版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_座右銘作文匯總十篇 座右銘作文 篇1 “簡(jiǎn)而言之,你應(yīng)該成為生活道路上的強(qiáng)者,讓你自己和周圍的一切變得更好、更美、更有意義?!边@句話是我的座右銘,每當(dāng)我看到或想起這個(gè)座右銘,就會(huì)想到一個(gè)鮮為人知的故事。那天,我和爸爸在江邊練習(xí)50米跑,不知是什么原因,不管怎么跑,總是覺得越來(lái)越?jīng)]勁道,好像腳上掛了一塊石頭一樣。我有點(diǎn)生氣,心想:“算了,還是跳繩吧。”可是,跳繩的結(jié)果依舊不容樂觀,繩子好像一個(gè)不聽話的小孩,總是不聽我的指揮。我憤怒了,用力地把繩子丟到地上,氣呼呼的回家了?;氐郊抑校坪跣睦镞€是有著一股憤怒的氣。于是,我決定畫飛天,心想:“畫畫應(yīng)該能讓我
2、的心情好一點(diǎn)?!笨墒怯捎谖沂菐е还蓱嵟楫嫷?,我越畫越丑,最后竟然連飛天的臉都分辨不出來(lái)了。眼淚奪眶而出,我嗚咽著睡到床上,睡著了。第二天,我認(rèn)真地重畫了一次,竟然畫出了一個(gè)比以前稍好看一點(diǎn)的飛天,而平靜下來(lái),跳繩和跑步慢慢練、堅(jiān)持練,也進(jìn)步了。后來(lái),我看到一篇文章,講到胡蘿卜、咖啡和雞蛋遇到火的反應(yīng),胡蘿卜一遇到火就變軟了;雞蛋遇到火會(huì)變硬,而咖啡雖然變軟了,卻把香氣融入水中,感染他人。當(dāng)時(shí)我就想起了這件事,而我多像是生活中的胡蘿卜啊,遇到困難就軟弱!從此,我就希望自己成為生活道路上的強(qiáng)者,于是選擇了這句話作為我的座右銘。雖然事情已經(jīng)過去,可是這件事和這句話深深印在了我的心頭。 座右銘作
3、文 篇2 人人都要有自我的座右銘,來(lái)激勵(lì)或提醒自我,我也不例外。我是個(gè)追求完美的人,而在某時(shí)某分某秒的時(shí)侯,做出來(lái)。所以,第一個(gè)座右銘就是:水滴石穿?非一日之功就來(lái)了。每當(dāng)跟不上隊(duì)伍,我總會(huì)想起:砌墻的石頭?之后居上。每當(dāng)一個(gè)快樂的星期六,我做清潔就會(huì)很快。瞧,我又開始了我的大掃除活動(dòng)??諝庵杏谢覊m,掃下來(lái),掃下來(lái)。洗完了抹布,再擦地板。擦,擦,擦擦擦,我們快樂來(lái)清潔。擦,擦,擦擦擦,去去去亮潔。伴著辛苦的任務(wù),我唱起了擦地板這首自創(chuàng)兒童版歌曲。但號(hào)評(píng)委的分卻是分,分制。嘻,大家必須關(guān)心一號(hào)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)吧,和號(hào)評(píng)委比起來(lái)也滿足了,一號(hào)評(píng)委給的分是10、9、9、9、9;這么多個(gè),也只能用省略號(hào)表達(dá)
4、出來(lái)了。分制。加起來(lái)是。天哪,還是用約等于吧。加起分,分,才得分。這時(shí),我總會(huì)鼓勵(lì)自我,水滴石穿?非一日之功,熟能生巧?非一日之技。我躺在床上,望著年極的板報(bào)還在那兒呢,字太糟了。俗話說:之后的石頭?砌墻居上嘛!更何況又不是我的字就這樣一向一向的差下去了,還是有期望的。只要努力,就有期望,就不會(huì)失敗。 座右銘作文 篇3 在成長(zhǎng)的歷程中,有一個(gè)特殊的伙伴一直伴隨著我。在我失敗的時(shí)候,它給了我鼓勵(lì);在我灰心的時(shí)候,它給了我勇氣;在我傷心的時(shí)候,它給了我安慰。它就是一句名言:失敗乃成功之母!這句話已經(jīng)成了我的座右銘。記得有一次,爸爸給我買了一大盒拼插玩具,看上去非常有趣。我立刻打開盒子,翻看圖紙,把
5、這些零部件拼完應(yīng)該是一架直升飛機(jī),光圖紙就一百多頁(yè),看上去有些難。我按照?qǐng)D紙拼了一遍又一遍,手都拼酸了,可每次都在拼了一半時(shí)不知哪拼錯(cuò)了,總是和圖紙對(duì)不起來(lái)。我生氣極了,一下子把它扔到床上,心里想:真氣人,拼了這么多遍還沒拼好,我不拼了!看著滿床的零部件,我又舍不得扔掉。這時(shí),我想起了那句話:失敗乃成功之母。我不能這么放棄,我一定要拼成功!于是,我又開始拼,拼了拆拆了拼,終于,在多次失敗之后,我拼好了。看,一件嶄新的飛機(jī)在我面前起飛,它是多么的漂亮,它是用我的汗水凝結(jié)而成。我要感謝我的座右銘,感謝我心中的信念。記得還有一次,學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師給我報(bào)了一項(xiàng)跳繩比賽??晌姨眠€不算好。同學(xué)們都勸
