1、欲速則不達(dá)初中作文500字導(dǎo)讀：本文 欲速則不達(dá)初中作文 500 字，僅供參考，如果覺得很不 錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。篇一： 涓細(xì)的流水，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)难b滿一碗水，湍急的水流，無論你裝 多久，拿到眼前，看到的，永遠(yuǎn)都是不滿一杯的水欲速則不達(dá)。老話常說：“心急吃不了熱豆腐”，我們都聽過這句話，也都能 夠明白這個(gè)道理， 可是真正做到的卻總是不多， 經(jīng)過時(shí)間沉淀的人往 往能夠如此。 年輕人的心總是熱枕而又急躁， 所以一路上少不了磕磕 絆絆。所謂經(jīng)驗(yàn)之談，是因?yàn)樵趫錾蠚v練過的人， 他們知道松弛有度， 知道很多東西急躁不了， 只有經(jīng)過時(shí)間的爐火慢慢熬制， 方能散發(fā)出 撩人的香味。從前，有座山，山上住著一老一小

2、倆個(gè)和尚。一天早上，老和尚 要小和尚去打水， 要求他今天上午必須打滿三大缸水， 否則就等不到 吃午飯的時(shí)間了。小和尚詫異，站在井口邊，望著這個(gè)打水的小木桶，這何時(shí)才能打滿這三缸水?。?打了幾次， 他見用這個(gè)小木桶打水打的 少不說，還慢吞吞的，一不小心灑了、潑了就不剩多少了。小和尚越 想越不甘。于是，他跑去換了個(gè)大桶，他看著這個(gè)大桶的體積，覺得 用不了幾次就可裝滿缸里面的水， 這樣他便可以中午飽餐一頓了， 越 想越心里美滋滋的，可不料一桶水沒有拉上來， 倒是把自己給拉了下 去，還得等著師傅將自己救上去，令人哭笑不得，望著師傅一副幸災(zāi) 樂禍的樣子，小和尚又急又氣。老和尚看了看，搖搖頭說：“中午我

3、允許你吃午飯，但是下午必須打滿這三缸水，且只能用這個(gè)小木桶”，小和尚高興極了，下午再次過來時(shí)小和尚想也沒想就用小木桶打了起 水來，越大越快，沒過多久，三缸水便被裝滿了，小和尚滿心歡喜卻 又滿是疑問的跑到老和尚那問：“師傅，為什么我用大木桶做不了的 事情用小木桶卻可以呢？”老和尚大笑，曰：“欲速則不達(dá)??！ ”， 說完便揚(yáng)長而去，徒留小和尚一個(gè)人在佛前參悟。篇一：據(jù)說一所重點(diǎn)中學(xué)的初中有一半以上的學(xué)生家長向?qū)W校反映作 業(yè)太多，孩子整天熬夜，都成了近視眼。但學(xué)校卻認(rèn)為學(xué)生這個(gè)年齡 階段，正是學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該學(xué)習(xí)，而且還說，說這些話家長 的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無主動(dòng)性，成績又不好，只能通過多做練習(xí)才

4、行。 而我認(rèn)為，學(xué)校的初衷雖然是良好的，但他們卻真的沒有想到“欲速 則不達(dá)”的道理。學(xué)生時(shí)期，最重要的事情是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)健康的身 體，如果沒有健康的身體做保證，學(xué)生怎么去很好地學(xué)習(xí)呢？就說眼 睛吧，讓“孩子整天熬夜，都成了近視眼”，怎么讓他們看清黑板上 老師的講解，怎么讓他們掌握應(yīng)該掌握的科學(xué)文化知識(shí)呢？就算這些家長的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無主動(dòng)性，成績又不好，但用 讓他們多做些練習(xí)的辦法就能克服他們的這些缺點(diǎn)嗎？我想絕對(duì)沒 有這么簡單的事情。有一位哲人說過一一“興趣是的老師”， 所以我 說，這些家長的孩子之所以這樣，主要原因是缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。沒有了興趣，你怎么讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上刻苦，主動(dòng)性強(qiáng)，成績還好呢？作 為學(xué)校，本來最主要的應(yīng)該在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上多做扎實(shí)細(xì)致的工 作，而這所重點(diǎn)中學(xué)的初中不但沒有做這一方面的工作， 而且還用讓 學(xué)生多做