1、第三講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動考綱展示1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（I）2.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用（n）I用琴從制川授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第214頁一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及范圍1.概念：由生物群落與周圍的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2.范圍：有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物 _3.結(jié)構(gòu)：組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分1.非生物的物質(zhì)和能量：陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等。2.生物群落t .、八.X生丿者消費者分解者營養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)生物類型1光合自養(yǎng)生物：綠色植 物和藍藻等2化能合成生物：硝化細菌等大多數(shù)動物，寄生植物（如菟絲子）、病毒腐生細菌和真菌，

2、腐食動物地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的部分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分作用1合成有機物，儲存能量2為消費者提供食物和棲息場所1加快物質(zhì)循環(huán)2幫助植物傳粉和傳播種子將有機物分解為無機物，供生產(chǎn)者重新利用三、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)1.食物鏈（1）概念：牛態(tài)系統(tǒng)中各牛物之間由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。實例- 2 -2.食物網(wǎng)(1)概念：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(2)形成原因：生態(tài)系統(tǒng)中，一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物，而一種植食性動物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動物所食。(3)功能：是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。 特點：同一種消費者在不同的食物鏈中，

3、可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級。四、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1.概念理解源頭：太陽能輸入一彳流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)總能量：生產(chǎn)者固定的太陽 !能總量轉(zhuǎn)化一太陽能T有機物中化學(xué)能T熱能(3)表現(xiàn)形式：起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物(最高營養(yǎng)級)。(4)特點：生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,消費者所處營養(yǎng)級不固定，一般不會超過5個營養(yǎng)級。傳遞一途徑：食物鏈和食物網(wǎng) 形式：有機物中的化學(xué)能第一薦養(yǎng)扱 昵作養(yǎng)堰第三訓(xùn)養(yǎng)握- 3 -散失一形式：最終以熱能形式散失過程：呼吸作用2.第一營養(yǎng)級的能量流動3.消費者的能量流動- 4 -I掘向下-音養(yǎng)扱f 朮被利用t .注意：最高營養(yǎng)級消費者的能量沒有流向下一營養(yǎng)級這條途徑。(1)從上

4、述圖解可以得到：攝入量=同化量+糞便 _(2)在各營養(yǎng)級中，能量的幾個去路：通過呼吸作用以熱能的形式散失；被下一營 _物利用；被分解者利用；未被利用。4.特點 I 物之間的肺食瓷系不町逆轉(zhuǎn)幌|_|相鄰闖牛營捽纏間能 ht 傳遞效 怖|啾為上二 20%_I 各營托級 t 物的呼吸消侮 務(wù)營掉級能応部會冇一部分 流人分廨若電括未被卜一試饕級利用部分5研究意義(1)幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。(2)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣?益的部分。答題語句要記牢易混易錯辨析清1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)關(guān)于能量流動的2個易混易錯點系統(tǒng)

5、的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈(1)生態(tài)系統(tǒng)中冋化量和攝入量的比較和食物網(wǎng))。冋化量為每一營養(yǎng)級通過攝食轉(zhuǎn)化成自身有機物的2.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生能量，攝入量是消費者攝入的能量，冋化量=攝入量糞物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費便量。消費者產(chǎn)生的糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級冋化的者和分解者。能量，它實際上與上一營養(yǎng)級的遺體、殘骸一樣，屬于上3.由于能量沿食物鏈流動時一營養(yǎng)級的能量。是逐級遞減的，所以食物鏈一般(2)能量傳遞效率與能量利用效率的比較飛吸忤用以攝人址一現(xiàn)能址只能沿著仕物鏈由低濟養(yǎng)級流向離營養(yǎng)級- 5 -1能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐 級減少，若以“營養(yǎng)級”為單位，能量在相鄰兩個

6、營養(yǎng)級 之間的傳遞效率為10%- 20%計算公式為能量傳遞效率=(下一營養(yǎng)級同化量/該營養(yǎng)級同化量)x100%2能量利用效率：通?？紤]的是流入人體中的能量占 生產(chǎn)者能量的比值， 或流入最高營養(yǎng)級的能量占生產(chǎn)者能 量的比值， 或考慮分解者的參與，以實現(xiàn)能量的多級利用。 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗 的能量就越多，因此食物鏈越短，能量利用效率越高；同時，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力 穩(wěn)定性越強，能量利用效率越高。析暑點亦滴授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第215頁 考點一生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成成分分析核心考點通關(guān)1.生態(tài)系統(tǒng)中四種成分的聯(lián)系I生產(chǎn)者I【不可缺少)(1)非

7、生物的物質(zhì)和能量生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)如果沒有非生物的物質(zhì)和能量，生物群落根本不可能存在。它是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的 物質(zhì)和能量的最終來源。(2)生產(chǎn)者生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是生態(tài)系統(tǒng)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)1是溝通無機環(huán)境與生物群落的橋梁：唯一能把非生物的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變成生物體內(nèi)的 物質(zhì)和能量的成分。不超過五個營養(yǎng)級。4.太陽能經(jīng)過生產(chǎn)者的固定 進入生物群落， 在食物鏈中以化 學(xué)能的形式流動，以熱能的形式 散失。5.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有 單向傳遞、逐級遞減的特點。6.生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞效率一般約為10%20%C)細胞IffIff哦,健或化犍I成祁母/光含悴用非臨豹的費質(zhì)和能忙.- 6 -2是形成食物鏈和食物

8、網(wǎng)的基礎(chǔ)。3綠色植物的多樣性和空間分布，決定一個生態(tài)系統(tǒng)的形成和結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，決定生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的大小。(3)消費者一一生態(tài)系統(tǒng)最活躍的生物成分對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有重要作用。單從物質(zhì)循環(huán)的角度看，消費者不是生態(tài)系統(tǒng)的必要成分，但消費者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此在自然生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費者和分解者都是緊密聯(lián)系、缺一不可的。(4)分解者物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵成分將動植物遺體分解成無機物，歸還給無機環(huán)境，是溝通生物群落到無機環(huán)境的橋梁。植物同化的CO等物質(zhì)，大約90%需經(jīng)分解者的分解作用歸還無機環(huán)境，然后被生產(chǎn)者重新利用。因此從物質(zhì)循環(huán)角度看，分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位。2.生態(tài)系

