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文檔簡介
1、實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定熱 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定1 在這一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維,實(shí)習(xí)自我鑒定評語。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,一來
2、可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后(我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團(tuán),不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
3、實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。今年9至10月,我在貴陽6中進(jìn)行教育實(shí)習(xí),我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程中,在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。以前只知道自己學(xué),然而作為一個(gè)老師,不僅自己要懂,同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個(gè)原因是:老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環(huán)節(jié),同時(shí)感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學(xué)中
4、我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!在實(shí)習(xí)過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定2 xx年是忙碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對我們xx級同學(xué)而言更是非常重要的一年,因?yàn)榫驮谶@一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿意的答卷。如果說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書本知識,對臨床應(yīng)用卻知
5、之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),真切得感受到自己的變化。具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:一、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識,再結(jié)合書本,有了更深入的理解。二、提高醫(yī)學(xué)技能在臨床科室,通過每日的查房、開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。三、增強(qiáng)動手能力臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動手操作的機(jī)會,如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,
6、兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗(yàn)。四、學(xué)會愛護(hù)患者當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,就曾學(xué)習(xí)過xx,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。五、學(xué)會尊重帶教我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會有一個(gè)帶教老師,雖然,有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識淵博,
7、有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),所以請尊重他們。總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識;感謝同組的同學(xué),是你們在必要時(shí)互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定3 這一年期間,我分別擔(dān)任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財(cái)務(wù),作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適
8、合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個(gè)性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新綱要為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動,堅(jiān)持超周備課,寫好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮
9、的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個(gè)長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負(fù)小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法,多表揚(yáng),活動時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進(jìn)步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒
10、實(shí)施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。開學(xué)時(shí),我們召開家長會,向家長匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中,及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長開放活動中,認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,家長對我們工作滿意率達(dá)100%,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變
