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文檔簡介
1、內裝訂線學校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文五年級下冊期末專項復習:詞語題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.下列詞語中解釋有誤的一項是( )A一針見血:比喻話說得簡短而能切中要害。B一聲不吭:指一直沉默不語,一句話也沒有說過。C堪稱:稱職,能被授以重任。2.下列加點詞語運用正確的一項是( )A我需要一個非常清晰的大腦,我擔心施行麻醉會影響腦神經。B沃克醫(yī)生站起身,熟練地解開病人右
2、眼上的繃帶。C他重新審閱著眼前這個人,冷冷地問:“你是干什么的?”3.下列詞語搭配完全正確的一項是( )A提高認識 價錢便宜 保衛(wèi)公物B反映情況 身體強大 發(fā)揚風格C灌溉稻田 生活儉樸 遠大幻想D發(fā)現(xiàn)問題 參加演出 改正錯誤4.下列詞語搭配不恰當?shù)囊唤M是( )A簡單的構造 簡便的算法B清澈的湖水 清新的空氣C奇妙的問題 奇異的景觀D輕松的身體 輕盈的氛圍5.下面加點詞語中有錯別字的一項是( )A中國及時截斷新冠病毒的傳播路徑,得到了世界的贊譽。B各地醫(yī)務人員奔赴武漢,抗擊疫情,讓武漢人民的健康得到保障。C經歷漫長的假期,校園又恢復了往昔的生機,同
3、學們的陣陣嘩笑和朗朗書聲再次響起.D登高遠眺,既能強身健體,鍛練意志,又能寬廣胸襟。評卷人得分二、填空題6.先補充詞語,再完成練習。 (1)_ _野外 七手_ _ _不接 _ _直上(2)畫線的詞語含有兩個數(shù)字,請再寫出兩個這樣的詞語:_、_。 (3)“莊稼還沒成熟,陳糧已經吃完。比喻人才、物力前后接不上”的詞語是_。7.根據課文內容補充詞語,并完成練習。 (1)把下面的四字詞語補充完整。 _大悟 _鄉(xiāng)_井 良_美_美妙_ 不_勝_ 樂_不_(2)詞語
4、中的第一個字和第三個字意思相近,請再寫三個這樣的四字詞語。 _ _ _(3)詞語的近義詞是_,詞語的反義詞是_。 (4)形容美好的時光和優(yōu)美的景物的詞語是_ (5)用詞語造句:_8.先補充詞語,再完成后面的練習。 (1)不可_ _ _然大_ 離鄉(xiāng)_ _ 樂_不_ 美妙_ _ 相_成_(2)形容很多,數(shù)也數(shù)不過來的詞語是_。 (3)選詞填空。 夕陽滑落的景象_,一點兒也不比日出遜色。
5、聽了媽媽的話,我_,淚水漸漸模糊了我的雙眼。9.把下列詞語補充完整,再按要求填空。 (1)補充詞語。 精神_擻 不_主 多_善_ 得意_ _風平浪_ _己為公 肅然_ _ 足智_ _(2)以上詞語中,描寫人物神態(tài)的有_和_,描寫人物品質的有_和_。(填序號) (3)與詞語意思相近的詞是 _,與詞語意思相反的詞語是_。 (4)由諸葛亮我想到詞語是_,由林黛玉我想到詞語_。(填序號)10.把句子中加線的詞語換成現(xiàn)在的說法。 (1)海外有一國土,名曰傲來國。_ (2)國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。_ (3)一朝天氣炎熱,
6、與群猴避暑,都在松陰之下頑耍。_ (4)這股水不知是那里的水。我們今日趕閑無事 , 順澗邊往上溜頭尋看源流,耍子去耶!_ (5)他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中。_ (6)卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。_11.讀句子,根據畫線部分填寫詞語。1洞庭湖水煙霧籠罩,廣闊無邊,景色蔚為壯觀。_2戰(zhàn)時,老百姓為生活所迫,不得不離開家鄉(xiāng)到外地去。_3草木濃綠一片,點綴著三兩朵紅花,相互襯托著,顯得很有趣味。_4書是非常美好,沒有什么可以比得上的音樂,讓人陶醉其中。_12.把下列詞語補充完整,并選詞填空。喜不_ _耳_腮 天_地_男_女 _頭_頸 _弟_兄1這道數(shù)學題他怎么也