9、統(tǒng)中各成分的判斷(1)根據(jù)雙向箭頭1)確定兩者肯定是非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者；(2)根據(jù)箭頭指向判斷各成分1A有三個指出，應(yīng)為生產(chǎn)者；2D有三個指入，為非生物的物質(zhì)和能量；3B和C一個為消費者，另一個為分解者，A(生產(chǎn)者)和B均指向C,則C為分解者。易混易錯對生態(tài)系統(tǒng)成分認識的誤區(qū)錯誤說法特例細菌都是分解者硝化細菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細菌屬于消費者動物都是消費者禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動植物殘體為食的腐食性動物屬于分解者生產(chǎn)者是綠藍藻、硝化細菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者，應(yīng)該說生產(chǎn)者包含綠- 7 -色植物色植物植物都是生菟絲子營寄生生活，屬于消費者產(chǎn)者題組突破演練題組一生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分

10、析1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（）A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進行光合作用，把無機物轉(zhuǎn)變成有機物B.動物都是消費者，其中食草動物為初級消費者C.分解者都是腐生生物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水、空氣、細菌等解析：自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，但不一定都可以進行光合作用，如硝化細菌，其進行的 是化能合成作用；動物不一定都是消費者，如蚯蚓屬于分解者；分解者都是腐生生物，是生 態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，它們能將有機物分解成無機物，讓有機物返回?zé)o機環(huán)境；非生物的 物質(zhì)和能量主要包括陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等，細菌是生物，不屬于非生物的物質(zhì) 和能量。答案：C2.（2

11、017浙江杭州統(tǒng)考）下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，、分別是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網(wǎng)B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)C.生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)解析：生態(tài)系統(tǒng)包括其結(jié)構(gòu)和功能，其結(jié)構(gòu)又包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)，而生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，B項正確。答案：B題組二生態(tài)系統(tǒng)的成分分析- 8 -3如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系，以下相關(guān)敘述正確的是甲A.甲是生產(chǎn)者，包括全部的植物和部分細菌B.所有的動物在生態(tài)系統(tǒng)中都

12、屬于丙1或丙2C.理論上，一個生態(tài)系統(tǒng)沒有丙i和丙2也可以正常行使其功能D.甲和乙是一個生態(tài)系統(tǒng)的基石解析：分析題圖，甲和丁之間具有雙向箭頭，且其他成分也都有箭頭指向丁，所以丁為非生物的物質(zhì)和能量，甲為生產(chǎn)者；甲和丙都有箭頭指向乙，所以乙為分解者，丙1和丙2為消費者。生產(chǎn)者除植物和部分細菌外，一些原核生物(如藍藻)也屬于生產(chǎn)者，且并非全部的植物都屬于生產(chǎn)者，如營寄生生活的菟絲子屬于消費者，A錯誤。一些營腐生生活的動物屬于分解者，如蚯蚓和蜣螂，B錯誤。由于通過生產(chǎn)者和分解者可以實現(xiàn)生物群落與無機環(huán)境之間 的物質(zhì)循環(huán)，所以理論上沒有消費者的生態(tài)系統(tǒng)也可以正常行使其功能，C正確。生態(tài)系統(tǒng)中消費者和分

13、解者的物質(zhì)和能量來源于生產(chǎn)者，所以生產(chǎn)者才是一個生態(tài)系統(tǒng)的基石，D錯誤。答案：C4.濕地是天然的蓄水庫，并能過濾和分解水中的污染物進而改善水質(zhì)，被喻為“地球之腎”。如圖是處于平衡狀態(tài)的某淡水濕地食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：/ 小魚離水蝦水課1(1)_生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括，此淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)中，淡水蝦與小魚的關(guān)系是(2)與稻田生態(tài)系統(tǒng)比較，該淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性_(填“高”“低”或“相同”)，原因是該生態(tài)系統(tǒng) _ 。食物網(wǎng)中，若甲殼類數(shù)量明顯減少，短期內(nèi)小魚的數(shù)量將 _(填“增加” “減少”或“不變”)。(3)圖中未列出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是 _。解析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：非

14、生物的物質(zhì)和能量、分解者、生- 9 -產(chǎn)者和消費者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。淡水蝦與小魚共同競爭食物水蚤。(2)淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)的物種比稻田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性高。若甲殼類數(shù) 量明顯減少，涉禽大量捕殺大魚，大魚的數(shù)量大量減少，短期內(nèi)小魚因天敵減少而數(shù)量增加。食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成，因此未列出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、 分解者。答案：(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))競爭(2)高 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜(或生物種類多或物種豐富度高或自動調(diào)節(jié)能力強)增加(3)非生物的物質(zhì)和能量、分解者考點二對食物鏈和食物網(wǎng)的分析核心考點通關(guān)1.對食物鏈的分析食

15、物鏈草T鼠T蛇T鷹所屬類型綠色植物植食性動物小型肉食動物大型肉食動物成分t .、八.X生丿者初級消費者次級消費者三級消費者營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級(1)食物鏈的起止點：每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物捕食的動物， 即最高營養(yǎng)級，中間為多種動物，有任何間斷都不算完整的食物鏈。(2)某一營養(yǎng)級生物的含義：某一營養(yǎng)級的生物代表處于該營養(yǎng)級的所有生物，不代表單 個生物個體，也不一定是某種群。(3)食物鏈的不可逆性：食物鏈中的捕食關(guān)系是經(jīng)長期自然選擇形成的，不會倒轉(zhuǎn)，因此 箭頭一定是由上一營養(yǎng)級指向下一營養(yǎng)級。(4)不參與食物鏈組成的成分：分解者和非生物的物質(zhì)和能量不

