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文檔簡介

1、襄州一中 棗陽一中宜城一中 曾都一中20122013學年上學期高三期中考試生 物 試 題 時間:90分鐘 命題學校:曾都一中 分值:100分 命題老師:劉奮迅 宋曉麗 秦守鵬 柳新科第 I 卷一、選擇題(本題共30小題,共60分,每題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求)1.下列生物或細胞中,含磷脂最少的是( )A蛙的紅細胞 B酵母菌 C噬菌體 D小鼠成熟的紅細胞2.用機械方法分離某細胞器的各種成分,對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠吡羅紅試劑檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應,使甲基綠吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應。則該細胞器最可能是( ) A細胞核  &#

2、160;         B線粒體        C高爾基體     D核糖體3.如圖為幾種常見的單細胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是( )A圖中各細胞中都有兩種核酸 B細胞的有氧呼吸被抑制不會影響脂溶性小分子物質(zhì)的運輸C要除去的細胞壁,可用纖維素酶和果膠酶處理D的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性4.一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細胞的某些化學元素含量(占細胞干重的質(zhì)量分數(shù):%)如下表數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述正確的是

3、( )A碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分B這兩種生物體內(nèi)所含的化學元素的種類差異很大CN、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動物血鈣過高則會發(fā)生肌肉抽搐D經(jīng)測定該植物某有機物含C、H、O、N、S,此化合物可能攜帶氨基酸進入核糖體5. 下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是( )A真核細胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學反應的順利進行B細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝的主要場所C真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)D精子的壽命較卵細胞短,體現(xiàn)了動物細胞全能性有一定的限制6.小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30左右。取適量小麥種

4、子在20和30培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如圖處理后,在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是( )A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色 B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色 D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色7.觀察下面四幅圖,下圖敘述正確的說法有( )圖甲中共有5種核苷酸 組成人體各種蛋白質(zhì)的化合物乙都約為20種組成丙化合物的單糖是脫氧核糖 松鼠體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖A1種 B2種 C3種 D4種8. 有關(guān)人體內(nèi)激素與神經(jīng)遞質(zhì)比較的敘述,錯誤的是( ) A.二者在發(fā)揮作用后被滅活 B.二者均可以存在內(nèi)環(huán)境中C.二者均

5、可以在細胞之間傳遞信息 D.二者均可以參與代謝,激素還能降低活化能9.下列有關(guān)蛋白質(zhì)中肽鍵的敘述,錯誤的是( )A.核糖體是形成肽鍵的場所 B.蛋白質(zhì)中N元素主要存在于肽鍵中C.肽鍵的結(jié)構(gòu)式可表示為NH-CO D.雙縮脲試劑可與多肽作用生成紫色物質(zhì)10.下圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( )A.與水進出細胞相符的圖有、B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有、               &

6、#160;            C.與K進入麗藻細胞相符的圖有、D.與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有、11.關(guān)于酶的敘述,正確的是( )A.酶提供了反應過程所必需的活化能 B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導致其活性部分或全部喪失D.酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸12. 下列有關(guān)實驗課題與相應方法的敘述正確的是 ( )A細胞膜的制備用研磨法B研究細胞膜的主要成分利用熒光標記法C研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌利用放射性同位素標記法D觀察DNA和RNA在細胞中的分

7、布可用龍膽紫或醋酸洋紅染液13.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有( )核DNA核DNA 合成RNA聚合酶 mRNA蛋白質(zhì) RNADNA染色質(zhì)染色體 HO2H2OH2OHO2 基因突變A B C D14. 層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈) 構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個結(jié)合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下,若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是( ) A該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m3 B該蛋白在細胞識別中具有重要作用C癌細胞膜表面層粘連蛋白減少 D該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成15. 下列關(guān)于生物

8、膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯誤的是( )A唾液淀粉酶的合成及運輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜B醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細胞內(nèi)的染色體染色,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性C實現(xiàn)大鼠脾臟細胞與兔骨髓瘤細胞融合的原理是膜的流動性D相對于心肌細胞,胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快16. 對健康的實驗小鼠依次進行如下實驗操作:先靜脈注射放射性碘,待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺激素。隨后定時測定甲狀腺中的放射性強度。則下列各圖能反映其變化規(guī)律的是( ) 17. 下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( )A.細菌以胞吞形式進入細胞,需要消耗能量B.溶酶體與吞噬體

9、的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性C.吞噬細胞識別并吞噬細菌的過程,屬于特異性免疫的范疇D.以囊泡的形式包裹細菌,避免細菌內(nèi)有毒物質(zhì)對細胞的傷害18.如圖,表示某細胞內(nèi)的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) B此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 C結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 D結(jié)構(gòu)和都存在堿基A和T的互補配對19. 有人取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如右下圖。下列有關(guān)圖示的分析正確的是( )A在基因18中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5B若基因18中有一個是控制細胞呼吸酶的基因,則最可能是基因7C功能最為近似和差異最大的

10、細胞分別是1與6、5與7D細胞分化使不同細胞中RNA完全不同,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同20. 某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如右圖。曲線為只在底物中加入淀粉酶,曲線為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是( )A化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度B曲線作為實驗對照C化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活D若底物溶液的pH升高,則曲線的頂點上移21.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( )光合作用一定在葉綠體中進行 有氧呼吸一定在線粒體中進行 沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成

