1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇樊裔華桂花雨蘇教版全國賽課特等獎四年級上冊桂花雨實錄（第二課時）江蘇省南通市啟東紫薇小學(xué)  樊裔華 師：這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)臺灣女作家琦君寫的生：讀課題師：再讀生讀師：美 多了。師：聽寫詞語：新鮮  尤其  糕餅  沉浸（整個村莊都沉浸在桂花香中）下面增加難度：即時（寫字時要身正）  揀請打開課本對照生字表，有錯的糾正。師：說說你的檢查生：我把“揀”右邊寫成了“東”師：很好，大家請注意。生：尤其的尤加了反犬旁生：我把即時寫成及時了生：把“即”寫成了耳朵旁師：初讀，桂花是什么印象？生：桂花，你真香啊板書：香生

2、：樸實可愛師：樸實也是一種美（板書）生：非常開心師：一個字表現(xiàn)樂師：瞧你臉上的笑容就是“樂”啊桂花又香又美，又快樂，我們就一起去感受作者的搖花樂。這是按照搖花前，搖花時，搖花后的順序來寫的。誰來讀一讀？生讀搖花前師：在這兒做個記號，這表示之前是搖花前的內(nèi)容。另一生接著讀：好香的雨啊師：這里是搖花時的情景，馬上做個記號。搖花后的呢？另一生接著讀你真是個讀書認真的孩子。聽到了朗讀，你仿佛看到了怎樣的畫面呢？生：看到了奶奶在搖桂花的情景。師：現(xiàn)在是奶奶？生：小琦君生：我仿佛看到了桂花像雨一樣落下來。師：這是盼望已久的大事啊課文不僅寫了父親母親做了些什么說了些什么。請大家默讀課文看看搖花前、時、后，我

3、的心情是怎樣的?？梢栽谂赃厡懸粚憽Ｉ鹤x師：明明是問，卻用了一個生：感嘆號師：誰來讀一讀生讀師：在你看來不是大事。生讀師：急了。誰更急的？生讀集體讀。師：母親說生：沒開足師：你體會出搖桂花時的心情了嗎？生：是快樂的師：請你再讀一讀搖桂花時的語句，劃出表示自己快樂的詞語。邊讀邊畫。你畫到的是：生：桂花紛紛落了下來好香的雨啊。師：孩子們，這桂花紛紛落下來，我是喊 出來的。誰來喊一喊？生喊師：這一喊，你感受到了什么？生：我覺得桂花很香很香，作者非?？鞓?。師：再喊一喊，你一定有很深的感受。集體讀興奮師：誰再來喊一喊生喊，興奮。師：你又感受到了什么？發(fā)自內(nèi)心喊出來的。十分快樂非常非常的激動。整天都是盼星

4、星，盼月亮。所以非常非常非常激動。師：老師也來喊一喊。（讀）你感受到了什么？小女孩的高興女孩喊男孩喊師：還有哪些語句也傳達了這種快樂。生：這下，我可樂了使勁地搖。師：誰想來讀一讀。生讀師：我問問：小琦君，你又幫這又是幫著，這是為什么?。可簩ξ襾碚f是大事。生：機會終于來了。我當然很開心。師：你不覺得累嗎？不累師：你們心中都裝著滿足滿足。一起來讀一讀。集體讀師：讓我們一起在音樂聲中去感受那繽紛的桂花吧。桂花落在我的頭發(fā)上香了我的每一根發(fā)絲。落在鼻尖上，衣領(lǐng)上，我的小腳丫上不一會兒，就落得我滿頭滿身的了。這時，你有什么感受呢？生：真是太香了。生：我就是想使勁兒地搖生：我想再多搖一會兒生：我肯定就一

5、直呆在樹下。不想回家。我已經(jīng)醉了。生：我會使勁兒地搖。生：我仿佛成為仙子了。師：桂花終于搖落了。母親父親把所有的快樂都寫在了這詩中。誰來讀一讀。生讀父親的詩師：聽出來了嗎？父親是用詩來表達豐收的喜悅。男生一起來讀男生集體讀師：心情怎樣？生：幸福生：喜歡桂花，希望明年還有搖桂花的時間師：今年還沒過，就盼著明年了。正如父親說的“入夢甜”啊。我們依然沉浸在快樂中。誰再來接著讀。出示搖花樂金風爽，桂子香，小小囡兒搖桂花，媽媽，媽媽，快搖啊，媽媽，媽媽快搖啊，搖花的快樂是期盼。 鋪竹席，抱花樹，使勁搖，桂花飄搖花的快樂是忙碌。 桂花落，落滿身，像雨點，香飄飄，搖花的快樂是妙想。

6、60;曬桂花泡花茶，桂花鹵，桂花糕，搖花的快樂是品味，是幸福！集體吟讀師：多么讓人難忘的快樂啊。伴隨著這快樂的是濃濃的桂花香。請你快速瀏覽課文，找出描寫桂花香的句子。讀一讀師：這么多的句子中，這一句是不是有點奇怪？出示：全年，整個村莊都沉浸在桂花香中。明明是秋天，怎么是香了全年呢？生：吃，其他季節(jié)吃時，也香。生：泡茶，糕餅，全年都能吃到。就香了。師：都了香的時間特別長。還有什么讓你感受到這“全年”的香。生：整個村莊沉浸在，表示程度很深。師：整個村莊都香了。你來說說看哪些都是桂花香的。生：桂花茶、糕生：花瓣師：村中還有什么是桂花香的？生：鐵罐生：風都是香的生：風香不大對。風過去了就不香了。是桂花

7、落在泥土里了。所有的香味在一起，被風吹來吹去的。都是香的。（掌聲）師：帶著這樣的香我們讀集體讀師：因為這樣，母親才說生讀母親的話師：真是所有的桂花都沒有家鄉(xiāng)的桂花香嗎？生：不是。母親這樣說是因為母親十分喜愛家鄉(xiāng)的故土。師：誰不說俺家鄉(xiāng)好啊。你也來說一說，外地的生：外地的風景再好，也比不上家鄉(xiāng)的好。師：什么好？生：夫子屆生：外地的梅花生：鴨子師：身在異鄉(xiāng)，心在家鄉(xiāng)。作家琦君也這樣說：出示：水果蔬菜是家鄉(xiāng)的好，雞魚鴨肉是家鄉(xiāng)的鮮。當然，風景是家鄉(xiāng)的美 ，月是故鄉(xiāng)明。師：你有過這樣的感受嗎？生：月是故鄉(xiāng)明。師：出示集體讀露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。寧戀本鄉(xiāng)一捻土，莫愛他鄉(xiāng)萬兩金。美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，家鄉(xiāng)人。師：當年，母親觸摸著故鄉(xiāng)的桂花說生讀師：每當我捧一大袋桂花回家，母親總是說生讀師：每年丹桂飄香，母親總是說生讀師：當八十多歲的琦君回到家鄉(xiāng)，仿佛聽到母親在說生讀集體讀：每到這里，我就會讀到這里，你覺得這還是那落得我滿頭滿身的桂花嗎？還是奶奶對故鄉(xiāng)的贊美對故鄉(xiāng)的思念師：就是濃得化也化不開的思鄉(xiāng)情。滋潤著我們的心靈。她被稱為臺灣的冰心。請大家課后找來她的作品讀一讀。           香桂花雨