16、參與食物鏈的組成。2.對食物網(wǎng)的分析(1)模型圖示草 f 兔-孤- 10 -(2)相關(guān)說明1由于第一營養(yǎng)級一定是生產(chǎn)者，因此一種動物在某一食物鏈中的營養(yǎng)級=消費者級別+1,如兔是初級消費者，第二營養(yǎng)級。2食物網(wǎng)越復(fù)雜，最高營養(yǎng)級生物就越能獲得持續(xù)穩(wěn)定的能量來源。3同一消費者在不同食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級，如狼在該食物網(wǎng)中分別位于第三、第四營養(yǎng)級。4在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種，如狼和狐既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系。3食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷(1)第一營養(yǎng)級的生物減少對其他物種的影響第一營養(yǎng)級的生物(生產(chǎn)者)減少時，則將會連鎖性地引發(fā)其后的各個營養(yǎng)級生物減少。這是因為

17、生產(chǎn)者是其他各種生物賴以生存的直接或間接的食物來源。(2)“天敵”一方減少，對被捕食者數(shù)量變化的影響一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少，則被捕食者數(shù)量變化是先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定。(3)復(fù)雜食物網(wǎng)中某種群數(shù)量變化引起的連鎖反應(yīng)分析1以中間環(huán)節(jié)少的作為分析依據(jù)，考慮方向和順序為：從高營養(yǎng)級依次到低營養(yǎng)級。2生產(chǎn)者相對穩(wěn)定，即生產(chǎn)者比消費者穩(wěn)定得多，所以當(dāng)某一種群數(shù)量發(fā)生變化時，一般不需考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。3處于最高營養(yǎng)級的種群有多種食物來源時，若其中一條食物鏈中斷，則該種群可通過多食其他食物而維持其數(shù)量基本不變。(4)同時占有兩個營養(yǎng)級的種群數(shù)量變化的連鎖反應(yīng)分析食物鏈中某一

18、種群的數(shù)量變化，導(dǎo)致另一種群的營養(yǎng)級連鎖性發(fā)生變化，因為能量在食物鏈(網(wǎng))中流動時只有10%- 20%流到下一個營養(yǎng)級，且能量流動的環(huán)節(jié)越多損耗越多，所以 該類連鎖變化的規(guī)律是：當(dāng)a種群的數(shù)量變化導(dǎo)致b種群的營養(yǎng)級降低時，則b種群的數(shù)量將增加；若導(dǎo)致b種群的營養(yǎng)級升高時，則b種群的數(shù)量將減少。4營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的確定方法(1)根據(jù)能量傳遞逐級遞減的特點，能量含量越高，營養(yǎng)級級別越低。(2)根據(jù)能量傳遞效率10%- 20%可確定相鄰兩個營養(yǎng)級能量差別在5倍左右，若能量相差不多，則應(yīng)列為同一營養(yǎng)級，如據(jù)圖1四種生物同化的有機物的量的比例，可確定其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖2所示。- 11 -甲h 乙、J甲丙、X/丁HL

19、dJT5圖11*12題組突破演練題組一食物鏈和食物網(wǎng)的分析5如圖是一個簡化的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析正確的是()柿億性.傅一懈- 蛇1f/ 綁蛛宵蛙穆竿昆蟲-1- *A.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成B.其中的初級消費者是植食性鳥C.處于第三營養(yǎng)級的生物有3種D.生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，該圖只體現(xiàn)了2種成分解析：分析可知，該圖由5條食物鏈組成；植食性鳥和食草昆蟲都是初級消費者；處于 第三營養(yǎng)級的生物有鷹、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙4種生物；該圖只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費者，缺少生態(tài)系統(tǒng)中的分解者和非生物的物質(zhì)和能量。答案：D6.(2017內(nèi)蒙古赤峰月考)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題：描頭牌 r

20、(1)該圖是一個簡單的_ ，共有_條食物鏈。從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于 _ ，狼屬于_。(3)圖中的昆蟲和鹿之間是 _ 關(guān)系，而貓頭鷹和蛇是 _關(guān)系。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中，含能量最多的生物是_ ;該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是- 12 -（5）狼每增加1千克體重至少消耗綠色植物 _ 千克。解析：（1）圖中的食物鏈組成有草T兔T狼；草T鹿T狼；草T鼠T狼；草T鼠T貓頭鷹；草T鼠T蛇T貓頭鷹；草T昆蟲T貓頭鷹；草T昆蟲T蛇T貓頭鷹，共有7條食物鏈。（2）草屬于生產(chǎn)者，狼屬于消費者。（3）圖中的昆蟲和鹿兩者競爭食物草，是競爭關(guān)系；而貓頭鷹和蛇爭奪共同的食物昆蟲和鼠，貓頭鷹又以蛇為食，二者是捕食和競爭關(guān)系

21、。生物是草類；該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是生產(chǎn)者固定的太陽能。少消耗綠色植物的能量，按狼位于第三營養(yǎng)級且能量傳遞效率為25（千克）。答案：（1）食物網(wǎng)7（2）生產(chǎn)者 消費者（3）競爭捕食和競爭(5)25題組二食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的確定方法7.以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物 所含有機物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。請問在一段時間內(nèi), 如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是（ ）A.乙和丁的種群數(shù)量都增加B.乙和丁的種群數(shù)量都減少C.乙和丙的種群數(shù)量都減少D.乙和丙的種群數(shù)量都增加解析：由圖中信息可知四種生物的食物關(guān)系為丙T丁T甲T乙，如果甲種群數(shù)