11、得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時(shí)也給了我極大的鼓勵。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定4 四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首校園的生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。到此時(shí),再回顧這四年,告訴自己要忘掉這四年的生活,不為過去即將逝去的環(huán)境、情誼而憂傷,告訴自己要勇敢地去闖自己的新生活和新世界
12、。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)成績并不是最好,我的學(xué)習(xí)也有一定的選擇,但不管怎么說,在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中還是收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,只是這個(gè)旅程也增加了一些走進(jìn)社會的成分。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定5 實(shí)習(xí)生活的結(jié)束讓我對自身的表現(xiàn)產(chǎn)生了不少感慨,我實(shí)習(xí)的初衷便是為了鍛煉自己自然會做好本職工作,因此我參加實(shí)習(xí)以來能夠牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,在工作中也能夠加強(qiáng)自律性并完成各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)對實(shí)習(xí)
13、期間的完成的工作進(jìn)行自我鑒定,希望通過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)讓自己在今后有著更好的表現(xiàn)。思想方面能夠以公司制度作為自己的行為準(zhǔn)則,我明白缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的自己在工作能力方面是落后于人的,若是不能夠更嚴(yán)格地要求自己則難以追趕上同事們的步伐,事實(shí)上我也希望自身能夠盡快融入職場之中,通過對自身職責(zé)的理解來做好實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作,這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我在工作中變得十分勤勉,主要是我明白沒能做好實(shí)習(xí)工作將會對自身發(fā)展造成不好的影響,我除了在工作中樹立奮斗目標(biāo)以外還將優(yōu)秀員工作為自己的榜樣,多關(guān)心集體利益并在工作中做到團(tuán)結(jié)互助,而且我通過理論知識的學(xué)習(xí)具備著正確的價(jià)值觀,這也讓我在思想層面得到了很大的進(jìn)步。工作方面能
14、夠盡心盡力地履行自己的職責(zé),雖然實(shí)習(xí)過程中會因?yàn)槟芰Φ牟蛔銓?dǎo)致自己吃了不少苦頭,但我也明白這是自己追求進(jìn)步的過程中需要經(jīng)歷的,因此我能夠勤懇地做好本職工作并聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排來對自身工作提出更嚴(yán)格的要求,得益于工作中的良好表現(xiàn)讓我學(xué)到不少實(shí)用的知識,關(guān)鍵在于我對實(shí)習(xí)工作有著責(zé)任心從而能夠做到盡職盡責(zé),將公司的發(fā)展與個(gè)人能力的提升結(jié)合起來,這樣的話也能夠讓我更加積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。生活方面則通過互幫互助處理好與同事間的關(guān)系,步入職場意味著很多工作中的挑戰(zhàn)都需要自己去獨(dú)自應(yīng)對,因此我得多請教同事并了解工作中的注意事項(xiàng),至少通過這方面的了解能夠讓我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)職場生活,而且我也有
15、充分利用工作之余的時(shí)間來學(xué)習(xí)工作方面的知識,為了更好地完成工作讓我花費(fèi)了大量的時(shí)間來提升自己,由于能處理好人際關(guān)系從而讓我在工作中獲得不少幫助,對我來說這樣的成果也是得益于平時(shí)的不懈努力。通過對實(shí)習(xí)表現(xiàn)的自我鑒定讓我加深了對自身的了解,從中積累的經(jīng)驗(yàn)也對自己今后的發(fā)展有著許多幫助,我會牢記實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并希望在以后的人生道路取得更多成就。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定6 實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱
16、著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的.完成每一件事,走好每一步。 通過實(shí)習(xí),我有信心,未來的路我能更好地走下去。 實(shí)習(xí)過程里使我深深體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。通過這次的實(shí)習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須
17、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償.在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要,比如:在對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一一些問題和咨詢必須要耐心的解答.其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會.比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求
18、對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做.這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手能力更重要。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定7 自去年7月份工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)法規(guī)。積極倡導(dǎo)堅(jiān)持以科
