1、人才培養(yǎng)方案新聞稿大家了解過人才培養(yǎng)方案 ?如果參加過人才培養(yǎng)方案新聞發(fā)布 會(huì)的朋友大家會(huì)寫人才培養(yǎng)方案新聞稿 ?歡迎大家閱讀人才培養(yǎng)方案 新聞稿范文經(jīng)管學(xué)院舉辦 xx 年人才培養(yǎng)方案【 1】 為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求推動(dòng)應(yīng)用型人 才培養(yǎng)工作廣西師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院根據(jù)學(xué)校關(guān)于 xx 級(jí)本科專業(yè)人才 培養(yǎng)方案研制工作的部署于XX年3月至5月分別開展了本科各專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 （修訂） 研討會(huì)等系列活動(dòng)分別邀請(qǐng)了區(qū)內(nèi)外高校同類 專業(yè)教授、 專家企業(yè)管理人員、 經(jīng)管院畢業(yè)生及畢業(yè)生用人單位負(fù)責(zé) 人參加研討論3 月 31 日我院邀請(qǐng)桂林理工大學(xué)教授曾鵬、廣西商務(wù)廳高級(jí)經(jīng) 濟(jì)師岑樹田、

2、南寧尊淼貿(mào)易有限公司董事長(zhǎng)曾森祥、 就職于南寧尊淼 貿(mào)易有限公司的兩位校友李威蘇劍玻等到我院參加國(guó)際與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （修訂） 研討會(huì)教學(xué)副院長(zhǎng)紀(jì)明、經(jīng)濟(jì)系的老師參加了研討會(huì)會(huì)議由經(jīng)濟(jì)系主 任丘兆逸主持4 月 13 日南寧市水產(chǎn)公司總經(jīng)理朱萬林、廣西攬勝企業(yè)管理服 務(wù)有限公司主管黃俏麗部長(zhǎng)韋婕、 廣東達(dá)利食品有限公司商超經(jīng)理萬 華、廣州宅急送快運(yùn)有限公司南寧分公司營(yíng)銷經(jīng)理覃法生到我院參加 了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （修訂）的研討會(huì)韋海鳴院長(zhǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷系的老師參會(huì)會(huì)議由系主任盧忠東主持4 月 22 日廣西人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)郭新娟、南寧市 前錦人力資源有限責(zé)任公司總經(jīng)理徐青

3、霞、 星堂企業(yè)管理 （ 北京） 有限 公司人力資源總監(jiān)俸強(qiáng)、 廣西博聯(lián)信息通信技術(shù)有限責(zé)任公司人力資 源總監(jiān)羅秀英應(yīng)邀參加我院人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （ 修訂） 研討會(huì)教學(xué)副院長(zhǎng)紀(jì)明、 人力資源管理系的全體老師參加了研討會(huì)會(huì) 議由系主任徐來朝主持5 月 7 日廣西大學(xué)公共管理學(xué)院院長(zhǎng)謝舜教授副院長(zhǎng)謝清副教 授、系主任蔣永甫教授、 李小文教授應(yīng)邀參加我院公共事業(yè)管理專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 （修訂） 研討會(huì)副院長(zhǎng)尹文嘉、公管系全體老師參會(huì)會(huì)議由系主任許歡科主持 此次舉辦各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （ 修訂）研討會(huì)以重構(gòu)課程體系、 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容明確人才培養(yǎng)定位為目標(biāo)研討會(huì)上各有關(guān)專家、企業(yè)管理人員就專業(yè)課

4、程設(shè)置、學(xué)時(shí)安 排、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面提出了十分寶貴的建議參會(huì)的院長(zhǎng)、教授們分享了其在人才培養(yǎng)的創(chuàng)新舉措和優(yōu)秀經(jīng) 驗(yàn); 企業(yè)管理人員根據(jù)多年的職場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我院人才培養(yǎng)方案提出 了許多中肯的意見 ; 畢業(yè)生根據(jù)畢業(yè)后在職場(chǎng)上遇到的實(shí)際問題在大 學(xué)時(shí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與學(xué)院培養(yǎng)方案不足之處發(fā)表了個(gè)人看法與建 議xx 年本科人才培養(yǎng)方案研制工作我院除了舉辦研討會(huì)外還分別 赴區(qū)內(nèi)外企業(yè)、高校開展調(diào)研工作如到廣西榜樣傳媒集團(tuán)、 深圳大學(xué)、 廈門理工大學(xué)等單位開展專業(yè)調(diào)研了解行業(yè)人才需求、學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)是否能應(yīng)對(duì)就業(yè)實(shí)際情況、 課程結(jié)構(gòu)是否合理等信息在人才培養(yǎng)方案研制工作中我院將認(rèn)真吸納來自各方面的意見 和建議認(rèn)

5、真查找現(xiàn)行人才培養(yǎng)方案在實(shí)施中存在的矛盾和突出問題 探索創(chuàng)新多元化的本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式制定出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)高 質(zhì)量的人才培養(yǎng)方案六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展 xx 版人才培養(yǎng)方案修訂活動(dòng)【 2】3 月 22 日下午六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在該院信息與電子工程學(xué)院會(huì) 議室召開了 xx 版人才培養(yǎng)方案修訂研討會(huì)該院黨委委員、副院長(zhǎng)王家祥出席會(huì)議教務(wù)處、督導(dǎo)室、各教 學(xué)單位負(fù)責(zé)人和全校專業(yè)帶頭人參加會(huì)議會(huì)議由王家祥主持 會(huì)上該院教務(wù)處處長(zhǎng)張志剛解讀了六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于 xx 版人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)意見、 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培 養(yǎng)方案模版 （xx 版） 和六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批 表內(nèi)容對(duì)新一