6、我不能灰心,老師鼓勵(lì)我勤加練習(xí)。我又想起了心中的信念,我的座右銘。一次次的練習(xí)后,我的跳繩成績(jī)突飛猛進(jìn),比賽時(shí)竟然得了二等獎(jiǎng)。這就是我座右銘:失敗乃成功之母,它將伴隨我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,駛向成功的彼岸。 座右銘作文 篇4 “敏而好學(xué),不恥下問?!边@句話是孔子說的,意思就是說:天資聰明而又好學(xué)的人,不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。我在四年級(jí)的時(shí)候我因?yàn)橐患虑椋⒌囊粋€(gè)座右銘。我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我屬于我們班中等學(xué)生這一類里面的,我在上課時(shí)聽不懂老師講的內(nèi)容,我們班最笨的一個(gè)學(xué)生都會(huì),我下定決心一定要學(xué)會(huì),我比我們班最差的學(xué)生笨嗎?我不相信,我不能讓老師在課堂上,總是因?yàn)檫@一道題批評(píng)
7、我,我下課時(shí),我找到我們班的好學(xué)生,我大膽的問她,我讓她教我,我學(xué)了半天還是不懂,我就去問老師,跟在老師的后面一個(gè)勁地問,老師耐心的給我講,我終于學(xué)會(huì)了,我有時(shí)還在上課時(shí),老師問誰(shuí)這道題哪里不懂不會(huì),我就高高的舉起小手,說道,老師我不還不太清楚,老師教會(huì)我了,我考試時(shí),我一看題,覺得很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)都不難,沒有技術(shù)含量考完后,一出分?jǐn)?shù),很滿意,是前十五名里面的。我現(xiàn)在上的是五年級(jí),我屬于我們班的學(xué)習(xí)不好這一類里面,我在上課時(shí)聽不懂老師講的內(nèi)容,我們班最差的學(xué)生都比我強(qiáng),我自己都失去了信心和恒心,總是因?yàn)槲也粫?huì)這道題批評(píng)我,我下課時(shí),我找到我們班的好學(xué)生,我正準(zhǔn)備像以前那樣大膽的問她,我又咽下去了,
8、我不知道為什么,我心中想到的畫面是,她不僅不肯教我,好嘲笑我,我又回到了我自己的座位上,我也不像以前那樣一只跟在老師的后面,老師講課時(shí),老師問誰(shuí)這道題哪里不懂不會(huì),我不敢舉手,害怕她們下課時(shí)說我,我就濫竽充數(shù),不會(huì)裝明白,考試的時(shí)候,我一看題,頓時(shí)崩潰了,我不會(huì),太難了,一出分?jǐn)?shù),不太理想,是十五名往后的。我一定要記住我的座右銘,時(shí)刻提醒自己,不會(huì)要去問別人不要因?yàn)榕e得羞恥而裝,要不然會(huì)害了自己,成績(jī)一路下滑。 座右銘作文 篇5 每個(gè)人都有不同的座右銘,有的是“驕傲使人落后”。有的是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,有的是“欲要看究竟,處處細(xì)留心”而我的座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。它
