1、幼兒園教師大班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)大班教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng) 悄悄的滑過，在這一學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位 同事的關(guān)心愛護(hù)下，是我對(duì)自己充滿信心的過 程。靜下心來，我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面 做一個(gè)全面的總結(jié)。一、政治思想方面：能夠積極參加園里組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及各 項(xiàng)大型活動(dòng)，在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做好記錄。 在活動(dòng)中，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)及老師，認(rèn)真完成 本職工作。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同 事、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時(shí)的 工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教 育思想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí) 轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活

2、動(dòng)中。我愛國(guó)愛 崗敬業(yè)，積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和 學(xué)習(xí)。做為一名教師，我也不斷提高自己的師 德修養(yǎng)。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛護(hù)孩子， 對(duì)園有貢獻(xiàn)的人。匚作態(tài)度方面。我認(rèn)真對(duì)待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章 制度。能與各班級(jí)老師協(xié)調(diào)合作，聽取她們的 意見和建議，共同做好班級(jí)工作。三、教育教學(xué)方面：在本學(xué)期，我主要擔(dān)任大、中、小班，學(xué)班四個(gè)年齡段和學(xué)校特色班的英語(yǔ)教學(xué)。 在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任 務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到 的教具以及豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí) 等對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè) 充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些 愛護(hù)，給注意力容易分

3、散的孩子多一些鼓勵(lì)。 給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一 些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)， 努力提高自己的教育教學(xué)水平， 讓 寶寶們學(xué)到更多。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)都采用多媒 體來上英語(yǔ)課，使幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣更濃 了，課堂氣氛也更活躍了。能夠讓孩子們喜歡 上英語(yǔ)，愛說英語(yǔ)，愛學(xué)英語(yǔ)，這就是我最大 的心愿。幼兒教育。幼兒 教育更是一份神圣的工作！在全社會(huì)呼喚師德 的形勢(shì)下，我有這樣一份以愛為主題的工作， 我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也常常會(huì)這樣子想：子。” “假如是我的孩子那樣的話我就不會(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而 急躁，不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé)，更多的 是理解，

4、寬容，尊重，愛。四、園所活動(dòng)方面：本學(xué)期我園組織了秋游、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 及家長(zhǎng)會(huì)等幾項(xiàng)大型的園所活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期很快地過去了，看時(shí)光匆匆的溜 走，留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過總的來說自己 的收獲還是蠻大的，為自己的教育路上又添了 燦爛的一筆，我很高興，也很自豪。我知道我 也有許多不足之處，在以后的工作中，我會(huì)好 好積累教學(xué)中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，聽取有 益的建議及意見,把日事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)“假如我是孩 ?！?”我會(huì)怎么做?富自己的教學(xué)方法,力求后的工作做得更好！二零一四年一月六日個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一 個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了， 學(xué)期，忙

5、碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心 指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成 園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ槪?著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大 的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己 的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾 個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：一、政治思想本來在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)3 3 -6-6 歲 幼兒發(fā)展指導(dǎo)綱要，愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各 項(xiàng)任務(wù)。 對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱， 同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán) 格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加園內(nèi)組

6、織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教 研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和顧這一NIRNIR!1!1!情，n認(rèn)真設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)， 活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中 注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的 游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的 游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了 圖書角、手工角、棋牌世界等區(qū)域游戲，并不 段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活 動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件， 布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫教學(xué) 反思和讀書筆記，以提高自身的保教水平。講座，并作記錄，寫聽課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn) 用到自己的

7、日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書 籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別 人的經(jīng)驗(yàn)。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素 質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、幼 兒園教育工作計(jì)劃、幼兒園教育指導(dǎo)綱要 心安排好每周在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生慣、了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和 服務(wù)能力。四、家長(zhǎng)工作認(rèn)真填寫成長(zhǎng)足跡，及時(shí)向家長(zhǎng)反映 幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼 兒在家、在園的表現(xiàn)情況， 與家長(zhǎng)共同討論教 育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求 和意見。利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與 幼兒共同活動(dòng)：通過各種與家

8、長(zhǎng)的活動(dòng)既增進(jìn) 了家長(zhǎng)與幼丿 幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。五、不足與努力方向一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許 多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提咼和加 強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué) 手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水 外保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí) 睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展又讓家長(zhǎng)了解了老師的感情匕、平。 另 要增在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)， 強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力幼兒園 詳細(xì) 20142014 年幼兒園工作總結(jié) 詳細(xì) 用心去愛孩子 20142014 年-2014-2014 詳