6、輪人才培養(yǎng)方案修訂提出了具體要求 ; 各專業(yè)帶頭人 對(duì) xx 版人才培養(yǎng)方案模版進(jìn)行了認(rèn)真研討見仁見智提出了寶貴意見王家祥在會(huì)議最后指出各二級(jí)學(xué)院要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)六安 職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于 xx 版人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)意見、六安職 業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案模版 （xx 版） ;要發(fā)動(dòng)教師積極參與新一輪人才培養(yǎng)方案修訂研討活動(dòng)集思廣 益使修訂更加全面、具體 ; 各專業(yè)帶頭人要深入行業(yè)企業(yè)調(diào)研使人才培養(yǎng)方案內(nèi)容更貼近行業(yè)企業(yè)實(shí)際培養(yǎng)的人才更適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 需求人文院召開人才培養(yǎng)方案論證會(huì)【 3】 為了全面修訂適合我院專業(yè)的人才培養(yǎng)方案構(gòu)建具有我院和我 校特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式在前一階段充分討

7、論、溝通、考察、借 鑒及方案函審的基礎(chǔ)上 10月 6日上午人文學(xué)院在非傳統(tǒng)安全與邊疆 民族發(fā)展研究中心會(huì)議室召開了 xx 年人才培養(yǎng)方案論證會(huì)出席論證會(huì)的校外專家：西安文理學(xué)院賀信民教授、魯迅美術(shù) 學(xué)院王亞非教授、 西安外國(guó)語大學(xué)楊霞教授、 西北師范大學(xué)謝秀蓮教 授、石河子大學(xué)王懷春教授 ; 校內(nèi)專家：塔里木大學(xué)副校長(zhǎng)張愛萍、 教務(wù)處處長(zhǎng)陳偉、協(xié)同創(chuàng)新主任高疆生、教務(wù)處副處長(zhǎng)王旭峰、人文 學(xué)院院長(zhǎng)安曉平由校內(nèi)外專家共計(jì) 10 人聯(lián)合組成評(píng)審專家委員會(huì)就人文學(xué)院 的全部專業(yè)逐一進(jìn)行人才培養(yǎng)方案的討論、考察與論證此次會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)陳偉主持 會(huì)上各專業(yè)負(fù)責(zé)人首先就本專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定情況作了匯

8、報(bào)評(píng)審專家依據(jù)塔里木大學(xué)關(guān)于修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的若干 意見結(jié)合教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案圍繞學(xué)校學(xué)院應(yīng)用型辦 學(xué)定位就具體各培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想、修訂原則、專業(yè)定位、培養(yǎng)目 標(biāo)與規(guī)格、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進(jìn)程安排尤其是專業(yè)特色、 與同類院校不同之處、 預(yù)期效果等方面對(duì)我院所有專業(yè) （含方向 ） 進(jìn)行 了認(rèn)真的研究論證各位專家從不同角度和層面對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了詳細(xì)論證與反饋提出了很多合理意見建設(shè)性建議與亮點(diǎn)也不乏其中張愛萍副校長(zhǎng)親臨指導(dǎo)并詳細(xì)聽取了匯報(bào)同時(shí)認(rèn)真細(xì)致查看了 各人才培養(yǎng)方案材料并對(duì)所有人才方案進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)總體而言我院人才培養(yǎng)方案修訂工作扎實(shí)有效態(tài)度認(rèn)真端

9、正方 案整體設(shè)計(jì)較為合理貼切應(yīng)用型定位和培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力要 求較為全面課程與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比例合理較以往有明顯突破但也有 很多地方需要進(jìn)一步完善張愛萍副校長(zhǎng)就本次論證會(huì)作了總結(jié)發(fā)言她充分肯定了各教學(xué)單位在人才培養(yǎng)方案修訂過程中所做的工 作對(duì)各專業(yè)求新、求異、尋求特色、改變以往經(jīng)驗(yàn)式辦學(xué)等方面的積 極做法表示贊同同時(shí)也就方案中存在的問題給出了意見她指出要進(jìn) 一步拓寬視野突破院系、專業(yè)與課程間的隔閡杜絕因人設(shè)課現(xiàn)象 ;要下大工夫思考清楚各專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)在此指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)校 和學(xué)院的實(shí)際情況進(jìn)行精準(zhǔn)的課程設(shè)計(jì)與配套建設(shè)必須處理好“道” 與“術(shù)”的關(guān)系 ; 要進(jìn)一步解放思想放開思路解決好專業(yè)辦學(xué)與培養(yǎng) 目標(biāo)緊密“契合度”的問題打開專業(yè)辦學(xué)思路 ;要準(zhǔn)確確定專業(yè)發(fā)展方向充分利用我校我院在南疆地域性的區(qū)域 優(yōu)勢(shì)培育好專業(yè)特色 ; 要加強(qiáng)校企聯(lián)合辦學(xué)積極嘗試人才培養(yǎng)新模式 要認(rèn)真研究思考加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的針對(duì)性 ; 要注意人才培養(yǎng)方