11、 能進行有絲分裂的細胞一定有細胞核A B C D22.實驗室內(nèi)有一群基因突變的小白鼠,這些小白鼠只要按時喂食并且不讓它們運動,它們就能維持正常。當它們進食后,它們的血糖濃度會輕微上升,然后下降至一個恒定狀態(tài),然而只要讓小白鼠運動或禁食一餐,它們的血糖濃度就會迅速下降,進而昏迷。這些突變小白鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是()A胰島B細胞受損 B甲狀腺被切除C無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 D體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體23.下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )A當環(huán)境溫度為25時,散熱量較少,產(chǎn)熱較多,體溫會上升B當環(huán)境溫度從25下降到10時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由

12、于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的C時間t2開始階段,散熱量增加,產(chǎn)熱量也增加,體溫會升高D時間t3以后,散熱量比t1多,體溫下降24.將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),置于室外并用全素營養(yǎng)液進行培養(yǎng)(如下圖甲所示),假設玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣溫度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計?,F(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成下圖中的乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析,下列說法正確的是( ) ABC段比AB段平緩,由溫度較低導致 BD點是植物光合作用開始的點 C0點至24點,經(jīng)歷24小時后植物體不會生長 D利用此裝置和條件可直接探究溫

13、度對細胞呼吸速率的影響25.家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是( )A.08h間,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少B.06h間,酵母菌能量利用率與612h間能量利用率大致相同C.08h間,容器內(nèi)壓強不斷增大,在8h時達到最大值D.6h左右開始產(chǎn)生酒精,612h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大 26.下列是四幅關(guān)于光合作用和細胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是( )A甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等B乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移C丙圖中,溫度為t4時,植物凈光合作用最大D丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素27.氨

14、基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機理如下圖所示。下列對此判斷錯誤的是( )A當興奮到達突觸小體時,突觸前膜釋放GABA,該過程依賴于突觸前膜的流動性B突觸前膜釋放GABA的過程說明,某些小分子物質(zhì)可以通過胞吐方式分泌出細胞CGABA受體實際上也是橫跨突觸后膜的Cl-通道,能與GABA特異性結(jié)合DGABA與受體結(jié)合后,會導致Cl-內(nèi)流,進而導致突觸后膜產(chǎn)生動作電位28. 下列有關(guān)植物體內(nèi)光合作用有關(guān)的敘述,正確的是( )A.葉綠體和液泡中的各種色素既可以吸收光能,又可以轉(zhuǎn)換光能B.葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色

15、素C. 綠色植物體細胞均通過光合作用制造有機物D.提取葉綠體中色素的原理是色素隨著層析液在濾紙上的擴散速度不同29.下列對“探究生長素類似物促進扦插枝條生根”實驗的敘述,錯誤的是( )A.在預設實驗中需要設置蒸餾水處理的對照組B.實驗的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等C.用不同濃度的生長素類似物處理可以獲得相同的生根數(shù)目D.在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照30.下列四個圖中,能正確反映生長素濃度與芽位置關(guān)系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠) ( ) 第II卷 非選擇題二、非選擇題(共40分)31.(11分)下圖中AE是從幾種生物細胞中

16、分離出來的5種細胞器,是從這5種細胞器中分離出來的幾種有機物(只表示某有機物的局部),ad是細胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學反應。請回答下列問題(在“ ”中填寫數(shù)字或符號,在“_”上填寫文字):dabc(1) 中屬于多聚體化合物的是 ,5種細胞器都含有的有機物是 _。(2) 具有結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于 中,用無水乙醇提取該物質(zhì)后,分離它所用的方法是_。(3) 能夠合成物質(zhì)的細胞器有 ,在這些細胞結(jié)構(gòu)中進行的反應分別是 。(4)不發(fā)生ad四種反應的細胞器是 。(5)圖c所示為_膜,圖d所示為_膜,兩者都參與細胞的能量代謝。(6)影響圖c和圖d膜上生化反應的主要外界因素分別為_、_。32.(9分)小麥是我國重要的糧

17、食作物,對小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列有關(guān)問題:(1) 右圖1為小麥葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中分別表示不同的生理過程,圖中X、Y分別代表的物質(zhì)是 、 。H在過程中的作用分別是、 。(2) 將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5、15、25和35下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到如圖2所示的結(jié)果,請據(jù)圖分析:A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是 。當光強度大于8時,25 與15條件下有機物的合成速率分別為M1 、M2,結(jié)果應為M1 M2(填“”、“”或“=”)。在35 條件下如果白天光照強度較長

18、時期為1時,植物 (能或不能)正常生長,原因是 。請在圖3中繪出535條件下該植物呼吸作用速率的變化曲線(不考慮光照對呼吸作用的影響)。33.(10分)下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),ad表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是_;物質(zhì)b是_;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將_。(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起_(填“促進”或“抑制”)作用,

19、這種調(diào)節(jié)機制為_調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為_。(3)當人體飲水過少或吃的過咸時,血漿滲透壓將_,導致物質(zhì)d的分泌量_。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應器均位于_。(4)圖示中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是_。34.(5分)請結(jié)合所學知識及圖中有關(guān)信息,回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題。(1) 在反射弧中,決定神經(jīng)沖動只能單向傳導的結(jié)構(gòu)是_。(2) 德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如甲圖),從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的_部分。(3)刺激強度與興奮強度有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種

20、假設:假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。假設2:只有當刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強度的增強而變化。請在上面坐標圖中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結(jié)果??茖W家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如乙圖),分析實驗結(jié)果你認為上述兩種假設中符合事實的是_。35.(5分)為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設計如下實驗方案。(1)方法步驟:取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按上圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24小時后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。(2)實驗結(jié)果預測:在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是 裝置。(3)部分實驗結(jié)果的分析與推論:根據(jù) 號和 號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。根據(jù) 號與 號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼

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