1、初中素質(zhì)報告單教師評語導(dǎo)讀：本文是關(guān)于初中素質(zhì)報告單教師評語，希望能幫助到您！初中素質(zhì)報告單教師評語1 .初一、初二，眼看著你的進步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢 的樣子，越來越注意打扮call機、耳環(huán)?真讓我看了心疼。我想，好不容 易熬過了兩年，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學(xué)期末你 意識到這一點，恢復(fù)到以前的你，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释?有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力！2 .你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞 得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才。成 績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“

2、人 如其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。吳天翔、吳天翔， 天高任你飛。你卻動也懶得動，好令老師失望。初三的學(xué)生了，可你的腦 袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想 你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只能是 明天的懊喪！3 .我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就 “跌” 了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時 仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣， 多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生。4 .在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中，你是熱心助

3、人的好 學(xué)生。這個學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了，因為時間不饒人，半年后鹿死 誰手，增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進 高中談何容易。無論歲月怎樣變化，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸 與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧！5 .斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中， 你永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛邸某跻坏浆F(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都 非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原 因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗，就如你上次語文 測驗取得高分，你也總結(jié)出后來是上課認真聽，掌握重難點，復(fù)習(xí)全面而 已，對理科要多聽多練多思

4、考才行。6 .你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”， 要多練、多想才行。在班上，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽參 與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下 苦功，爭取靠上一間如 成語有道“亡羊補牢一一未未晚矣”，現(xiàn)在你能認 識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你 能做的更好！7 .你溫和、文靜、懂事。與同學(xué)相處融洽，對老師恭敬有禮。你在音 樂、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認真、踏實，即使遇到困難也毫不氣餒， 總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓 考試分數(shù)成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮

5、的情緒干擾了思維運 轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤。享受求知的樂趣，你一定會學(xué)得更好。8 .你平時處理問題有點以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。紀 律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。其實， 你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。 相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后 能多參加班級的各項活動，加強同學(xué)間來往，相信在今后的活動中能多看 到你一展所長，為班出更多的力。9 .你午休及自習(xí)課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。 學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)總的來說較被動。希望能正視自己 的缺點，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀

6、，不說臟話，重新塑造一個良好的自 我形象，成為一個真正受全班歡迎的人。10 .撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來，你幫老師做了 很多工作，比較認真負責(zé)，但我也看到你走了很多彎路，當時老師很著急。 現(xiàn)在你認真多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。我 發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗，這一點要注意。11 .你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那 么一點的叛逆性，自尊心也很強。這次英語、政治、物理、化學(xué)都不及格， 你有什么感想呢？我希望要強的你振作起來，為了自己的前途盡力拼一拼 吧！12 .你是一個非常敏感的孩子，能理解別人。但可能未認識清楚自己， 所以到了現(xiàn)在你還不緊

7、不慢得樣子真讓老師操心。時間不饒人啊，你這樣 下去結(jié)果會如何？多給自己壓力，多總結(jié)、多開動腦筋，下次爭取考得更好!13 .以前，你是班里的小個子，現(xiàn)在你長大了長高了，人應(yīng)該也要懂 事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實， 對你，老師和家長的期望并不高，你能學(xué)多少是多少，這總比“陪別人讀 書”強。老師多希望半年后，你能開開心心地走出校門。14 .從初一開始，我就比較喜歡你，不僅因為你工作積極，還因為你 成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說這世上，有些麻煩是自找的，本不該發(fā)生的 事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學(xué) 生成績直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何

8、解決問題的方法了。梁潔麗， 你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己!相信我，你現(xiàn)在醒悟，還為時不晚，重 新振作吧!為了自己、家人和老師！15 .你是一個引人注目的學(xué)生，尤其是在課堂上，并非因為你的出色 表現(xiàn)，而是你“出位”的語言，特大的嗓門。其實，按你的潛力，我認為 你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會做的更好才對，但很可惜，寶貴的上課時間都讓 你拿去練“口才” 了。老師對你這樣做非常痛心，半年后，試問你五科不 及格的分數(shù)，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧！16 .正如我所料，你的成績?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣，居然排了個全級第“” 名，這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個成績談什么重點中學(xué)， 就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒，這