7、解不出來,急得他_,像熱鍋上的螞蟻一樣。2同學們聽到這個好消息都_。13.詞語積累與運用。 (1)寫出下列句子中下劃線詞語的近義詞。 嚴監(jiān)生把手垂下,登時就沒了氣。_完了,師傅露餡了。_他怕師傅難堪,不敢說,也不敢看。_(2)補充詞語,再按要求分類。 膀大腰_ _步如飛 _頭喪氣語重_長 結實_棒 大_大擺以上詞語中,描寫人物外貌的有_;描寫人物神態(tài)的有_;描寫人物動作的有_;形容人物言辭誠懇的是_。(填序號)14.寫出下列句子中畫線詞語的近義詞。 (1)只聽窗外竹子上一聲響,恰似窗屜子倒了一般。_ (2)寶玉細看了一回,只見這美人做的十分精致。_15.把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空
8、。哈哈_笑 大喊大_ 心驚_戰(zhàn)目瞪_呆 水漫金_ _急敗壞齜牙咧_ 搖搖晃_ 胸有成_1猴子坐在桅桿的頂端,扭著身子,_做著怪樣。2孩子嚇唬它,朝著它_。3孩子_,站在橫木上。16.補全下列詞語,并按要求分類。(填序號) (1)精_ _擻 膀_腰_ _信_疑 _ _擦掌 手疾_ _ 躍躍_ _風_浪_
9、; 齜_咧_ 心_膽_(2)描寫人物神態(tài):_ (3)描寫人物心理:_ (4)從上述詞語中任選兩個詞語寫一段話:_17.讀一讀,把加點的詞語換成別的詞語,意思不變。1.水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按?。恢貣|西翻倒去,叫他用勁扳住。_2.無名指和小指,體態(tài)秀麗,樣子可愛,然而,能力薄弱也無過于他們了。_3.除了這等享樂的風光事以外,遇到工作他們只是其他手指的附庸。_18.用恰當?shù)脑~語代替下劃線的詞語,保持意思不變。 (1)你看,天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調,一幅
10、多么開闊_而又雄渾的畫卷啊! (2)它每年定期泛濫,給河兩岸帶來肥沃_的淤泥。 (3)古埃及人掌握了精湛_的造船技術。19.按要求寫四字詞語。(1)描寫人物外貌的 (2)描寫人物神態(tài)的 (3)描寫人物品質的 (4)文質彬彬(ABCC式) 20.先把詞語補充完整,再完成練習。隨_所_ 翻_覆_絞盡_一本_好意_自禁1詞語包含一組近義詞和一組反義詞,請再寫出兩個這樣的詞語:_、_。2請再寫出兩個像詞語那樣,“一”字開頭的四字詞語:_、_。3詞語中,“禁”的讀音是_。21.寫出下列詞語的近義詞。聞名_ 靈活_ 新鮮_22.寫出下列詞語的反義詞。殘破_
11、 簇擁_ 倒退_23.在括號里填上合適的詞語。一條條_ 一罐罐_ 一座座_一條條_ 一罐罐_ 一座座_24.把詞語補充完整,并選詞填空。_成竹_擦掌躍躍_勃勃不動_出_劃_1和詞語結構相同的詞語還有_,和詞語結構相同的詞語還有_。2形容精神振奮,迫不及待地想試一下的詞語是_、_。(填序號)25.把詞語補充完整,并選詞填空。 (1)把下面的四字詞語補充完整。 _成竹 _擦掌躍躍_ _勃勃不動_ 出_劃_(2)和詞語結構相同的詞語還有_,和詞語結構相同的詞
12、語還有_。 (3)形容精神振奮,迫不及待地想試一下的詞語是_、_。(填序號)26.給句中的加點詞語換-個意思相近的詞語。1無名指和小指,體態(tài)秀麗,樣子可愛,然而能力薄弱。_2我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。_3想啊想啊,嘿!終于想出了眉目。_27.根據課文內容把詞語補充完整,再完成練習。 (1)把下面的四字詞語補充完整。 _平_靜 _不得 心_膽_ 齜牙_(2)寫出詞語的反義詞:_。詞語中“平”和“靜”是一對近義詞,像這樣的四字詞語還有_、_、_。 (3)從上面選擇恰當?shù)脑~語,將序號填在下面的句子中。 a這一天_,水手