22、量增加， 則乙的食物增加，乙會增加，丁的天敵增加，所以丁要下降，丁數(shù)量減少，即丙的天敵減少, 故丙會有所增加。答案：D8.在草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種動植物，其中由部分生物組成的 食物關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）_根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分， 屬于生產(chǎn)者，蚯蚓屬于_ 。（2）_圖中共有_ 條食物鏈，其中鷹占有第營養(yǎng)級。（4）含能量最多的（5）狼每增加1千克體重至20%計算：1-20滄20%=草類太陽能- 13 -若某種原因?qū)е峦米尤克劳觯瑒t蚯蚓的數(shù)量將會如何變化？原因是（4）上述生物包括生產(chǎn)者、 消費者和分解者，能否說上述生物共同組成一個群落，為什么?解析：（1）題圖中綠色植物屬

23、于生產(chǎn)者，蚯蚓屬于分解者，其他生物屬于消費者。（2）題圖中共有3條食物鏈，鷹占有第三、五營養(yǎng)級。（3）兔子全部死亡，鷹捕食相思鳥的比例變大， 導(dǎo)致蚯蚓的數(shù)量增加，隨后由于反饋調(diào)節(jié)使蚯蚓的數(shù)量減少，最后趨于穩(wěn)定。（4）題圖中的生物只是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，不能構(gòu)成一個群落。答案：（1）綠色植物 分解者（2） 3三、五（3）先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定 兔子全部死亡，鷹捕食相思鳥的比例變大，相思鳥的數(shù)量減少，從而引起蚯蚓的數(shù)量增加，一段時間后減少，最后趨于穩(wěn)定（4）不能，因為這些生物只是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，群落應(yīng)包括這個區(qū)域的所有生物（答案合理即可）方袪技巧根據(jù)提供的信息正確書寫食物鏈的規(guī)

24、律總結(jié)（1）表格數(shù)據(jù)形式直接呈現(xiàn)（能量值）構(gòu)建食物鏈（網(wǎng)）：下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C D分別表示不同的營養(yǎng)級，Pg表示生物同化作用固定能量的總量。營養(yǎng)級ABCDPg15.9870.71.9141.0所以根據(jù)能量多少和傳遞效率10%- 20祠以確定食物鏈為BTD ATCO（2）表格數(shù)據(jù)形式間接呈現(xiàn)（重金屬、DDT等濃度）構(gòu)建食物鏈（網(wǎng)）: 如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機汞的情況如下表：生物體ABC)E- 14 -1有機汞濃度/(mgL)0.0507.5168i0.39注意本表直接呈現(xiàn)的是某生物體的有機汞濃度，并非能量值。有機汞存在丿A R* D生物富集現(xiàn)象

25、，即隨著營養(yǎng)級的增加，汞濃度增加，“-兩者在數(shù)值上呈正相關(guān)，所以從表中有機汞濃度的大小可推知該生物營養(yǎng)級的高低，從而判斷各生物能量值的大小。其食物鏈(網(wǎng))如圖：(3)根據(jù)題干提供的各種圖形信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))圖1和圖2都是以每個營養(yǎng)級中有機物多少為依據(jù)，圖1中的食物鏈是丙T甲T乙T??；圖2中的食物鏈是丙T丁T甲T乙；圖3表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解，D是生產(chǎn)者，A是消費者，B是分解者，C是無機環(huán)境，其中的食物鏈是D A。考點三 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動分析與計算核心考點通關(guān)1.能量在營養(yǎng)級之間流動過程圖解生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能 能量丨(1)i其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級來源厶L所同化的能量

26、(2)能量去向分析1消費者攝入能量=消費者同化能量+糞便中的能量，即動物糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級同化能量，應(yīng)為上一個營養(yǎng)級固定或同化能量。2消費者同化能量=呼吸消耗的能量+生長、發(fā)育和繁殖的能量。圖1圖2- 15 -3生長、發(fā)育和繁殖的能量=分解者分解利用的能量+下一營養(yǎng)級同化的能量+未被利 用的能量。2.能量流動的特點及其原因(1)單向流動1能量流動是沿食物鏈進行傳遞的，食物鏈中各營養(yǎng)級之間的捕食關(guān)系是長期自然選擇 的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的。2各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量流動無法循 環(huán)。(2)逐級遞減1各營養(yǎng)級生物都會因呼吸作用消耗大部分能量。2各營養(yǎng)級的能

27、量都會有一部分流入分解者，包括未被下一營養(yǎng)級生物利用的部分。4.能量流動原理的應(yīng)用人們根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，結(jié)合各地的自然條件、生產(chǎn)技術(shù)和社會需要，可以設(shè)- 16 -計出多種農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)；建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟?最有益的部分，最大限度地提高能量利用率(實質(zhì)上是充分利用了流向分解者的能量，而不是提高了能量的傳遞效率)。5.能量傳遞效率的計算(1)相鄰營養(yǎng)級的能量傳遞效率：10%- 20%計算方法如下:- 17 -能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化量上一營養(yǎng)級同化量x100%(2)食物鏈中能量的最值計算設(shè)食物鏈ATBTC-D,分情況討論(如下表):能量傳遞效率未知

28、時已知問題思路求解D凈增重M至少需要A的量Y3Y(20%)=M最多需要A的量Y3Y(10%)=MA凈增重ND最多增重的量Y3N(20%)=YD至少增重的量Y3N(10%)=Y已確定營養(yǎng)級間能量傳遞效率的，不能按“最值”法計算。例如，能量傳遞效率分別為a% b% c%若A的能量為M則D獲得的能量為MXa% b% c%(3)在食物網(wǎng)中分析在解決有關(guān)能量傳遞的計算問題時，需要確定相關(guān)的食物鏈，能量傳遞效率約為10%-20%一般從兩個方面考慮選最短食物鏈 按X20%十算選最長食物鏈按x10%十算知高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級r需最少能量1選最短食物鏈按十20%十算需最多能量選最長食物鏈按十10%十算7易混易錯知