9、一跤摔得也夠重的。這半年你的 確過得非常輕松開心，但以成績作代價，也太不值了吧自以為聰明的你， 這次實在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應(yīng)該清楚! 老師一直鼓勵著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍 惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎爭 取畢業(yè)，考取一間學(xué)校這樣不是挺好的嗎加油吧！17 .你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你樂于助人，關(guān)心 同學(xué)，耐心解答同學(xué)的提問，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。不過，有時對自 己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望平時多做、多想，把 更多的心思放在學(xué)習(xí)上。使自己成績上一個新的臺階。18 .你是個

10、聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有 上進心，有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，認真完成作業(yè)。 成績穩(wěn)定希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)， 共同進步。以后盡量與同學(xué)多溝通，你一定會感受到同學(xué)間的友誼會給你 帶來幸福和快樂。19 .你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯。你性格內(nèi)向，平時 沉默寡言，與周圍同學(xué)缺乏交流，有點孤僻。希望你能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí) 交流，互相學(xué)習(xí)，共同進步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班 集體，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。20 .你個性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。你是個尊敬師 長，團結(jié)同學(xué)的

11、好學(xué)生。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。有 時午休時會做一些不利于自己及同學(xué)休息的事情。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，通 過自己的努力，學(xué)習(xí)成績有點進步了。但可惜平時較貪玩，浪費了不少時 間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。希望增強組織紀律性，學(xué)習(xí)上刻苦 點，爭取成績更上一層。21 .你的口頭表達能力較強，但可惜不是放在課堂上。你生性活潑， 善于與同學(xué)交往，人緣好。不過紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。平 時上課的狀態(tài)不太好，有時上課會打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。人的智力雖 有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你乏努力和毅 力。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當中去，爭取在

12、下學(xué)期有大的進步。22 .你為人熱情大方，喜歡音樂，能和同學(xué)友好相處。你平時學(xué)習(xí)不 夠刻苦，有點貪玩難以自控，浪費了時間。不過你能積極參加班的文體活 動，出色地完成了班的各項文體競賽。但是成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固， 學(xué)習(xí)偏科。如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂的關(guān)系，加強學(xué)習(xí)的計劃性和 自覺性，學(xué)習(xí)成績定能得到更大的進步。23 .你是一個待人隨和的好學(xué)生，從不計較個人得失。你尊敬老師、 團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象， 科學(xué)和數(shù)學(xué)成績一直不夠拔尖，影響總成績的提高。希望你今后能進一步 關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。 希望你今后把精

13、力全部投入到學(xué)習(xí)當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名 品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。24 .你有集體榮譽感，樂于為集體做事。但是班干工作，你不夠主動 大膽，所以盡管付出了一定的時間和精力，但效果較差。學(xué)習(xí)上有要學(xué)好 的愿望，但玦乏主動性。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固， 因而成績不如人意。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。希望你在工作上能更敢想敢干， 提高工作效率，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力。學(xué)習(xí)上能刻苦一點， 有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。25 .盡管你課余并沒有與其他同學(xué)一同嬉鬧，大多時候只是默默地坐 在位置上看書、做題，但你卻在所有同學(xué)心中留下深刻的印象，令所有同 學(xué)們都敬仰你。感謝你為班級