9、細(xì)我愛幼教 這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和 孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂的， 看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì) 立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子,我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總 結(jié)：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲 到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi) 各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活 動(dòng)；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里 2 2 位老師認(rèn)真負(fù) 責(zé)的做好班級(jí)工作，努力保證幼兒在幼兒園度使家長(zhǎng)滿意。20142014 年下總結(jié)2014-02-252014-02-25相關(guān)：四川省直屬機(jī)關(guān)紅星 詳細(xì)大班上學(xué)期

10、工作總結(jié)半年幼兒園大班教師個(gè)人工作過安全、快樂的一天。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及幼兒園管 理規(guī)程，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊 緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面 細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r， 教，使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧 溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼 兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明 燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能， 建 立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講 故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具， 用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。 我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。 為幼 兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義

11、的教室，是我和孩 子們的共同責(zé)任。在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán) 境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng) 靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、 美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備 了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和因人施創(chuàng)作。如在區(qū)域活動(dòng)星光大道，孩子可以 自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想 孩子們通過自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信，讓 他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意 去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化， 幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng) 作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。幼 兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生 活成為這一時(shí)期的主體。因此

12、我在班級(jí)里給孩 子們開展了各種各樣賽，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是我班級(jí)的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒 歌，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞 蹈表演、故事大王等等各 開發(fā)了孩子們的智力， 還培養(yǎng)多方面的興趣。三、常規(guī)培養(yǎng)方面 一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵， 子們?nèi)雸@后不久，我就開始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī) 的訓(xùn)練。如做操站好隊(duì)，自己入廁所，有秩序的喝 水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為 提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣 服，穿鞋子，二富的活動(dòng)，如唱歌比富的活動(dòng)，不僅疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。 待幼兒熟練后，我班級(jí)還開展了 “我光榮， 我 是小小值日生”活動(dòng)，培養(yǎng)幼

13、兒熱愛生活，熱 愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講 話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時(shí)間 內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更 多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間。日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在 課余時(shí)間開展了 “快樂學(xué)兒歌”， “才藝大比 拼”， “開心講故事”，安全知識(shí)教育等活動(dòng)， 使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí)，開闊視 野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。四、家長(zhǎng)工作孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同 的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工 程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了 晨接和放學(xué)的時(shí)間

14、跟家長(zhǎng)交流， 使家長(zhǎng)了解自 己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿 意，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有 人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與 家長(zhǎng)交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們， 為此，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工 作的肯定。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作，我們 每學(xué)期召開 1212 次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工 作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配 合。在家長(zhǎng)開放日，班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂， 親子互動(dòng)。學(xué)

15、期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì) 使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，孩子在各方面的能力表現(xiàn)。五、參與活動(dòng)與工作成績(jī)?cè)谶@學(xué)期，通過自己的小小努力，也取了 一些成績(jī)：20142014 年 1010 月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中 獲得一等獎(jiǎng)20142014 年年 1010 月，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，在 3 3 位老師的配合下，得到了家長(zhǎng)的稱贊。20142014 年 1111 月，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，!1!1!1!1!NIRNIR!1!1!o了解NIRNIR!1!1!我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評(píng)比中，語(yǔ)言綠色的世界榮獲二等獎(jiǎng)，在此，得到了老 師們諸多的點(diǎn)評(píng)，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其 中的缺點(diǎn)及不足，爭(zhēng)取

16、在下次作課時(shí)得到良好 的運(yùn)用。20142014 年 1111 月， 在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評(píng) 比中，通過我和陳老師共同努力，我們班榮獲 環(huán)境評(píng)比一等獎(jiǎng)，我為此對(duì)自己提醒要多努 力，成功就在眼前。20142014 年 1212 月，大班組元旦聯(lián)歡會(huì)。盡管 時(shí)間不長(zhǎng)，但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示 的機(jī)會(huì)，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳 節(jié)。20142014 年 1 1 月，學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。家長(zhǎng) 們?cè)诒敬温?lián)歡會(huì)上均看到自己孩子的精彩表 現(xiàn)，稱贊不已， 我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅?家長(zhǎng)滿意的微笑。20142014 年 1 1 月，參加教師基本功比賽活動(dòng)， 在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將

17、努力克服，多加練習(xí)。六、心得體會(huì)顧一學(xué)期的工作，我深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作， 更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集 體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育 工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信 賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備 愛心、責(zé)任心，就好像對(duì)孩子要求， 在對(duì) 待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心， 每個(gè)孩子在期末都有不同的變化， 的熱愛每一名幼丿 出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛 在能力，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。盡 管他們有些缺點(diǎn)和不足，但我對(duì)于他們的每一 點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，尤其是插班生和能力差 的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用