13、們都在甲板上。b孩子_,站在橫木上搖搖晃晃的。c水手們又大笑起來,只有那個孩子_,光著頭站在那里。評卷人得分三、信息匹配28.選擇句子中恰當?shù)脑~語。1小嘎子已有些(沉 悶)不住氣。2嚴監(jiān)生的病重得(一連三天 接二連三)不能說話。3那目光仔細(搜查 搜索)刷子李的全身。4他一聽這些話,態(tài)度(稍微 微妙)改了一點兒。參考答案1.C【解析】本題考查詞語的理解??胺Q,堪:可以。稱:稱作。稱得上,一般表示贊嘆的意思。故C項錯誤。2.B【解析】本題考查詞語的搭配,詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當,能將意思表達得更好,更準確。A 錯誤。清晰是一個形容詞,指看
14、得很清楚,很逼真。這里應用“清楚”,清楚,指清晰;明白;有條理。B 正確。熟練,意思指對技術精通而有經驗;熟知并做來順手。與句意相符。C 錯誤。審閱,指審查閱讀;對某一文章進行仔細的瀏覽并進行批改。這里可用“審視”,動詞詞性。意思是仔細地看,反復分析。3.D【解析】4.D【解析】詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當,能將意思表達得更好,更準確。這道題從結構上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應按照語言習慣合理搭配或結合課文找到答案。 A、B、C正確;D:改為:輕盈的身體、輕松的氛圍5.D【解析】本題考查字形積累及運用。鍛練,應改為:鍛煉。漢語詞匯,定義為一種利用計劃性的、結構性的、以及重復性
15、的肢體活動來提高一個或多個身體部位的健康狀況的體力活動;通過體育運動使身體強壯,培養(yǎng)勇敢、機智和維護集體利益等品德。故本題選D。6. 荒 郊 八腳 青 黃 扶 搖 三心二意
16、0; 五湖四海 青黃不接【解析】本題考查補寫詞語及運用。只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據詞語的意思來記憶。荒郊野外,沒有人類居住的荒山野嶺,很少有人去的地方。指人跡罕至,空曠荒涼的郊外。七手八腳,意思形容人多手雜,動作紛亂。青黃不接,意思是指莊稼還沒有成熟,陳糧已經吃完。也可比喻,人力、財力等因一時接續(xù)不上而暫時缺乏?,F(xiàn)在也用于人才方面后繼無人。扶搖直上,意思是形容地位、名聲、價值等迅速往上升,比喻仕途得意。含有數(shù)字的詞:一心一意,三心二意、百發(fā)百中等。7.
17、; 恍然 離 背 辰 景 絕倫 可 數(shù) 此 疲 開天辟地 牽腸掛肚
18、60; 察言觀色 不計其數(shù) 疑惑不解 良辰美景 他十分熱愛工作,雖然常常夜以繼日地工作,卻樂此不疲?!窘馕觥浚?)考查補寫成語及運用,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據詞語的意思來記憶。運用:學生要明確詞語的意思,在具體語境中體會詞語,使語言表達更準確,簡潔。(2)考查了詞語的仿寫只要平時注意積累和識記,做起來就不難。第一個字和
19、第三個字意思相近的詞語有:甜言蜜語、奇形怪狀、改頭換面,衣足食。(3)此題考查近義詞和反義詞,解答此題需在理解詞語意思的基礎上作答。不可勝數(shù):意思是不能計算數(shù)目,形容非常多。近義詞有:不勝枚舉、多如牛毛、不計其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)?;腥淮笪颍阂馑际菍δ骋皇挛锿蝗幻靼?、突然醒悟。反義詞:如坐云霧、大惑不解、冥頑不靈、茫然不解、百思不解。(4)此題考查對詞語意思的理解能力。良辰美景:良:美好;辰:時辰。美好的時光和景物。(5)此題考查造句的能力,解答此題需在理解詞語意思的基礎上作答。樂此不疲:此:這。因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。8.