14、所做的一切，你是良好班風(fēng)的維護者，你是 激勵同學(xué)的強心劑。功夫不負有心人，你的成績?nèi)遮叿€(wěn)定，只要堅持不懈， 一定會實現(xiàn)自己的理想。26 . “偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信 心，而他卻下定了決心J無論遇到什么挫折你總是先找自己的硝，從不自 怨自艾，一路奮然前行。你是一團火，是一道光，是一支歌。謝謝你總能 用自己的熱情為周圍的世界播撒陽光。衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽 略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。27 . 一個智慧靈秀的女子!唱歌如黃鵬悅耳，跑步如脫兔迅捷。你與人 無爭，沉浸在自己唯美的世界里可以自足;一旦需要你出手，你又能一鳴驚 人贏得滿堂喝彩。作為生活委員

15、和口語課代表，你總是將各項工作做得盡 善盡美。你承受身體的巨大痛苦為班級爭光的精神更是令人敬佩。在學(xué)習(xí) 上你精益求精，經(jīng)常給自己挑刺，因此你總能名列前茅。28 .這學(xué)期你如愿當上了體育委員，工作認真負責(zé)，不僅自己奮力拼 搏為班級爭光，還組織同學(xué)積極備戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上有較強的上進心，也能較好 地遵守課堂紀律。在校完成作業(yè)很及時，但做題時鉆研的精神還不夠。周 末作業(yè)時常不能按時完成。希望能在各門學(xué)科中都體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué) 得更扎實。請你給自己樹立一個明確的目標。29 .你一腔熱情，滿腹真誠，對人對事都傾注了你的真心。這個學(xué)期 你給同學(xué)們帶來一次又一次的意外驚喜，數(shù)學(xué)競賽名列前茅，運動會上輕 松奪冠。最

16、令我驚喜的是你思想上更成熟了，在學(xué)習(xí)上有了奮斗的動力， 有意識地磨煉自己的意志，向自己的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)。希望你多讀好書，讀書越多，書籍就使您和世界越接近，生活也對您變得越加光明和有意義。30 .你是個善良溫和的男孩，很懂事，關(guān)心他人關(guān)心集體，而一切都 只在默默中進行。你也很活潑開朗，總是給身邊的人帶來快樂。這個學(xué)期 學(xué)習(xí)上進心增強了，平時也會努力了，所以成績進步很快，很令人欣喜！只 要堅持不懈，更加刻苦勤奮，你一定會體驗到更多的成功喜悅。在與同學(xué) 相處時，多一些自信和豁朗的心態(tài)，你會感受到更多的快樂。初中素質(zhì)報告單教師評語精選1 .雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明, 你

17、能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還 有不少缺點，同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠 實的朋友，我會做你的有力支持者！2 .你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點， 看來這學(xué)期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩， 愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把 更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！3 .記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。 盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸， 樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個

18、可愛的學(xué)生。請記住自己 跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老 師最大的欣慰。4 .在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯?聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作 業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改 掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。5 .你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說，每天要坐幾 十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更 需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你 拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你

19、喝彩，好樣的!如果你平時 能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會 更優(yōu)秀！6 .你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律, 你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你 的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上 升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化 真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要 求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！7 .同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課 上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想

20、不到 的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。8 .你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發(fā) 言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那 別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不 夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！9 .你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師 都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后， 都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣， 甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上， 你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學(xué)們

21、刮目相看。工作上，你很踏實。多少 次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃你就是 這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。10 .撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起 生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦， 也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)， 喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書， 勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？優(yōu)秀初中素質(zhì)報告單教師評語11 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真 誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能

22、看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿 與你交往，生活老師也常把你表揚。這學(xué)期，你的進步，老師看在眼里， 喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱 讀量，相信你的明天會更美好。12 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到 欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成 老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上 常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師 和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的 勤奮你的不張揚你的要強繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。13 你是一個堅強勇敢的孩

23、子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是 一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒?在學(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定 會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大 膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未 來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收！14 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。 你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā) 表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中 為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些

24、活動中一 樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取 更大更多的收獲！15 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學(xué)習(xí)的態(tài)度, 作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己 的東西總是整理得整潔有序老師真為你高興，希望你能再活潑一點開 朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想， 腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中 間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進步得令大家 吃驚！16 你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的 回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加， 盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助