1、給老師的一圭寸表揚信 給老師的表揚信老師是辛勞的園丁，我們要怎樣給老師寫表揚信呢 ？下面就和 我一起來學(xué)習(xí)一下關(guān)于給老師的一封表揚信范文，希望對你有所幫 助！給老師的一封表揚信 給老師的表揚信尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：你們好!我是喜洋洋的媽媽。一直以來都想給孩子寫封表揚信， 但由于工作的關(guān)系，總是一拖再拖，這段時間任雨詰小朋友已經(jīng)跟媽 媽正式聊了幾次關(guān)于表揚信的問題， 今天說什么都得寫出來。小朋友 的心理有時是很有意思的，四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨立而細(xì)膩的 思想。作為家長，我們對孩子的點滴進(jìn)步都應(yīng)該予以鼓勵。更何況升 入中班后，揚揚確實進(jìn)步很明顯，這與老師們細(xì)心的呵護(hù)和諄諄的教 育是分

2、不開的。揚揚以及揚揚爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對孩子 們傾注的心血，老師的鼓勵和呵護(hù)讓孩子健康快樂的渡過了小班升中 班的轉(zhuǎn)折期，并且老師對孩子的關(guān)愛讓他們的快樂延續(xù)著。揚揚在升入中班后，在生活能力和學(xué)習(xí)能力上的進(jìn)步是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚揚哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。 升 入中班后揚揚似乎也長大了，她會很主動的告訴爸爸媽媽：揚揚自己 的事情自己干，早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈， 晚上 睡覺前會主動洗漱干凈?？催^的書會主動放回到原來的地方， 并且做 到不折頁。揚揚你越來越棒了 ！揚揚不但自己的事情自己搶著干，并且干得還很好呢，比如自 己的小襪子自己洗，自己的玩具整理到柜子

3、里，自己掉在地上的東西、 灑在桌子上的水會收拾的很干凈， 還會主動幫助大人干家務(wù)呢，每天 看到媽媽在廚房做飯、洗碗，她會幫助拿碗筷并擺放好。看到媽媽做 家務(wù)她都會很高興的來到媽媽身邊說："媽媽，我?guī)湍阕?quot;，一副樂于 助人熱心腸的樣子。媽媽已經(jīng)不覺得做家務(wù)是一件很枯燥的事情了， 發(fā)現(xiàn)原來和孩子一起勞動是一件多么快樂的事情啊 ！既讓生活充實 了，也讓孩子懂得了關(guān)心別人。揚揚也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通， 甚至把老 師教授的東西回家也與我傳達(dá)一下，例如前段時間老師教唱的國旗, 國旗，多美麗！只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍，然后敬個 禮才離開?；丶液髸J(rèn)真給我們把幼

4、兒園老師授課的過程在家里又回 放一下，她的小老師當(dāng)?shù)目烧姘舭?！上周有一天，我們接的稍晚，揚 揚看到了老師們忙碌的身影，出了校園后她的第一句話就是 "老師真 辛苦啊!"聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚揚長大了 ！揚揚小朋友的表現(xiàn)確實不錯啊，但表揚的話不能一下子全說完 啊，我們相信在以后的日子里揚揚會做的更好， 因為爸爸媽媽和老師 相信揚揚會越來越棒！也許揚揚的表現(xiàn)在班里還不是很好， 但我們相信，在老師和家 長的共同配合下，揚揚表現(xiàn)的會越來越好。同時也希望各位老師在全 班小朋友面前讀一讀這封給揚揚的表揚信，畢竟這是她再三爭取來 的！衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切，包

5、括你們的青 春、你們美麗的容顏，你們在孩子的心中和我們家長的心中是永遠(yuǎn)最 美麗的!再一次感謝你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、美麗；愿我們中二班的每 一個孩子在老師的精心培育下茁壯成長！老師，您辛苦了 ！任雨詰的媽媽給老師的一封表揚信 給老師的表揚信彭春翔小朋友這一學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步。爸爸媽 媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這圭寸表揚信能夠鼓勵她繼續(xù)進(jìn)步！首先，在幼兒園能和其他小朋友友好相處，性格變得更加開朗。 膽子比以前大了，敢主動和老師聊天，交流自己的想法。每天回來都 會把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說給家里人聽。 這對有些天生有些內(nèi)向 的春翔來說是一個很大的進(jìn)步。其次，通過跳繩，極大地增強了春翔

6、小朋友的自信心，也鍛煉 了春翔的毅力。從三月份開始，在幼兒園老師的推動下，春翔開始了 學(xué)習(xí)跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內(nèi)的巨大進(jìn) 步。從剛開始的一個也跳不過去，到后來可以不太連續(xù)地跳幾個，再 到后來可以連續(xù)跳8個，10多個，直到最后的突破連續(xù)跳100個的 記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力。 現(xiàn)在春翔已 經(jīng)開始學(xué)習(xí)不同的跳繩方法，希望通過跳繩能夠進(jìn)一步增強她的自信 心。春翔在學(xué)習(xí)鋼琴方面也取得了不小的進(jìn)步。 在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中媽媽發(fā)現(xiàn)春翔是一個善于反思的孩子。 這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到一些困難，有一段時間練習(xí)的曲子比較難，媽媽也加了一些壓力 給她，所以那段時

7、間春翔也曾經(jīng)為練琴感到痛苦， 需要媽媽的催促才 去練琴，練琴的時候有些不專心。后來在媽媽的開導(dǎo)下，春翔終于意 識到學(xué)習(xí)鋼琴也是對自己能力的一種提高。 從那以后，春翔幾乎每天 都能主動練琴，練琴時也比以前專心了很多，最近取得了很明顯的進(jìn) 步，得到了鋼琴老師的表揚，爸爸媽媽也感到很欣慰。步入中班后，春翔越來越懂事，越來越開朗。真心謝謝班里的 幾位老師對春翔的關(guān)懷和鼓勵。希望她越來越自信，越來越開朗！加油哦，彭春翔！給老師的一封表揚信 給老師的表揚信丁老師：您好！昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂， 我問她怎么了，起初她不肯 說，后來在睡覺時才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。原來在6.1前，你們班上評選分享之星和分享標(biāo)兵， 她當(dāng)時被 同學(xué)評選為分享標(biāo)兵，和她競爭的還有一個楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱 少她一票，你還說要去幫楊凱爭取一個名額。當(dāng)天回來就很興奮的向 我匯報過，我也很開心，畢竟得到榮譽對小孩子來講確實是一件激動 的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個榮譽時，