1、八年級地理 (上 )第二章測試題學校班級姓名序號得分一、單項選擇題（66 分，每空 3 分）1關(guān)于青藏高原的敘述，正確的是（）A位于我國西北部B平均海拔 6000 米以上C是世界上面積最大的高原D約占全國面積的 1 42“遠看是山，近看成川”是下列哪個高原的寫照（）A青藏高原B內(nèi)蒙古高原C黃土高原D云貴高原3四大盆地中，海拔最高的是（）A柴達木盆地B四川盆地C塔里木盆地D準噶爾盆地4“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景觀是指（）A黃土高原B華北平原C四川盆地D內(nèi)蒙古高原5關(guān)于黃土高原的敘述，正確的是（）A世界最大的高原B水土流失嚴重，千溝萬壑，支離破碎C黃土層深厚，植被覆蓋好D北依陰山，南鄰

2、秦嶺6“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)” ，春風是指（）A冬季風B夏季風C偏北風D偏東風7世界上絕大多數(shù)動植物都能在我國找到適合生長的地方，主要因為（）A季風氣候顯著B氣候復雜多樣C夏季普遍高溫D雨熱同期8長江三峽位于（）A川鄂兩省交界B川滇兩省交界C渝鄂交界D川渝交界9長江中游支流、湖泊之所以對干流能起到調(diào)節(jié)作用的原因主要是（）A支流集中分布于干流南側(cè)B支流東北分布C夏季風的影響自北而南逐漸推移D南北支流汛期錯開，對長江干流水量起著調(diào)節(jié)作用10有關(guān)長江的敘述，不正確的是（）A長江水能蘊藏量占全國的一半，但目前開發(fā)利用率還不到5%B長江干流航線與京廣、京九、京滬等多條鐵路線及京杭運河相交C近年

3、來，長江洪澇災害加劇的主要原因之一是上中游植被破壞嚴重D長江干支流通航里程達7 萬千米，宜賓以下四季通航，有“黃金水道”之稱11綜合治理長江的首要任務是（）A發(fā)電B灌溉C防洪D抗旱12下列省區(qū)中，煤、鐵、石油儲量都很豐富的是（）A吉林、四川B遼寧、河北C山西、湖南D江西、山東13關(guān)于我國礦產(chǎn)資源的敘述，正確的是（）A根據(jù)礦產(chǎn)資源分布相對集中的特點，利于形成全國性的重要礦產(chǎn)基地，利于地區(qū)間礦產(chǎn)資源的流通交換B某些重要礦種，貧礦多、富礦少，增加了開采運輸?shù)呢摀头诌x冶煉的難度C共生礦多，有利于綜合開發(fā)D我國礦產(chǎn)資源完全可以自給14下圖中黑點反映的是我國哪種礦產(chǎn)資源的分布（）A水能B煤炭C石油D鐵礦

4、15“西氣東輸”工程的氣源指的是（）A準噶爾盆地B塔里木盆地C柴達木盆地D四川盆地16我國水土流失最為嚴重的地區(qū)是（）A黃土高原 B山東丘陵C江南丘陵D云貴高原17下列山脈中，呈東北 西南走向的是（）A武夷山B陰山C阿爾泰山D祁連山18黃河中游地區(qū)常見的自然災害有（）A凌汛B地上河決口C水土流失D干旱19下列關(guān)于我國水資源國情的敘述中，正確的是（）A江河徑流總量居世界第一位B水資源的利用率高C黃河、淮河、遼河三大流域最缺水D 80%的地表徑流集中于南方20我國不受寒潮侵襲的地方有（）A臺灣島B海南島C滇南谷地D雅魯藏布江谷地21下列地區(qū)中，湖泊數(shù)最多的是（）A青藏高原B東非高原C中西伯利亞高原

5、D云貴高原22我國南水北調(diào)工程的主要目的是（）A解決長江流域的洪澇災害問題B連通長江、淮、黃、海河四大水系發(fā)展航運C利用流域間的落差發(fā)電 D緩解北方地區(qū)水資源不足的問題二、能力提升（ 34 分）23讀黃河水系示意圖，回答問題。（ 1）黃河中游兩條主要支流的名稱：_， _( 2 分 )（ 2）具有“塞上江南”美稱的平原：_平原， _平原 (2分)（3）從降水季節(jié)分配、黃土高原地表植被、土質(zhì)等狀況，分析黃河中游水土流失嚴重的主要原因_ 。（ 15 分）（4）黃河下游成為“地上河”的原因是_ 。可見，黃河下游泛濫成災在自然方面的主要原因是_。治理的根本性措施是：（15 分）八年級地理 (上 )第二章

6、測試題及答案一、單項選擇題（66 分，每空3 分）1-5 DAADB6 -10. BBCDA115. CBBDB16-22 AACDDCDA D二、能力提升（34 分）23讀黃河水系示意圖，回答問題。（1）汾河渭河（2）寧夏河套（ 3）流經(jīng)黃土高原，土質(zhì)疏松，高原上植被遭到破壞，地表裸露，降水過于集中，降水強度大（ 4）“地上河”的原因：流水減緩，泥沙沉積、河床逐年升高，人工筑壩束水。黃河泛濫成災的自然原因： a、黃河中下游地處暖溫帶季風氣候區(qū)，夏季雨水特別集中；黃土高原黃土深厚，松散且具直立性，易被水沖刷，河床逐年升高。根治黃河的措施：b、a 中游造林、種草、搞好綠化、打壩淤地、修筑梯田，搞

7、好黃土高原的水土保持工作b、中上游修建水庫，治沙和防洪并舉；;c、下游加固大堤；E、加強水資源保護與管理，防止水污染。XX大學生實習報告總結(jié)3000 字社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的， 失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先” , 可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 ?為了

8、拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到

9、的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢 ?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“ , 許多人的看法不盡相同

10、。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮 ! 在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，

11、而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲， 是對”有經(jīng)驗者優(yōu)先 “的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避

12、免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中， 我能看到自身的價值。 人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功

13、要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么”搶手貨“ , 而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容

14、樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的”無形資產(chǎn)“ , 真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要

15、依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。這