1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除幼兒園語言培訓(xùn)計劃篇一：幼兒園語言班教學(xué)工作計劃幼兒園語言班教學(xué)工作計劃一、現(xiàn)狀分析：優(yōu)點：本班幼兒接觸的語言活動類型有：童話故事、聽說游戲、談話 活動、講述活動、詩歌等，通過這些活動的開展，幼兒的口語表達能 力較強，并且愛說、喜歡說，敢于在集體面前表達自己的想法和觀點。 缺點：本班幼兒沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，在同伴和老師交流時喜歡 插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限。二、教學(xué)目標(biāo)：（1 1） 能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話。樂意 與同伴交流，能大方地在集體面前說話。能說普通話，能較連貫地表 達自己的意思。學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話，不跑題。學(xué)習(xí)用輪流的方

2、 式談話，不搶著講，不亂插嘴。繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語言，提高語言交往能 力。（2 2） 養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達講述的習(xí)慣。逐步學(xué)習(xí)理解圖片和情 景中展示的事件順序。能主動地在集體面前講述，聲音響亮，句式完 整。（3 3） 在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音， 正確運用代詞、 方位詞、 副詞、 動詞、連詞和介詞等，能說簡單而完整的合成句，能聽懂并理解多重游戲規(guī) 則。學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時做出相應(yīng)的反應(yīng)。（4 4）能仔細(xì)觀察圖書畫面的有關(guān)細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的兒童圖畫書 內(nèi)竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除容，增強預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。懂得愛護圖書，知道圖 書的構(gòu)成，有興趣模仿制作圖畫書。在閱讀過

3、程中初步了解漢字的由 來和簡單的漢字認(rèn)讀規(guī)律，并有主動探索漢字的愿望。喜歡描畫圖形， 嘗試用有趣的方式練習(xí)漢字的基本筆畫。三、具體措施（1 1） 創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒 與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。（2 2） 養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展他們的語言理解能力。（3 3） 鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描 述簡單的事物或過程，發(fā)展思維能力和語言表達能力。（4 4） 引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。（5 5） 加強語言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。（6 6） 教

4、師要為幼兒學(xué)習(xí)語言提供榜樣。（7 7） 教師作為幼兒的實際對象對幼兒語言進行指導(dǎo)。（8 8） 教師要為幼兒主動學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，如提供良好的語言范例；提供豐富多樣的語言活動材料；創(chuàng)設(shè)語言交際情境；對幼兒的語言學(xué)習(xí) 行為作出積極反饋，增進其學(xué)習(xí)語言和運用語言的興趣和信心。 篇二：幼兒園保健知識培訓(xùn)計劃 幼兒園保健知識培訓(xùn)計劃 根據(jù) 20XX20XX 年西安市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求， 為了進一步規(guī)范幼 兒園衛(wèi)生保健工作，加強幼兒園衛(wèi)生管理工作，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué) 習(xí)、生活環(huán)境，切實保障廣竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除大師生的身體健康和生命安全，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo) 研究決定，開展園內(nèi)部衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)工作。一、

5、培訓(xùn)目標(biāo)和對象以鄧小平理論和三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng) 攬，努力提高全園保教人員的保健知識水平。二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式1 1、 內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病的預(yù)防，食品衛(wèi)生管理，幼兒健康教育，衛(wèi)生管理。2 2、 方式：集體講座、相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進行。三、具體安排如下：三月份春季傳染病預(yù)防四月份傳染病-水痘的預(yù)防知識五月份傳染病-手、足、口的預(yù)防知識四、培訓(xùn)要求1 1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極的尋求各種途徑為園內(nèi)人員提供學(xué)習(xí)的機會 與場所。2 2、 保教人員要嚴(yán)格要求自己，通過學(xué)習(xí)，對傳染病的有所了解，更 好的做好傳染病的預(yù)防工作。篇三：幼兒園 20XX20XX 年語言文字工作計劃

6、 幼兒園 20XX20XX 年語言文字工作計劃、指導(dǎo)思想: 全面貫徹中華人民共和國義務(wù)教育法精神，深入宣傳、實施中竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除華人民共和國國家通用語言文字法，在教育教學(xué)和各項活動中，推 廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師幼語言 文字意識，提升自身文化品位。二、工作目標(biāo)：積極宣傳語言文字工作的重要性，扎實推進語言文字規(guī)范化示范帶動 工作。強化師幼語言文字規(guī)范意識，提高語言文字應(yīng)用水平，推進語 言文字規(guī)范化向全社會推廣輻射，促進我園精神文明建設(shè)和校園文化 建設(shè)再上新臺階。三、工作任務(wù)和措施：（一）完善體制，提高管理水平1 1在園領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下，語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確各自職責(zé)， 考核落實，并將此項工作納入素質(zhì)教育、幼兒園的常規(guī)管理，與幼兒 園中心工作緊密結(jié)合，建立相關(guān)用語用字的規(guī)章制度，做好文字材料 的收集和歸檔工作，從而督促并提高用語用字的規(guī)范水平。2.2.積極開展國家通用語言文字法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良 好的輿論氛圍，形成多方配合，齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說普