18、心培 育孩子對(duì)集體和他人的愛。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各 位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。一番耕耘一番 收獲，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己 的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖 小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭！幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)多點(diǎn)關(guān)心，使 全面、公 我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)2014201420142014 學(xué)年第一學(xué)期顧過去的幾個(gè)月，我擔(dān)任 大班的工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù) 實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心 學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要 求，不斷進(jìn)行研究和探索，改進(jìn)新的教學(xué)方法 一切以幼兒服務(wù)為主，嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育， 本學(xué)期在順利中安全度過。

19、在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社 會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合，以“備 好課是上好課的關(guān)鍵”著手，根據(jù)新大綱、新 教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，以“照顧全體、 注重個(gè)別”為基本點(diǎn)，把游戲穿插于教學(xué)之 中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個(gè)幼兒成為教學(xué)活 動(dòng)的主體。比如：在給幼兒講故事五兄弟 時(shí)，我先讓幼兒按順序看圖片，引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語(yǔ)言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、 手 然后啟發(fā)幼兒說岀五兄弟是長(zhǎng)在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后講故事五兄 弟讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了 五兄弟各自的作用是什么？為了使幼兒興趣不 減，做“找一找”游戲，要求個(gè)別的 、小組天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)

20、期的 匚作已盡了尾聲。的、集體的分別進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后，彈唱歌曲，五指歌，這樣既活動(dòng)了各個(gè)手指，又認(rèn)識(shí) 了大拇指、食扌 整節(jié)課將語(yǔ)言、 起，使每個(gè)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng)， 不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說法，而且還 認(rèn)識(shí)了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了 良好的效果。在課程內(nèi)容方面，嚴(yán)格按照每月主題活 動(dòng)，以“主題內(nèi)容為脈搏，延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”， 將知識(shí)”由點(diǎn)及面，由面到點(diǎn)”的向幼兒進(jìn)行 傳授。九月的主題活動(dòng)是“秋天”，我在各 活動(dòng)中先讓幼兒知道什么是秋天？秋天有哪 些景色特點(diǎn)？再?gòu)那锾斓木吧由斓阶層變?認(rèn)識(shí)常綠樹和落葉樹，并用葉子的啟發(fā)教幼兒 學(xué)數(shù) 5050 以類的數(shù)，3 3 以內(nèi)的分解

21、與組合，認(rèn)識(shí)了各種顏色，物體的形狀等。還通過秋天讓 W 米等 種匕曰、言、中指、無(wú)名指以及小拇扌科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在旨。幼兒知道是收獲的季節(jié)，認(rèn)識(shí)了水稻、 糧食作物，從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯 月的主題 ”，我首先讓幼兒看一些關(guān)的，懂得了節(jié)約不浪費(fèi)的重要，活動(dòng)是“我愛祖國(guó) 于國(guó)慶大典、風(fēng)景名勝的碟片，讓幼兒了解到性。我國(guó)是一個(gè)地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn) 國(guó)家。用歌曲國(guó)旗多美麗引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了 北京天安門、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。還用歌曲我 們的祖國(guó)是花園向幼兒簡(jiǎn)單介紹我國(guó)的一些 風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人 多民族的國(guó)家，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)，生活幸福。用 圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，并在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)扮 解放軍，使他們初步

22、了解解放軍是保衛(wèi)祖國(guó) 的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安居樂業(yè)，我們 才能安心讀書。了解我國(guó)的一些建設(shè)成就，激 發(fā)幼兒具有熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母、熱愛他人的社會(huì)主義情感。十 一月的主題活動(dòng)是“路”，在活動(dòng)中我把“路” 一種分為我們腳下走的路，另一種分為 成長(zhǎng)之路來教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種路公 路、小路、人行道等，并延伸到路上的標(biāo)志：斑馬線、指示燈、交通工具等，再通過交通工 具教幼兒認(rèn)識(shí)汽車、火車、卡車等各種車輛， 以及飛機(jī)、輪船、軍艦，使幼兒認(rèn)識(shí)了交通安 全標(biāo)志，了解了海、陸、空 外，還讓幼兒知道自己在成長(zhǎng)過程中是要遇到 很多困難的，應(yīng)從小懂富的情，使幼兒知道我國(guó)是一個(gè)交通工具。另得保護(hù)自己，

23、不怕困難， 勤勞勇敢，養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣。十二 月的主題活動(dòng)是“冬天”，我讓幼兒在活動(dòng)中 先觀察冬天的景色特點(diǎn)，再用戶外游戲活動(dòng)讓 幼兒體驗(yàn)冬天的寒冷，課堂教學(xué)“洗一洗”使 幼兒對(duì)比出冬天的水比平時(shí)冰冷得多。用游戲 冬爺爺和小冰凍，以及故事下雪了使 幼兒了解雪與冰的形成，知道雪花是白色、無(wú) 味、一片一片的，并且與冰凍怕太陽(yáng)公公，溫 度高時(shí)會(huì)化成水。用看圖說話美麗的手套 和動(dòng)物怎樣過冬，讓幼兒多方面了解人們 在冬天里的活動(dòng)及防寒保暖的方式，知道不同 動(dòng)物過冬的方式是不一樣的。在元旦節(jié)教唱新年好，并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸 媽媽和他的好伙伴俗話說“看百遍， 不如手動(dòng)一遍”， 幼兒 雖小，但