29、低營養(yǎng)級求高營養(yǎng)級獲得能量最多獲得能量最少- 18 -能量流動中的3個易混易錯點(1)能量傳遞效率針對各營養(yǎng)級之間的能量傳遞。(2)能量傳遞效率工能量利用率。能量傳遞效率：能量沿食物鏈流動，以營養(yǎng)級為“單位”，傳遞效率為10%- 20%能量利用率：流入最高營養(yǎng)級的能量占生產(chǎn)者能量的比值；考慮分解者的參與，以實現(xiàn)能量的多級利用。(3)攝入量工同化量。攝入量指動物取食的總量，可以理解為動物的食物總量。同化量指 動物經(jīng)過消化和吸收后轉(zhuǎn)化為自身的能量。關(guān)系：同化量=攝入量一糞便量。同化量才是真 正流經(jīng)某營養(yǎng)級的總能量。糞便中的能量不是該營養(yǎng)級同化的能量，而是上一個營養(yǎng)級同化 量的一部分，例如羊吃草，羊

30、糞便中的能量是草同化的能量，并不屬于羊。題組突破演練題組一能量流動過程分析9下圖所示?；~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述中不正確的是(A.如果G表示蠶傳遞給分解者的能量，則B表示未被利用的能量B.圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量C.圖中的C可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量D.圖中D/D可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率解析：流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為桑樹通過光合作用所固定的太陽能總量，即A;生產(chǎn)者桑樹所固定的太陽能總量中有一部分通過生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能的形式散失，即圖中的B,另一部分則儲存在生產(chǎn)者體內(nèi)的有機物中，用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活

31、動，即圖中的C;圖中D表示蠶同化的能量，Ai表示蠶通過呼吸作用散失的熱能，如果C表示蠶傳遞給分解者的能量，則B表示未被利用的能量；D/D可以表示第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量 傳遞效率。答案：D10. (2017陜西西安質(zhì)檢)如圖為溫帶草原食物網(wǎng)部分圖解，請回答:曲物- 兔子- -老鷹總光合柞用A呼吸作用為BiDiCi蠶未利用藝0- 19 - /I、老亂二- 蛇（1）_該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 _ ，老鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 _營養(yǎng)級。（2）_調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度，常用的方法是 _。（3）_老鷹與蛇兩個種群之間的關(guān)系為。（4）_草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比抵抗力穩(wěn)定性較 _。（5）_

32、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是。（6）下表是五個種群（不包括分解者）在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量 和污染物X的平均濃度。甲乙丙丁戊1.41.21.61.83.9能量（kJ）9X109X10X108X108X107X含量（mg/L）0.0370.0360.350.393.4若 每 一 種 生 物 都 可 被 相 鄰 的 下 一 個 營 養(yǎng) 級 的 所 有 生 物 捕 食 ， 請 繪 出 這 個 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 食 物網(wǎng)。解析：（1）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，能量的最終來源都是太陽 能。分析圖中食物鏈：植物f老鼠f老鷹，植物f老鼠f蛇f老鷹，植物f兔子f老鷹。老

33、鷹在3條食物鏈中分別占有第三和第四兩個營養(yǎng)級。（2）兔子的活動能力強，活動范圍大，所以可以用標志重捕法調(diào)查其種群密度。（3）老鷹與蛇都以老鼠為食，所以是競爭關(guān)系，老鷹又以蛇為食，所以它們有捕食關(guān)系。（4）草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡單，即食物鏈和食物網(wǎng)較簡單，所以抵抗力穩(wěn)定性較弱。（5）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。（6）據(jù)題表分析，甲和乙的能量水平最高，且能量值相差不大，污染物含量最低， 應(yīng)該都是生產(chǎn)者，戊的能量最少，污染物含量最高，屬于最高營養(yǎng)級的消費者，丙和丁的能 量居于中間水平，且二者的能量相差不大，因此在同一營養(yǎng)級。答案：（1）太陽能第三、第四（2）標志重

34、捕法- 20 -（3）競爭、捕食（4）弱（5）單向流動和逐級遞減（6）如圖所示：- 21 -題組二 能量流動過程中的相關(guān)計算11. （2017浙江杭州?？迹┠惩瑢W(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解（其中W為生產(chǎn)者固定的太陽能），下列敘述中不正確的是（）A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A+B+Ci+A+ R+ C2+D2）B.由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D/WC.流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為（A+B+ C2）D.圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減解析：生產(chǎn)者固定的總能量可表示為Ai+B+C+D,A呼吸作用消耗，B未被利用，C流向分解者，而D=A+ B+G+D2,是流入下一營養(yǎng)級

35、的能量，A正確；由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D/（A+B+C+D）=D/W,B正確；流入初級消費者的能量為D=A2+B2+G+D2,C錯誤；圖解箭頭為單向，且能量值在不斷減少，表明能量流動的特點是單向 流動、逐級遞減，D正確。答案：C1 2如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、n、川、w分別代表不同的 營養(yǎng)級，m、m代表不同的能量形式。 圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖， 其中ag表示能量值的多少。請據(jù)圖作答：（1 ）圖甲中，m、m2表示的能量形式分別為 _ 、_ ，在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動的載體是 _ 。通常情況下，位于營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠

36、遠少于川，主要原因是能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞具有_的特點。初級消跋存甲乙-22-圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級n所攝入的全部能量，則B表示_,C表示_(用圖中所給字母的表達式表示)。(4)若圖甲中營養(yǎng)級I、n、川各只有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖。若甲能1量的匚直接提供給丙，則要使丙能量增加8 kJ，至少需要消耗甲的能量是 _kJ。4(5)與稻田生態(tài)系統(tǒng)比較，湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性_(填“高”“低”或“相同”)，原因是該生態(tài)系統(tǒng) _。解析：據(jù)圖分析：圖甲中，m是輸入到生態(tài)系統(tǒng)的能量，表示生產(chǎn)者固定的太陽能，“是散失到環(huán)境中的能量，表示呼吸作用散失的熱能。圖乙中，a表示該營養(yǎng)級的攝入量