20、; 勝 數(shù) 恍 悟 背 井 此 疲 絕 倫 映 趣
21、; 不可勝數(shù) 美妙絕倫 恍然大悟【解析】本題考查補寫成語及運用,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據詞語的意思來記憶。運用:學生要明確詞語的意思,在具體語境中體會詞語,使語言表達更準確,簡潔。不可勝數(shù),意思是不能計算數(shù)目,形容非常多?;腥淮笪?,意思是對某一事物突然明白、突然醒悟。離鄉(xiāng)背井,意思是離開家鄉(xiāng)到外地。樂此不疲,意思是因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。美妙絕倫,意思是形容風景美麗,無與倫比相映成趣,意思是相
22、互襯托著,顯得很有趣味,很有意思。(2)根據詞語含義,可知是:不可勝數(shù)。(3)本題考查選詞填空。由句意可知是:美妙絕倫;由句意可知是:恍然大悟。9. 抖 由自 愁 感 揚 揚 靜 舍
23、; 起 敬 多 謀 情不自禁 驚濤駭浪 【解析】本
24、題考查補寫詞語及運用。只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據詞語的意思來記憶。精神抖擻,形容精神振奮,飽滿。不由自主,意思是由不得自己,控制不住自己。多愁善感,一般是指一個人心思細膩,感性。內心情感會容易受別的事物影響。得意揚揚,釋義為形容非常滿足、高興,神氣十足的樣子。或 得意洋洋,解釋為形容十分得意的樣子或稱心如意、沾沾自喜的樣子。風平浪靜,意思是指沒有風浪,好像什么事情都沒有發(fā)生一樣,比喻平靜無事。舍己為公,意思是指為公共的利益而舍棄個人的利益。肅然起敬,形容對某人或某件事產生了敬佩之情。足智多謀,意思是富有智慧,善于謀劃。形容人善于料事和用計。(2
25、)神態(tài)描寫是對人的面部表情進行刻畫,精神抖擻,得意揚揚(洋洋)。描寫人物品質的有:舍己為公、足智多謀。(3)本題考查近義詞和反義詞。不由自主的近義詞有:身不由己、情不自禁等。風平浪靜的反義詞有:驚濤駭浪、洶涌澎湃等。(4)本題考查名著人物形象。由諸葛亮可知應填:足智多謀;由林黛玉可知是:多愁善感。10. 名字叫做 叫作 玩耍 正趕上無事 直
26、60; 地方【解析】本題考查了文言文字句的翻譯,要譯好一個句子,要遵從“詞不離句,句不離篇”的原則。要把文言語句放到上下文中來理解,放到具體的語言環(huán)境中來斟酌。這些句子出自美猴王,都是課文內容,學生平常要注意識記即可作答。(1)名曰:名字叫做。(2)喚為:叫作。(3)頑耍:玩耍。(4)趕閑無事:正趕上無事。(5)徑:直。(6)所在:地方。(7)方止:才停下來。11. 煙波浩渺 離鄉(xiāng)背井 相映成趣
27、; 美妙絕倫【解析】12. 自 勝 抓 撓 造 設 拖 挈 伸 縮
28、60; 喚 呼 抓耳撓腮 喜不自勝【解析】13. 立刻 露馬腳 尷尬 粗 健 垂 心
29、 硬 搖 【解析】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可,不唯一。登時,民間用語:形容事物的發(fā)展迅速,馬上,當時,立刻,頓時,立即,猶當時。近義詞立刻,頓時,立即有:露餡,比喻不肯讓人知道而隱瞞的事物暴露出來。如:物證面前,謊言露餡了。近義詞是