24、他們已具備了一定的動(dòng)手能力，在 各種活動(dòng)中讓幼兒多動(dòng)手，不但可以訓(xùn)練其身 體各部分的協(xié)調(diào)性，而且還可以開發(fā)他們的智 力和想象能力?？梢哉f，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力 不可小視。因此，我在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的 興趣讓他們寫簡(jiǎn)單的數(shù)字，畫自己喜歡的作 品，用紙折自己喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等，一，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則，重 管理。以“警匪110110”、“ 幼兒不玩火，向幼兒講述用火知識(shí)及防護(hù)方 法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護(hù)自己，知道 愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察管制 的對(duì)象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別 人爭(zhēng)搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時(shí)排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水，不亂 扔垃圾，

25、不亂涂亂畫，隨時(shí)洗手，自己學(xué)穿戴， 做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣。在保育工作中，我隨時(shí)拖掃教室、等活 動(dòng)場(chǎng)所，每天保證幼兒有一個(gè)清潔舒教師在幼兒動(dòng)手的過程中只作指導(dǎo)或參考，且 激勵(lì)為主，讓幼兒自己開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象， 以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓(xùn)練，為以 后達(dá)到靈活運(yùn)用打下基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我盡量 讓每一個(gè)幼兒都動(dòng)起來，并多訓(xùn)練那些性格內(nèi) 向、不善表達(dá)、動(dòng)手極差的幼兒，揚(yáng)長(zhǎng)避短， 培養(yǎng)他們的自信心，使她們?cè)诨顒?dòng)中不斷體驗(yàn) 成功，讓他們每個(gè)幼兒主動(dòng)成為活動(dòng)的積極參 與者。在安全衛(wèi)生教育與管理中，以“安全第抓安全與衛(wèi)生火警 119119”，教育適的活動(dòng) 環(huán)境。對(duì)幼兒的吃喝工具進(jìn)

26、行高溫與藥物的雙 重消毒。 做好防寒保暖、 防暑降溫的工作， 盡 量做到一切讓家長(zhǎng)放心,幼兒開心， 保證幼兒 的身體得到健康發(fā)展。經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒在園的發(fā)展情況。為 7 7 使家長(zhǎng)了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容，隨時(shí)將幼 兒的手工作品展 7K7K 在誰(shuí)最乖，我最扌 目里，并與和班教師一起寫好每月的幼兒發(fā)展 情況，以及每周周工作計(jì)劃。本學(xué)期幼兒各方 面的情況良好，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，在以 往的基礎(chǔ)上，自理能力有所提高，變得更講文 明、懂禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手。但 某些工作中也有不盡人意之處，以后我會(huì)更加 努力，時(shí)刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ)一切不 足，以良好的形象為人師表。個(gè)人工作總結(jié)我愛幼教這

27、一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真 的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_ 心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有 的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我，我愛他， 作為“孩子 樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲 到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi) 各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活 動(dòng)；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的 做好班級(jí)工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安 全、快樂的一天。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及幼兒園管 理規(guī)程，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊 緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面 細(xì)致的了解每名幼

28、兒的身心發(fā)展?fàn)顩r， 教，使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧 溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼 兒身上汲取閃光點(diǎn)， 去點(diǎn)亮他們自信自立的明 燈,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能， 建 立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講 故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具， 用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還 注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)因人施幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有 意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán) 境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng) 靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、 美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備

29、了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和 創(chuàng)作。我想孩子們通過自己選擇，增強(qiáng)孩子們 的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的 作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目 標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪 畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴 的肯定。幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。 兒園生活成為這一時(shí)期的主體。 里給孩子們開展了各種各樣 歌比賽，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是 我班級(jí)的一大特色，在這方面我與孩子們一起 說兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容， 有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng)， 不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興 趣。幼因此我在班級(jí) 富的活動(dòng)，如唱三、常規(guī)培養(yǎng)方面一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，子們?nèi)雸@后不久，我就開始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī) 的訓(xùn)練。如做操站好隊(duì)，自己入廁所，有秩序的喝 水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為 提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣 服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。 待幼兒熟練后，我班級(jí)還開展了“我光榮， 我 是小小值日生”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱 愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下， 我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講 話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時(shí)間 內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更 多讓孩子們?cè)谡n堂中自