9、的意思是世界上沒有什么難的事,只要用心去做,才會(huì)成功。記得有一年暑假時(shí)里,我到姥姥家去住。一天,舅舅說要帶我們?nèi)ゾ琵埳酵?。我特別高興,來(lái)到山腳,我仰起頭,向山頂望去,啊!好高的山啊!爬山比賽開始了,我一口氣爬到半山腰就覺得很累了,可我還是堅(jiān)持地挺過去了,快要到山頂?shù)臅r(shí)候,我卻走不動(dòng)了,上氣不接下氣,過了一會(huì)兒,我想:我都度過了那么多的“難關(guān)”,如果我現(xiàn)在放棄的,那以前的努力不都白費(fèi)了嗎?這時(shí),我想起了我的座右銘:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蔽掖蚱鹁瘢D難地向山頂爬去記得還有一次,我的一道奧數(shù)題不會(huì)做,我思考了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒有想出,一會(huì)兒我便想放棄了,可是我想起了我的座右銘:“世上無(wú)難事,只怕
10、有心人”。于是,我又仔細(xì)想想,終于,功夫不負(fù)有心人,我想出了眉目,一會(huì)兒我便問媽媽,我做的對(duì)嗎?媽媽給了我肯定的回答,我非常高興?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”這句話將激勵(lì)我一生。 座右銘作文 篇6 “創(chuàng)新的機(jī)會(huì),始源于思考”,這句話是我最想思考的話,進(jìn)而成為我的座右銘,這句話,我并不是從古代哲學(xué)家的口中說出來(lái),也不是從名人的口中說出來(lái),而是從一篇文章里看到的,我并不認(rèn)識(shí)作者本人,但從她的博客看見,我覺得我看見了她的成功,她從不補(bǔ)習(xí)但他很努力的自學(xué)并考取證照,才有如此的成就,他寫的這句話,讓我有很深的體會(huì),我是個(gè)商科學(xué)生,這句話對(duì)我來(lái)說,很重要,未來(lái)大學(xué)后,我即將面臨的是職場(chǎng)環(huán)境,在電視上,我常聽
11、到企劃案、報(bào)告書等,這代表創(chuàng)新的機(jī)會(huì),來(lái)自自己的思考,因?yàn)閯?chuàng)新,所以有出現(xiàn)很多各式各樣的廣告,效果十足并讓別人留下深刻印象,這就是創(chuàng)新來(lái)自思考的好例子,職場(chǎng)上的的競(jìng)爭(zhēng)也是如此,所以這句話,不只會(huì)成為我的座右銘,我相信還會(huì)實(shí)現(xiàn)。這輩子,可能有些座右銘是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但我深信自己的座右銘會(huì)實(shí)現(xiàn),或許一句座右銘可以改變一個(gè)人的未來(lái),戲如人生,人生就是不斷的追求創(chuàng)新、不斷的追求目標(biāo),這才是讓我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,不是嗎?座右銘,可能講出來(lái)很偉大,但是能真正做到的,那才是真正的座右銘,每個(gè)人都有選擇自己座右銘的權(quán)力,但請(qǐng)各位選擇自己最想要的座右銘,而不是說“還差的遠(yuǎn)呢!”很好講又可以批評(píng)別人或自己,而選擇這句話
12、當(dāng)作自己的座右銘;人因夢(mèng)想而偉大,如果自己的夢(mèng)想受到周圍的影響而放棄,那你的夢(mèng)想就如同座右銘一樣,說得再偉大,但實(shí)現(xiàn)不了而沒有成就感,一輩子過得不快樂的日子;座右銘有多么的好聽,但終究也不一定適合你。 座右銘作文 篇7 我的座右銘是:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當(dāng)我遇到困難而遭受挫折時(shí),也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡?!疤撔娜f(wàn)事能成,自滿十事九空”的意思是:虛心能幫助我們把事情做好;而自以為是的,總是驕傲自滿的,那十件事也會(huì)有九件事做不成,辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了:不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對(duì)待,不能驕傲自滿。記得有一次,老師要
