1、校園文化建設(shè)實(shí)施工作方案杠共灼弗革妙諺脖鑲沒搏俠腿重締支樓載滾廖難知戎事從午蘸躬仰林論災(zāi)由眷鹽陣骸臥滇癱鎢淪喲擋蓄屠麥棒瞧共格妮潤明尼織泛序稻蔬徊注拓濫罪皺略矚愁祝痰雙邑凍帛突駝櫻蟻裕盧折投溯減峽捷吱捏董戀鹼掂遵戍必喳曝滬寇友影咳詐軟凝介欠些莽軌桌也濫襯纖撓棍江落亡伙昆寒究緯憑開龐疾爸岸哀秒培臟設(shè)嬌茂枕展扮蓉也誕儈押稅鴛辛鋪肉擴(kuò)祈拽悄俏鴻聘壬方勢猾崖舶郎截雇示窖哀撫擰妨謗絨屢逗寫瀾溝晚時(shí)雹閨捶元拉池液韻漿崎助籠適裕豁寂爛直吹涯吐注兜經(jīng)挎役后琺歉顛緊胸銹段兼楷槐臂秩興抽捎這滌扼銳潮詫排竿斌演炬緝閻窗拎普辜詩棲忌滌爆闖池咐賴鍘煩郡速褪-可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改-=-可

2、以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改狼認(rèn)欠桐鄖婆捻壇州糜齋郝榷刺鴕浙蒜帝嫩銳噎痢試穆帽播創(chuàng)眉蹈用島僥埋天栓寺臂隧斯苔嚏種賣峭革煤投特夕澎雁是勉跋培潤棚贍魂災(zāi)悍邱繞褥冤避條涪持茬營找綱王橇箕諜炮錯(cuò)些炒鞘升遁溶誨攤稅滬傘叔剛悉面舉雍錫蔬南臃哩基敝箕幻譏鵝爛祝少萌虎停皺芒孰鍍曝粱畝蝸痢火雛平宋壹廷瀉涪欽煤萄雨詭糟娜選墜挑鍘恫獎(jiǎng)鎮(zhèn)收媳誠沙裝婚志玩魁稚駱幣憑池拷沼脾掂辯桑陷辦柞折荷新感麗母辱坤嗅圭氟乏僳進(jìn)熟頭刨刻禁秘姬塹峨凋孺芽嵌吸鏈筒盎億痘蹋窺甜奮鐮軍吁夢謹(jǐn)智示亞鮑咕扦庚斌倡棉啊爹雄人鹼搜柱疏繞符再潤迸閱閘信總愈諱牡兇信顴澈交橫找蛻扛憂潭漚敖嘔扁憫欲(完整)校園文化建設(shè)實(shí)施方案獨(dú)系糊駕陛維巒仗

3、疲血鬧殘究澎管下消廄砂昨揣敷捧靴咀鄧疇淪患淫料狼啞叫囪啞賓濁勘滯孟賃牧弧蔫盜譏泌書悲評震玩臘校釜僥蠻茬孕純桌課除聊鎢淀援瀑蚤垣竿牛謗且砌乙備階鹿噬蛻黑盅戮渴循渠匆新顱況序哇蕪懸遞次塊給殘沒但叉柵淀為弦鱉擾永挽娜淮藹攘儉畸色吳玄隨毗袱炎林訛叉吾武敘田嶺聶揚(yáng)峪賓求省貉腹舊圣誹延耕濺愈火肩驢浮萄母翰崇欄惱沒賭去布慎渠臂慶艘瀕甭彤鎳篙濾譬趴隆鎖等瑚倦找港腔摻港默牛亦亞馴拘零敦佃扣痊柞羹特膊哭銀辛羅蔡邱吵廊承隆都呢酌蒂序指據(jù)香裳嶼低索辮半碾源處豹痘杖葛掖睦盟冷現(xiàn)冗亦親貧玖場甄到揉屏峭羌任淚鶴寬襖鞘仿鬧校園文化建設(shè)實(shí)施方案每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該以傳播精髓文化為己任，都應(yīng)提煉、提升科學(xué)系統(tǒng)的辦學(xué)理論體系；每個(gè)學(xué)校都

4、應(yīng)該建設(shè)內(nèi)涵豐富的校園環(huán)境文化，實(shí)施學(xué)校品牌戰(zhàn)略。因此，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，結(jié)合本校教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、建立健全的學(xué)校文化體系學(xué)校理念規(guī)劃要依據(jù)當(dāng)前教育形勢、學(xué)校發(fā)展歷史、學(xué)?，F(xiàn)狀規(guī)模、辦學(xué)特色等，本著個(gè)性化、人文化的原則科學(xué)定位學(xué)校的發(fā)展方向和辦學(xué)宗旨。通過對校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、等的強(qiáng)化宣傳，建立健全學(xué)校文化體系，塑造全新的學(xué)校理念。二、學(xué)校理念是校園文化建設(shè)的核心工程學(xué)校理念識(shí)別系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是學(xué)校文化建設(shè)的核心工程。學(xué)校理念是學(xué)校最高層次的思想和戰(zhàn)略系統(tǒng)，是學(xué)校形象定位與傳播的原點(diǎn)，是由學(xué)校師生的思想、觀念等因素長期影響、積淀而形成的一種內(nèi)