37、，b表示該營養(yǎng)級的同化量，c表示該營養(yǎng)級的糞便量，d表示該營養(yǎng)級呼吸作用消耗的能量，e表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，f表示該營養(yǎng)級流向分解者的能量，g表示流入下一營養(yǎng)級的能量。(1)據(jù)圖分析知m是太陽能，m是熱能。生物群落內(nèi)部能量儲存于有機物中，沿食物 鏈(網(wǎng))流動。能量具有單向流動、逐級遞減的特點。(2)攝入量=同化量+糞便量，同化量=呼吸散失量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，而圖乙中營養(yǎng)級n同化的總能量為b,因此營養(yǎng)級I、n間的能量傳遞效率是b/yx100% (3)能量通過各營養(yǎng)級生物及分解者的呼吸作用以熱能形式散失到大氣中。(4)假設(shè)至少需要消耗1

38、甲的能量為a,則丙從甲T丙途徑獲得的能量為ax-x20%丙從甲T乙T丙途徑獲得的能量411 1為ax(14)x20%20%根據(jù)題干中的條件可知：ax-x20%ax(14)x20%20%= 8,因此a=100。(5)抵抗力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈正相關(guān)。答案：(1)太陽能 熱能(或呼吸作用散失的熱能)有機物 逐級遞減(2)n所同化固定的能量n用于生長、發(fā)育和繁殖的能量b/yx100%(3)分解者的分解(或呼吸)作用(4) 100若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，則該系統(tǒng)營養(yǎng)級I、n間的能量傳遞效率是(3)圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過_ 實現(xiàn)的。- 23 -(5

39、)高營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜-24-方袪技巧流經(jīng)某營養(yǎng)級的能量來源和去向分析(以初級消費者為例)具體含義定量天系i個來源初級消費者冋化(注意不是初級消費者攝入)的能量某營養(yǎng)級同化的能量=攝入的能量一糞便中的能量2個去向呼吸作用消耗，用于生長、發(fā)育和繁殖，即儲存在該個體的有機物中同化的能量=呼吸作用消耗的能量+用于生 長、發(fā)育和繁殖的能量3個去向呼吸作用消耗、次級消費者同化、流向分解者同化的能量=呼吸作用消耗的能量+次級消費 者同化的能量+流向分解者的能量；用于生長、發(fā) 育和繁殖的能量=次級消費者同化的能量+流向分 解者的能量4個去向呼吸作用消耗、次級消費者同化、流向分解者、未被利用同化的能量=呼吸作用消耗

40、的能量+次級消費 者同化的能量+流向分解者的能量+未被利用的能 量；用于生長、發(fā)育和繁殖的能量=次級消費者同 化的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量利用“拼圖法”解決能量流動問題如圖所示。門勢呼吸枠用消耗A頁臨電液向F-葫莽纏逮杠洗向F伴捍雜涼向分解若匏向分解若一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了(Ai)，一部分則用于生產(chǎn)者的生長、生育和繁殖(Bi+Ci+D)。而后一部分能量包括現(xiàn)存的植物體中的能量(Bi)、流向分解者的能量(Ci)、流向下一營養(yǎng)級的能量(Di)。流經(jīng)整個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，即W。Z-1BiDi r、(:1輸入第一營養(yǎng)級的能量(W)被分為兩部分:白

41、身呼咂惟用消耗- 25 -將圖中第三營養(yǎng)級同化的總能量D“拼回”第二營養(yǎng)級，則A2+B2+C2+D2剛好等于D，即第營養(yǎng)級同化的總能量；再將D“拼回”第一營養(yǎng)級，則A+B+C+D剛好等于生產(chǎn)者固定的總能量W?？梢?，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物的總能量都來自W,所有生物總能量之和都小于W（呼吸作用消耗的緣故）。感悟考向授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第220頁練全國高考真題一一知考查重點1.（2016高考全國卷I）在漫長的歷史時期內(nèi)， 我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐，積累了對生態(tài)方面的感性認識和經(jīng)驗，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識，下列說法錯誤的是（）A.生

42、態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律B.若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例D.人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準解析：生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量可多級利用，但不能反復(fù)利用，故B項錯誤。答案：B2.（2016高考全國卷川）我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是（）A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)

43、系統(tǒng)能量流動的方向解析：根據(jù)題意可寫出食物鏈：植物-蟬-螳螂-黃雀-鷹。鷹的遷入延長了食物鏈，使能量消耗的環(huán)節(jié)（營養(yǎng)級）增加，但沒有改變能量流動的方向，C正確、D錯誤；鷹的遷入使 黃雀的數(shù)量減少，導(dǎo)致黃雀的食物螳螂的數(shù)量增多，進而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少，A錯誤；細菌產(chǎn)生的能量大多以熱能的形式散失，不能流向生產(chǎn)者，B錯誤。答案：C-26-3.（2014高考新課標全國卷H）某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%20%且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。群種甲乙丙

44、丁戊匕匕厶冃312100226量.56.80.30.48.50回答下列問題：(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。(2)甲和乙的種間關(guān)系是 _;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 _ 。(3)般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 _ 、_ ，此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在 _和_ 之間的循環(huán)主要以CQ的形式進行。解析：(1)根據(jù)能量傳遞的規(guī)律，戊的能量最多，為生產(chǎn)者，其次是乙、丙，因兩者能量 值相差較小，兩者處于同一營養(yǎng)級，為初級消費者，甲為次級消費者，丁為三級消費者。(2)從食物網(wǎng)可知甲與乙的種間關(guān)系為捕食，種群丁為消費者或三級消費者。(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質(zhì)循環(huán)；能量流

45、動；信息傳遞。碳在生物群落中主要以有機物的形式進行傳遞，在 生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO的形式進行循環(huán)。乙戊 卬一丁 /答案：(2)捕食消費者(3)物質(zhì)循環(huán)能量流動生物群落無機環(huán)境練各地市模擬一一知命題熱點4. (2017河北邯鄲摸底)如圖是麻風(fēng)樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解，已知麻風(fēng)樹的 總能量為 2 其中字母代表能量，則下列敘述錯誤的是()- 27 -A.從麻風(fēng)樹流入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為A NB.C是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量C. D是指呼吸作用消耗的能量D.該圖中不包含非生物的物質(zhì)和能量解析：由題干中的信息可知，該圖只包括兩個營養(yǎng)級，麻風(fēng)樹是第一營養(yǎng)級，則A只能代表第