30、:露馬腳。難堪,一指難以忍受,二指承受不了。近義詞是: 尷尬、窘態(tài)等。(2)本題考查補寫成語及運用,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據詞語的意思來記憶。運用:學生要明確詞語的意思,在具體語境中體會詞語,使語言表達更準確,簡潔。膀大腰圓,意思形容魁梧粗壯的人。健步如飛,形容步伐矯健,跑得飛快垂頭喪氣,形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。語重心長,意思是話深刻有力,情意深長。結實硬棒,描寫一個人的體態(tài),形容結實有力的樣子。大搖大擺,意思是指走路時身子搖搖擺擺。描寫人物外貌的有:膀大腰圓、結實硬棒。描寫人物神態(tài)的有:垂頭喪氣。描寫人物動作的有:健步
31、如飛、大搖大擺。形容人物言辭誠懇:語重心長。14. 好像 精美【解析】本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可,不唯一。(1)恰似,意思是正如,恰如。近義詞有:好像、好似等。(2)精致,意思是精巧細致;細密。也指精美工巧; 美好等。近義詞有:精美、精巧等。15. 大 叫
32、 膽 口 山 氣 嘴 晃 竹 齜牙咧嘴 大喊大叫 心驚膽戰(zhàn)【解析】16. 神
33、0; 抖 大 粗 半 半 摩 拳 眼 快 欲 試 平
34、0; 靜 牙 嘴 驚 戰(zhàn) 示例:看著膀大腰粗的對手,我對老師的預言半信半疑:我能戰(zhàn)勝這樣的對手嗎?【解析】本題考查補寫成語及運用,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據詞語的意思來記憶。運用:學生要
35、明確詞語的意思,在具體語境中體會詞語,使語言表達更準確,簡潔。精神抖擻,形容精神振奮,飽滿。膀大腰粗,基本意思為形容長得又高又大,身體健壯。半信半疑,意思是一半相信,一半懷疑。表示對真假不敢肯定。摩拳擦掌,意思是形容戰(zhàn)斗或勞動之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。手疾眼快,意思是:動作迅速,眼光敏銳。形容做事機警、反應快,動作敏捷躍躍欲試,意思是形容心里急切地想試試。風平浪靜,意思是指沒有風浪,好像什么事情都沒有發(fā)生一樣,比喻平靜無事。呲(呲同“齜”)牙咧嘴,意思是露出牙齒,咧開嘴巴;形容相貌兇狠或樣子難看;形容難以忍受的怪模樣。心驚膽戰(zhàn),釋義是形容十分害怕。(2)描寫人物神態(tài)的詞語是:精神抖擻
36、、齜牙咧嘴。(3)描寫人物心理:半信半疑、躍躍欲試、心驚膽戰(zhàn)。(4)本題考查詞語造句,學生任選兩個詞語造句,言之有理即可。17. 用力 使勁 秀美 體面【解析】18. 遼闊 富饒 精深【解析】本題考查對近義詞的掌握。答題時先理解詞語意思,(1)“開闊”,是(面積或
37、空間范圍)寬廣的意思。再找到相近的詞,如“遼闊”。(2)“肥沃”,(土地)含有較多的適合植物生長的養(yǎng)分、水分。相近的詞,如“肥美”。(3)“精湛”,精熟深通。某樣技藝十分嫻熟。精微深奧。相近的詞,如“精深”。19.(1)虎背熊腰儀表堂堂(2)目瞪口呆滿面春風(3)大公無私堅韌不拔(4)小心翼翼得意揚揚【解析】略20. 心 欲 來 去 腦
38、; 汁 正 經 不 懷 情 不 搖頭擺尾 談古論今 一針見血 一絲不茍 &
39、#160; jn【解析】21. 著名 靈便 鮮美【解析】22. 嶄新 分散 前進【解析】23. 運河 牛奶 燈塔
40、0; 馬路 奶粉 高山【解析】24. 胸 有 摩 拳 欲 試 興 致 聲
41、 色 謀 策 竊竊私語 得意揚揚 【解析】25. 胸有 摩拳 欲試 興致 聲色 謀 策 竊竊私語 得意揚揚
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