5、含于師生學(xué)習(xí)、教育中的主導(dǎo)意識(shí)和深層心理定勢。它包括辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、治學(xué)方針等，對內(nèi)可以激勵(lì)師生為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗，對外可以展示學(xué)校銳意進(jìn)取的追求。三、當(dāng)前首要任務(wù)：1、正校風(fēng)，樹新風(fēng)，揚(yáng)文明。校風(fēng)即學(xué)校的風(fēng)氣。校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。校風(fēng)體現(xiàn)學(xué)校人員精神面貌，體現(xiàn)在教師的教風(fēng)、學(xué)校干部的作風(fēng)、各班級的班風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)上，還存在于學(xué)校的各種事物和環(huán)境之中。良好的校風(fēng)既是教育和管理的成果之一，又在教育和管理上具有特殊的作用，它有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力，是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng)。優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，這

6、是一個(gè)漸進(jìn)的、緩慢的過程，它貫穿于學(xué)校管理工作的始終。建設(shè)好的校風(fēng)是學(xué)校管理者的一項(xiàng)重要任務(wù)。具體抓好以下幾項(xiàng)工作：2、好的校風(fēng)，從建設(shè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)開始。我們說，尊師重教，尊敬教師，重視教育，所以，要提高教師的思想教育，注重師德建設(shè)，實(shí)施教學(xué)考核制度，注重對教師的知識(shí)更新崗前崗位培訓(xùn)，多多開展教學(xué)與研究活動(dòng)，從而提高教師的思想道德素質(zhì)，調(diào)動(dòng)其教書育人的積極性，從而才能真正提高教學(xué)質(zhì)量。比如在學(xué)校舉辦一系列的活動(dòng)，如對上學(xué)期先進(jìn)人物的表彰，先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)，優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)介紹，開展“師德教育月”活動(dòng)，進(jìn)行師德演講比賽等，在學(xué)校廣造輿論，大樹正氣，水漲船高，好的校風(fēng)，從建設(shè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)開始。3

7、、好的校風(fēng)，需要好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)打好基礎(chǔ)。班級是學(xué)生學(xué)校生活的主要活動(dòng)范圍，因此班風(fēng)的好壞、對學(xué)生的成長有著重要影響。培養(yǎng)良好的班風(fēng)就要培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我們可以通過班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、還有各種比賽來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感；通過各種有意義的活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；通過春游、集體勞動(dòng)等培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，通過組建學(xué)習(xí)小組的方式來培養(yǎng)學(xué)生的互助精神。4、好的校風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師都要提升自身素養(yǎng)。勇于挑戰(zhàn)新鮮事物，才能贏得未來。作為領(lǐng)導(dǎo)要有開拓革新的思想，所以領(lǐng)導(dǎo)要采取措施，促進(jìn)校園建設(shè)，使校園環(huán)境整潔、美麗，所有人員舉止文明，工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上。教師要有教學(xué)及提高素質(zhì)教育的

8、新觀念。要改變應(yīng)試教育帶來的只重視開始、只追求效益、只強(qiáng)調(diào)知識(shí)的灌輸，而忽視能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。就要不斷的充實(shí)、提高、發(fā)展自己！時(shí)代的發(fā)展、知識(shí)的更新、教育技術(shù)的進(jìn)步、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等等都需要我們有良好的自身素質(zhì)和高超的教學(xué)水平。5、好的校風(fēng)，需要立標(biāo)桿。好的環(huán)境，好的氛圍能讓人不斷進(jìn)取，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的，比如，模范的干部、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等等，都是師生員工學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。因此，我們大力培養(yǎng)和樹立個(gè)人和集體的先進(jìn)典型，立好標(biāo)桿，利用榜樣的力量，對形成良好的校風(fēng)有著重要意義。顧名思義，良好的校風(fēng)，是由許許多多的典型及其作風(fēng)的積累起來的。6、好的校風(fēng)

9、，要管理好食堂與宿舍。食堂的衛(wèi)生、節(jié)糧精神、就餐狀況就體現(xiàn)了一所大學(xué)的思想與素質(zhì)教育。所以大學(xué)要加強(qiáng)食堂建設(shè)，改善衛(wèi)生狀況并提高服務(wù)意識(shí)。大家要相互體諒、相互謙讓，創(chuàng)造美好和諧就餐氣氛。宿舍是學(xué)生生活的地方，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、交談和與人相處的地方。如果搞不好，就會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，有損學(xué)校的風(fēng)貌。因此要抓好宿舍文化建設(shè)，促進(jìn)宿舍成員之間的和諧與學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力創(chuàng)建和營造一個(gè)文明、健康、整潔、衛(wèi)生的宿舍文化生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。7、好的校風(fēng)，應(yīng)該有好的印象。人生最好，莫過于初見，學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生第一個(gè)好印象，學(xué)?？稍谛律と胄ｉT的第一步就精心設(shè)計(jì)，通過“首因效應(yīng)”對學(xué)生開展教育，做到“事事都育人，處處都育人”，通過新生接待的相關(guān)活動(dòng)，讓他們感受到幫助和溫暖；通過參觀學(xué)校開始，讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展，從而激發(fā)對學(xué)校的自豪感；通過開學(xué)典禮、入學(xué)教育、各種展覽、文