)都做完了，在家里看起了電視。爸爸回來(lái)看到她翹著二郎腿在看電視，大發(fā)雷霆： “你怎么不做作業(yè)就看電視，趕緊去給我做作業(yè)去! ”她不甘示弱： “我做完作業(yè)了，怎么就不能看電視?”“你平時(shí)做作業(yè)那么慢，今天怎么這么快?把你的作業(yè)給我檢查。她把作業(yè)拿了過(guò)來(lái)，爸爸認(rèn)真檢查了一遍，結(jié)果每一門作業(yè)都全對(duì)，便十分高興地說(shuō)： “敏敏今天真棒，繼續(xù)保持 ! ”昔日的我

11、變成了現(xiàn)在的她，她的演技騙過(guò)了所有人。在課堂上她認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，每次都給小組加分; 在體育課上她身手矯健，跑步如飛，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將; 她的手抄報(bào)設(shè)計(jì)美觀，字跡工整，獲得全班第一; 她的作文寫得生動(dòng)細(xì)膩，富有感情，成為了全班學(xué)習(xí)的范文；她彈古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)不管在學(xué)校還是在家里，她都深得爸爸媽媽和老師的喜愛(ài)，我的名字在光榮榜上也越來(lái)越多。而我則每天抱著手機(jī)、電腦， 流連于游戲，聊天， 也不用吃飯，也不用睡覺(jué)，真是快樂(lè)似神仙啊!有一天，我在鏡子里看到一個(gè)骨瘦如柴、蓬頭垢面、兩眼通紅的小女孩。我驚詫了，這是誰(shuí)啊，難道這個(gè)人就是我嗎?短短的幾天時(shí)間里， 我怎么會(huì)變成這樣?難道是我長(zhǎng)期玩電腦造成的

12、?還是我每天不吃飯而造成的?還是我每天只睡幾個(gè)小時(shí)而造成的?都無(wú)從知道。我終于受不了，懇求洋博士想辦法把她變回去。洋博士告訴我，現(xiàn)在只有克隆技術(shù)，沒(méi)有變回去的技術(shù)。我著急了，后悔了“敏敏， 起床上學(xué)了! ” 爸爸的聲音把我叫醒，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。以后，我一定要改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，把遇見(jiàn)的自己真正變成現(xiàn)實(shí)的我，甚至更加完美和優(yōu)秀。遇見(jiàn)那個(gè)自己隨著悅耳的鈴聲，放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂涌了出去。我走在大街上，無(wú)意中看見(jiàn)一家小得可憐的店，橫著幾個(gè)小字“克隆小店”。我懷著好奇心走了進(jìn)去，沒(méi)想到里面卻大得像個(gè)城堡 ! 我扣了扣門，小聲問(wèn)： “有人嗎?”店員看到我，微笑著說(shuō)：“歡迎來(lái)到克隆小店，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫您

13、的嗎?”我有些羞澀，說(shuō)：“你們這里是賣什么的?”店員說(shuō)可以克隆一個(gè)和我一模一樣的人，我看著好玩，付了錢?；氐郊遥畔氲讲粫?huì)是騙人的吧，于是趕緊回到小店，想把錢退回來(lái)。 可是當(dāng)我到了街上，小店卻沒(méi)有了蹤影，我有些頹廢地回了家。第二天放學(xué)回家，門口站著一個(gè)人，我走近一看，這人怎么這么眼熟呢？乍一看，怎么是我，我結(jié)巴地說(shuō)：“你你你是誰(shuí)！”她笑著說(shuō)：“我是你啊 ! ” 我暈， 這不是狗血?jiǎng)±锏膭∏閱?我嚇得腳都軟了，“另一個(gè)我”扶我進(jìn)了家，我問(wèn)： “你怎么會(huì)在我家？”她一臉笑意：“我還想問(wèn)你為什么在我家呢！ ”我想到了昨天那家克隆店，想著，可能是貨到了。和克隆人相處了這么幾天，發(fā)現(xiàn)克隆人的習(xí)慣和我完全一樣：早上喜歡賴床，喜歡晚睡，睡覺(jué)喜歡翻白眼讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多 的壞習(xí)慣，也慢慢改正了?？磥?lái)有個(gè)克隆人還挺好