19、學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立新觀念,注意運(yùn)用新知識、新文化、從而不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題解決問題,提高明辨是非的能力。工作上,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心。嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。堅(jiān)持在工作中敢于講原則、堅(jiān)持原則。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。學(xué)習(xí)上,虛心好學(xué),在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)的財(cái)校屬于大專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)本科,并于xx年
20、全國會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試積極準(zhǔn)備。在生活上:有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,能很快融入集體。樂于助人,團(tuán)結(jié)同事,始終保持這樂觀向上的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。最后,我想說的是,雖然自己在見習(xí)期間學(xué)到了很多東西,但自己有很多不足的地方,認(rèn)識到自己在思想觀念上存在著差距,認(rèn)識到要提高工作效率,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。同時(shí)嚴(yán)格要求自己,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,以熱忱飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的工作中去。機(jī)關(guān)事業(yè)單位高等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期滿考核定級自我鑒定工作一年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作等各方
21、面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。思想上:加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用先進(jìn)思想武裝頭腦。堅(jiān)定立場,堅(jiān)定信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī),樹立廉潔、自律、公平、公正的思想。堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻保持與群眾的密切聯(lián)系。積極參加各項(xiàng)活動,對于局機(jī)關(guān)組織的活動,能夠積極參加與配合,關(guān)心集體榮譽(yù)。工作上:努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),力求更好的完成自己的本職工作。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傳、幫、帶下,自己邊做邊學(xué),逐漸理清了工作思路,明晰了工作流程。我積極主動地學(xué)習(xí)了民政系統(tǒng)的法律法規(guī)和
22、業(yè)務(wù)知識,對本科室的業(yè)務(wù)已掌握了基本的工作情況和工作方法。工作中,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,并協(xié)助其他同志做好工作。始終保持一種積極向上的心態(tài),認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于吃苦,樂于奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定8 _同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責(zé)心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在_領(lǐng)域不斷地探索,有自我的
23、思路和設(shè)想。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定9 在這一年中我來到檢驗(yàn)科進(jìn)行實(shí)習(xí),迅速適應(yīng)了新的工作環(huán)境,對工作的內(nèi)容有了大致的了解。我對自己的要求就是立足于本職工作,擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)范圍,幫助病人緩解病痛。實(shí)習(xí)過后我對自己在這一年當(dāng)中的表現(xiàn)是滿意的,也有很多遺憾的地方。首先是本職工作,這一科室主要是檢驗(yàn)一些指標(biāo),對醫(yī)生判斷患者的病情有很大的幫助,同時(shí)要提供自己的意見,給醫(yī)生作為參考。我在這期間運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的書本知識,結(jié)合前輩的指導(dǎo),以及實(shí)際情況能夠提出有建設(shè)性的建議。在檢測時(shí)又能嚴(yán)格按照操作的規(guī)范保證病人檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,在實(shí)習(xí)過程中我所出具的檢驗(yàn)報(bào)告基本符合制度,沒有出現(xiàn)錯誤,同時(shí)以安全為重要標(biāo)準(zhǔn),
24、沒有發(fā)生一起醫(yī)療事故。其次是在學(xué)習(xí)知識這一方面,在工作中有很大一部分需要手上操作,而我沒有經(jīng)驗(yàn),臨床檢驗(yàn)時(shí)有一定的難度。為了完成任務(wù),我不懼麻煩,仔細(xì)觀察,虛心學(xué)習(xí),在很短的時(shí)間里能夠基本熟練工作流程,掌握工作方法,提高了工作效率。在工作中經(jīng)常會遇見不懂的知識和一些沒有學(xué)到的專業(yè)術(shù)語,為了保證自己能夠圓滿的完成任務(wù),我將這些都記錄下來,在下班后去補(bǔ)課。醫(yī)院是一個(gè)很難有生機(jī)的地方,醫(yī)生能做的只能盡力而為,有時(shí)候就真的是只能緩解病人的痛苦。在實(shí)習(xí)中我看到人生百態(tài),鍛煉了自己的心理素質(zhì),也不斷嚴(yán)格的要求自己,以一個(gè)理性的工作態(tài)度和感性的思想觀念來執(zhí)行自己的責(zé)任。同時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的為病人服務(wù),為患者樹
25、立起戰(zhàn)勝病魔的信心。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定10 通過此次的實(shí)習(xí),我也是對于自己,對于工作,對于這個(gè)社會以及所處的行業(yè)有了更多的了解,讓我更加的明確以后要去做的工作以及要達(dá)成的目標(biāo),我也是在實(shí)習(xí)里有很多的收獲和成長,在此也是做個(gè)自我鑒定。實(shí)習(xí)教會了我,要在工作里頭懂得團(tuán)結(jié)合作,而不是一個(gè)人去做就夠了,而是要更多相互的配合,雖然學(xué)習(xí)上也是有相互的幫助,但是我還是更喜歡自己一個(gè)人去學(xué)習(xí),但工作里頭卻是不一樣,如果不去做好配合,那么工作也是很難完成的,也不是一個(gè)人可以解決處理好的,需要用到的知識,以及配合的方面也是很不一樣,很多的也是自己不太了解的,無法去一個(gè)人做好,畢竟精力也是有限的,但在此次的實(shí)習(xí)里面