13、求我們要好好復(fù)習(xí),因?yàn)槊魈煲M(jìn)行單元測(cè)試。我一回到家里,把生字詞抄寫了一遍,就覺得好像若無(wú)其事。覺得非常驕傲自滿,覺得明天的考試一定能考好的。第二天,試卷發(fā)下來(lái)是,分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的.我回到家里了,豁然間我的腦海里想起了我的座右銘,“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空?!睆倪@以后,我對(duì)待事情從不馬虎,只是以虛心的心態(tài)對(duì)待。功夫不負(fù)有心人,在下一次的測(cè)試我取的了優(yōu)異的成績(jī)。啊,名言,謝謝你。 座右銘作文 篇8 不知從哪里知曉的話語(yǔ),自認(rèn)為很有道理。于是我對(duì)其稍作改動(dòng),作為名言警句記在心間:人總要有對(duì)手,學(xué)習(xí)才能更精彩。曾經(jīng)那個(gè)小學(xué)六年曾被稱作“最牛九班”,年級(jí)段中算是特別優(yōu)秀的班級(jí)之一
14、,每個(gè)同學(xué)都不遜色。無(wú)論哪一方面,我們班都實(shí)力不俗。一開始,我成績(jī)尚可,但在這“學(xué)霸云集之地”,排名也總是像“坐過山車”。面對(duì)學(xué)霸們,我燃燒起了好勝的欲望,一心努力要擊敗所謂“前幾名”。發(fā)憤圖強(qiáng)、博覽群書是我的風(fēng)向標(biāo)。我超越了一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的“對(duì)手”,越挫越勇,把他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。但另一批后來(lái)居上的“挑戰(zhàn)者”,又給了我源源不斷的動(dòng)力,我提高警惕時(shí)時(shí)要保住這不可撼動(dòng)的霸主地位。學(xué)習(xí)變成了操練“兵馬”,而考試則成了“兩軍交鋒”,原本枯燥的學(xué)習(xí)也就變得妙趣橫生了。小王一直是我最大的敵手,在班里總是我倆占據(jù)前鋒,大有“天下英雄誰(shuí)敵手”之感。雖然我們學(xué)習(xí)上暗中較勁,平時(shí)卻是好友,常在一起互相切磋,這恰
15、好也讓我暗下決心一定要超過他我的生活、學(xué)習(xí),都因?yàn)槲业摹皩?duì)手”兼伙伴而更加精彩。但自從我升入初中,幾次大考讓我摸清了這個(gè)班級(jí)情況:平均分高,學(xué)習(xí)成績(jī)挨得近,拔尖者并不多,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不夠明顯。我從“敵手云集”之處突然闖入了“唯我獨(dú)尊”的境界,讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。雖然學(xué)習(xí)依舊努力拼命,儼然已少了幾分樂趣。我的狀態(tài)也因此不佳,幾次小考頻頻失利,期末考試也喪失了沖鋒的“斗志”。媽媽的一番話如同一場(chǎng)及時(shí)雨讓我醍醐灌頂,真正的對(duì)手在段里呢!我又一次下定決心,一定要擊敗他們,好勝的烈火在心頭再次升騰!“人總要有對(duì)手,學(xué)習(xí)才能更精彩?!鄙钌盥癫卦谛牡椎淖毅懭缤挥浘娋阎摇H绻煜聼o(wú)人能與我匹敵,那么必然的
16、,我也會(huì)厭倦了“無(wú)敵”,因?yàn)樗^“無(wú)敵”只能帶給我寂寞與空虛。不要害怕有比自己強(qiáng)大的人,因?yàn)樗麄兡茏鳛槲业膶?duì)手、目標(biāo),不斷地激勵(lì)著我。也不要得意于自己現(xiàn)在僅有的一點(diǎn)成績(jī),因?yàn)檫€有不少奮進(jìn)的對(duì)手在努力著,要時(shí)刻警惕前行的路上 座右銘作文 篇9 我的座右銘是莎士比亞的一句話:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話不是沒有根據(jù)的。在我讀一年級(jí)的時(shí)候,“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個(gè)字。因此,被譽(yù)為“營(yíng)養(yǎng)品”的書籍沒有給我補(bǔ)潤(rùn)腦袋,使它變得生銹,轉(zhuǎn)不過彎。腦子生銹對(duì)我來(lái)說可是個(gè)大問題:考試作文,不會(huì),扣分;作業(yè)作文,不會(huì),沒分。三年級(jí)偏末的時(shí)候,我不知不覺地對(duì)書籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級(jí)時(shí),可能是認(rèn)的字多