46、二營養(yǎng)級的攝入量，B代表第二營養(yǎng)級的同化量，其中D代表第二營養(yǎng)級用于呼吸作用消耗的能量，C是指第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，E則是流入分解者的能量；從麻風(fēng)樹流入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B N該圖解表示麻風(fēng)樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解，沒有非生物的物質(zhì)和能量。答案：A5. (2017北京東城區(qū)檢測)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位為kJ/(m2a)。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是()A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為20 810 kJ/(m2a)B.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為11.3%C.該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過各營養(yǎng)級的細胞呼吸實現(xiàn)的D.據(jù)能量的輸

47、入和輸出分析，該生態(tài)系統(tǒng)的群落還沒有演替到相對穩(wěn)定的階段解析：生產(chǎn)者固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，為20 810 kJ/(m2a),A正確；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率=380/3 370X100% 11.3%, B正確；該生態(tài)系統(tǒng)能 量的輸出是通過各營養(yǎng)級的細胞呼吸和分解者的呼吸作用實現(xiàn)的，C錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入與輸出不處于平衡狀態(tài)，群落還沒演替到相對穩(wěn)定的階段，D正確。答案：C麻風(fēng)樹A- 28 -6. (2017河南天一聯(lián)考)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向(d表示該營養(yǎng)- 29 -級未被利用的能量）。有關(guān)敘述中不正確的是（）A.圖中ai、a2可表示生產(chǎn)者與消

48、費者的呼吸量，但所占比例不符B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為（a2+b2+C2+d2）/（ai+b+Ci+d）x100%C.消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用bi表示， 且此部分能量存在于有機物中D.在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同解析：生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，圖中ai、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，但所占比例不符，A正確；a2+b2+C2+d2是消費者的同化量，ai+bi+Ci+di是生產(chǎn)者的同化量，B正確；消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值（a?+b2+C2+d2）可用bi表示，且此部分能量存在于有機物中，C正確；在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完

49、全相 同，如生產(chǎn)者是通過光合作用和化能合成作用利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ婺芰康?有機物，而消費者是通過捕食獲得儲存能量的有機物，D錯誤。答案：D7. （20i7湖南師大附中模擬）某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究。他們首先 選取了該湖泊中5種不同的生物A、B C、D、E,并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后 又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定，如下表所示。分析回答下列問題：生物種類消化道內(nèi)食物組成千克體重污染物含量/mg汞某種殺蟲劑A魚（甲）魚（乙）7896B河蚌水蚤、小球藻2557輻射刮生態(tài)系統(tǒng)空產(chǎn)看固罡悄費者攝人駅中的丈陽能的丸陽能生蠱系統(tǒng)中

50、各營養(yǎng)級的能城類型和去向用童圖- 30 -C小球藻/35D魚水蚤131- 31 -（乙）0E水蚤小球藻515（1）_表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為_ ， 河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是 _。（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的 _ 倍。（3）如圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CQ形式流動的是 _（填序號），進行過程的生物主要是 _，丙在該（4）當(dāng)該湖泊受到較大污染后，陸續(xù)有生物死亡。死亡生物遺體使水質(zhì)惡化，導(dǎo)致更多的生物死亡，如此惡性循環(huán)，最終使該生態(tài)系

51、統(tǒng)崩潰。從反饋調(diào)節(jié)的角度看， 這是一種 _反饋。解析：（1）根據(jù)消化道中的食物組成分析小球藻為生產(chǎn)者，水蚤和河蚌捕食小球藻，河蚌捕食水蚤和小球藻，魚乙捕食水蚤，魚甲捕食魚乙。據(jù)分析得出的食物鏈（網(wǎng)）為:1 1例是原來的C：E=1:1時，河蚌需要小球藻的能量是1X -十10% 1X2十10滄10%= 55,調(diào)21整為2:1時，河蚌需要小球藻的能量是1X-10% 1X-10滄10%= 40,所以該生態(tài)系統(tǒng)33中傳遞給河蚌的能量理論上是原來的55-40=1.375倍。（3）碳循環(huán)圖各成分分析：甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者，丁為無機環(huán)境（大氣中的CQ）。生產(chǎn)者通過光合作用吸收二氧化碳，同時生產(chǎn)者

52、、消費者、分解者又都進行呼吸作用，分解有機物產(chǎn)生二氧化碳釋放到無 機環(huán)境。（4）正反饋調(diào)節(jié)的作用往往是使生態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài)。if【A，河蚌捕食水蚤，二者都捕食小球藻，是捕食和競爭關(guān)系。（2）河蚌的食物比- 32 -、I答案：（1）如圖所示：捕食和競爭（2）1.375（3）綠色植物分解者（4）正- 33 -授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第361頁一、選擇題1下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者一定是綠色植物B.沒有分解者的生態(tài)系統(tǒng)，通過自我調(diào)節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.地球早期的生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者和分解者，無消費者D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動并非全都是伴隨物質(zhì)循環(huán)而進行的解析：硝化細菌

53、是生產(chǎn)者，不是綠色植物，A錯誤；分解者是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分，B錯誤；地球早期的生態(tài)系統(tǒng)中有一些分解現(xiàn)成有機物的分解者和化能合成作用的生產(chǎn)者，C正確；物質(zhì)是能量的載體，能量流動始終伴隨物質(zhì)循環(huán)，D錯誤。答案：C2.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上發(fā)生著如圖所示的捕食關(guān)系，有關(guān)說法正確的是（）草一兔-腌It草食昆蟲一一食蟲鳥A.鷹與食蟲鳥的種間關(guān)系為捕食和競爭B.草原生物群落只有水平結(jié)構(gòu)無垂直結(jié)構(gòu)C.除了圖中所示成分外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還缺少的是分解者一1 1一D.若鷹的能量2來自兔，2來自食蟲鳥，則其增重1克，至少需要消耗草75克解析：鷹和食蟲鳥只有捕食關(guān)系無競爭關(guān)系，A錯誤；草原生物群落不僅有水