26、,我也是去做好嘗試,同時(shí)也是積極的配合,和學(xué)校有很大的不同,也是讓我明白,如果不配合,那么結(jié)果也是糟糕,甚至?xí)G了這份實(shí)習(xí)的工作,同時(shí)也是讓我感受到一個(gè)團(tuán)體大家一起努力來做事情,也是會收獲很不一樣的。同時(shí)也是在此次的實(shí)習(xí)里面,讓我知道,其實(shí)自己完全可以在團(tuán)隊(duì)里做好的并不是像之前那樣,只能自己獨(dú)立的去做,兩方面自己都是有這個(gè)能力。當(dāng)然此次的實(shí)習(xí),也是看到自己的一些問題,經(jīng)驗(yàn)不足是一方面,同時(shí)也是有很多還要繼續(xù)去學(xué)習(xí)去進(jìn)步的地方,實(shí)習(xí)讓我更加知道以后要達(dá)成什么樣的目標(biāo),自己又是要去做哪些努力才行的,我也是會繼續(xù)的嘗試,去讓自己知道,如何的來做,才能更好的把工作做得更好一些,能力的變化其實(shí)也是讓我更
27、能適應(yīng)崗位的工作,而這也是為自己以后的發(fā)展去奠定基礎(chǔ),實(shí)習(xí)中的要求沒有那么的高,但自己確是給自己制定好高的目標(biāo)這樣也是讓自己更清楚差距,要付出多少的努力才能更好的達(dá)成,去和同事們比較,也是看到自己需要多少的努力才行的,實(shí)習(xí)的工作既是學(xué)習(xí),也是一種挑戰(zhàn),我做到了,也是得到領(lǐng)導(dǎo)以及同事們肯定,讓我更加的清楚自己也是可以到崗位上立足。實(shí)習(xí)結(jié)束,真正的挑戰(zhàn)也是在前方等待著我,我也是不懼,同時(shí)也是由于在實(shí)習(xí)里面做好了自己也是有了一些經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備更加的充足,面對社會的挑戰(zhàn),我會更好的去面對,去做好它的。我也是相信自己今后的路會走好,只要肯努力,愿意去付出,找到目標(biāo)然后去奮斗做好。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定11 衛(wèi)校
28、時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許
29、多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會爭取機(jī)會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會感到累些,但
30、樂此不彼。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定12 在這一年的工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)
31、我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會體驗(yàn)社會提供了難得的機(jī)會,讓我在實(shí)際社會中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定13 距離我大三出來實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年,回顧過去的這段時(shí)日,雖然說有些地方我已經(jīng)做的很好了,但是,我還是有待提升。作為大三第一批出去實(shí)習(xí)的學(xué)
32、生,我是我們專業(yè)中成績最好的那一批學(xué)生之一,所以有很多家公司在我們實(shí)習(xí)之前就來學(xué)校進(jìn)行招聘了。在收到他們面試的通知的時(shí)候,我是十分驚訝和高興的,沒想到,我這么快就能夠找到一份工作了,還是和自己專業(yè)十分吻合的工作,這讓我非常滿意,因?yàn)檫@樣,我學(xué)習(xí)的專業(yè)技能就能派上用場了。在大學(xué)期間里,我就喜歡鉆研知識難點(diǎn),喜歡研究各種各樣非常有技術(shù)含量的專業(yè)知識,那時(shí)候,三天兩頭的,我就會跑到老師或教授辦公室進(jìn)行請教,現(xiàn)在想來,倘若不是自己在這方面真的有天賦,并且得到老師和教授的賞識,可能還不會成就今天的自己。作為一名成績優(yōu)異的學(xué)生,早在大學(xué)期間,我就斬獲了多個(gè)獎項(xiàng),并且是獎學(xué)金的常駐嘉賓,很早的時(shí)候便有老師將
33、我推薦給有名的公司,那時(shí)候,我因?yàn)楫愋韵鄬W(xué),所以只想著研究知識,等到大三即將出去實(shí)習(xí)的事后,就有很多公司找上了我,無一不是實(shí)力強(qiáng)勁的公司。我真的感到非常榮幸,能夠得到這么多公司的賞識。現(xiàn)在,我在我們公司已經(jīng)工作了一年了,這一年以來,我從來沒有上班遲到過,在工作上,我兢兢業(yè)業(yè)對待。還記得自己干來公司的時(shí)候,差點(diǎn)沒有興奮得跳起來,因?yàn)槲覜]有想到這樣一家信息化的公司,環(huán)境會這樣好,我這個(gè)業(yè)余的建筑愛好者,看了都贊不絕口,我非常喜歡我現(xiàn)在的公司。工作的一年里,我發(fā)現(xiàn)這里不但是環(huán)境好,人文氛圍也非常好,在我工作的最初一段時(shí)間里,因?yàn)橛型碌闹更c(diǎn)迷津,我開始江監(jiān)事因工作,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。在工作中,我也明
34、白了很多,縱然我是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,到了工作當(dāng)中還是會遇到各種各樣的難題,這并不是靠我的知識就能解決的,往往我們這行遇到問題,都是需要有經(jīng)驗(yàn)的積累才可以去很好的解決,很多時(shí)候都挫了我的銳氣。我發(fā)現(xiàn),我不僅在行為上有改變,在性格上,我也有很大的改觀,從前的我因?yàn)槌煽兒茫湴潦请y免的,但是因?yàn)楣ぷ鹘o我一次又一次的打擊,讓我現(xiàn)在變得非常的虛心向?qū)W,同時(shí)也懂得了很多做人的道理??偟膩碚f,我這一年的工作還算挺順利的,但是自己還有一些小缺點(diǎn)和不足需要改正,所以,我仍需努力! 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定14 在學(xué)校的時(shí)候,都是聽老師講理論知識,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我感受到了當(dāng)老師是一個(gè)什么感覺,我認(rèn)識到了老師的責(zé)任和義務(wù),爭取在以后的生活中自己能夠做得更好,我知道教師很注重實(shí)踐能力,我第一參加實(shí)習(xí),難免感到不適應(yīng),但是我很快的融入了角色,各方面表現(xiàn)都不錯。教學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注
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