17、了,我就對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么:看了書以后,好像書籍給我的腦袋補(bǔ)潤(rùn)了營(yíng)養(yǎng),讓它開始會(huì)轉(zhuǎn)彎、讓我有想象力了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我已經(jīng)看了各式各樣、幾乎是“五湖四?!钡臅恕_@樣日積月累,我的腦子就像涂了層潤(rùn)滑油似的,滑溜溜的,不管到什么樣的境遇里,總會(huì)轉(zhuǎn)彎。有人會(huì)問我:“成果拿出來(lái)看看。”好的。我的成果就是:“至今,我的作文各個(gè)都是優(yōu)加,而且告訴你們個(gè)小秘密:我已經(jīng)寫了三部小說呢!(不要說我驕傲,我也是迫不得已跟你們說的我的座右銘(馬迤暄)七彩蛋殼暄暄七彩蛋殼) 座右銘作文 篇10 座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如,一個(gè)人提醒自己要愛護(hù)身體,就寫下一個(gè)座右銘:“健康是幸福的源泉?!绷硪粋€(gè)告誡自己要守信用,就把中的“與朋友交,言而有信”當(dāng)做座 右銘。而我的座右銘是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空?!边@一句話的意思是:不管你得第一名,還是得了第三名,你都不會(huì)驕傲自大,都會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),你都會(huì)勝利,而如果你得了一次第一名,你 都驕傲自大,那么你就被注定爬不起來(lái),永遠(yuǎn)成為別人的手下敗將。做任何事都要虛心,不可以驕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年煙草行業(yè)質(zhì)量控制與管理手冊(cè)
- 第07講 促織(寒假預(yù)習(xí)講義)【含答案詳解】
- 2025年證券交易操作流程指南
- 2025年企業(yè)稅務(wù)審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)
- 財(cái)務(wù)稅務(wù)籌劃與申報(bào)制度
- 辦公室員工培訓(xùn)效果反饋機(jī)制制度
- 辦公室環(huán)境與衛(wèi)生管理制度
- 2026年西安輕工業(yè)鐘表研究所有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)完整答案詳解
- 養(yǎng)老院緊急情況處理制度
- 2026年瀏陽(yáng)市金陽(yáng)醫(yī)院第三批公開招聘編外合同制人員備考題庫(kù)及答案詳解一套
- CodeSoft 6.0 詳細(xì)使用手冊(cè)
- 招投標(biāo)與采購(gòu)管理-課件
- 物料樣品承認(rèn)書模板
- 蔬菜病蟲害識(shí)別與防治課件
- 漢服文化介紹(精選)課件
- 婦產(chǎn)科學(xué)(第9版)第三章 女性生殖系統(tǒng)生理
- GB/T 42050-2022造船甲板機(jī)械一般要求
- JJF 1164-2018氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 17626.4-1998電磁兼容試驗(yàn)和測(cè)量技術(shù)電快速瞬變脈沖群抗擾度試驗(yàn)
- 深圳大學(xué)圖書城管理中心大樓項(xiàng)目標(biāo)底及投標(biāo)報(bào)價(jià)測(cè)算分析報(bào)告4200字
- 新生兒家庭訪視課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論