54、平結(jié)構(gòu)，也有垂直結(jié)構(gòu)，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，C錯誤；至少消耗草應(yīng)按最大傳遞效率20%計算：0.5十20滄20%0.5十20滄20滄20%R75（克），D正確。答案：D3.從健康的角度考慮，提倡素食可以減少脂肪和膽固醇等的攝入，能降低心血管等疾病 的發(fā)病率。從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮，對提倡素食的好處的描述不 正確的是（）A.提倡素食能使人類的食物鏈縮短/課后練卜知能提升- 34 -B.提倡素食能提高能量傳遞效率C.提倡素食能減少生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失D.提倡素食能使人類從生產(chǎn)者體內(nèi)獲得更多的能量解析：提倡素食即人直接以植物性食物

55、為食，從生產(chǎn)者到人類只有兩個營養(yǎng)級，因此， 縮短了食物鏈，可以使人類從生產(chǎn)者體內(nèi)獲得更多的能量，減少能量的散失，但不能提高能 量傳遞效率。答案：B4.（2017湖北武漢調(diào)研）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是（）A.兔子吃了1千克的草，則這1千克草中的能量就流入了兔子體內(nèi)B.只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中有10%- 20%勺能量流入狼的體內(nèi)C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環(huán)境流入生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的解析：兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分殘留在糞便中，A錯；能量傳遞效率中的10%-20%旨的是營養(yǎng)級與營養(yǎng)級之間的傳遞效率，并非

56、個體與個體之間的，B錯；生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物來固定太陽能，能量流入生物群落，C對；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動的，不能循環(huán)利用，D錯。答案：C5下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述正確的是（）A.生產(chǎn)者固定的總能量一定多于消費者和分解者同化的總能量B.消費者糞便被分解者分解表明該營養(yǎng)級的能量流向了分解者C.能量傳遞效率指相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率，而非生物個體D.生態(tài)農(nóng)業(yè)增加了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，將提高能量傳遞效率解析：選項A,如人工魚塘或城市生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者固定的總能量往往要比消費者和分解 者同化的總能量少。選項B,消費者的糞便被分解者分解，實質(zhì)上是上一營養(yǎng)級的能量流向分 解者。選項D,

57、能量的傳遞效率是以“營養(yǎng)級”為研究對象，能量的利用率通常是流入人類的 能量占生產(chǎn)者固定能量的比值，是以“人”為研究對象。生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點是豐富了農(nóng)田生態(tài) 系統(tǒng)的食物鏈，使物質(zhì)和能量得到多級利用，提高了整體的能量利用率。答案：C6.如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，E表示牧草一年固定的太陽能總量，日、 丘、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量。下列說法錯誤的是- 35 -孑牲畜人邑牧草 昆蟲一宜蟲嗎一二Hia二二理/A.該食物網(wǎng)中存在4條食物鏈B.第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是(Ei+E2+EQ/EC.人類發(fā)展草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了提高Ei/ED.圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者

58、解析：選項A,該食物網(wǎng)共有4條食物鏈；選項B,牲畜、昆蟲、鼠屬于第二營養(yǎng)級，由 第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是兩個營養(yǎng)級同化量的比值，即(Ei+E2+E3)/E;選項C,人類發(fā)展草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了更多地獲取第二營養(yǎng)級中牲畜的能量；選項D,圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量。答案：D7如圖表示初級消費者能量流動的部分過程，括號中的字母表示能量值，初級消費者呼吸散失的能量為b，下列說法正確的是()A.應(yīng)在A、B處加上標有細胞呼吸的箭頭B.初級消費者同化的能量為naC.次級消費者攝入的能量為nabD. B為初級消費者所同化的總能量解析：圖中A表示初級消費者同化的能量

59、，B表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量，應(yīng)在A處加上標有細胞呼吸的箭頭；初級消費者同化的能量為(na);B處能量為(nab)，其中部分能量被分解者分解利用，部分能量儲存在初級消費者體內(nèi)未被利用，還有部分能量流入下 一營養(yǎng)級，因此，被次級消費者攝入的能量小于(nab)0答案：B8.下圖表示能量流經(jīng)某一營養(yǎng)級時的示意圖，其中ag表示能量值，請據(jù)圖分析下列敘述中不正確的是()- 36 -A.上圖存在的數(shù)量關(guān)系是a=c+d+f+gB. b對應(yīng)的數(shù)值為該營養(yǎng)級生物的同化量C.能量從該營養(yǎng)級到下一營養(yǎng)級的傳遞效率=g/bD. c所含的能量不屬于該營養(yǎng)級的生物解析：由圖可知，根據(jù)能量守恒定律可知，a=b+c、b=

60、d+e、e=f+g,因此，a=c+d+f+g,A正確；B代表該營養(yǎng)級同化，b對應(yīng)的數(shù)值為該營養(yǎng)級生物的同化量，B正確；相鄰兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/該營養(yǎng)級的同化量x100%但在題圖中沒有體現(xiàn)下一營養(yǎng)級生物的同化量，因此也就無法計算能量傳遞效率，C錯誤；c對應(yīng)能量屬于攝入量（a），不屬于同化量（b），因此，c對應(yīng)能量也就不屬于該營養(yǎng)級的生物，D正確。答案：C9. （2017陜西西安模擬）如圖是某稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)中能量流動部分示意圖，其中數(shù) 字表示能量。相關(guān)敘述正確的是（）B.代表被初級消費者攝入的能量C.圖中生物為該生態(tài)系統(tǒng)全部組成成分D.生產(chǎn)者同化的能量在生態(tài)系統(tǒng)中實