1、對對 詩詩床前明月光，床前明月光， 疑是地上霜。疑是地上霜。獨在異鄉(xiāng)為異客，獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。每逢佳節(jié)倍思親。 故人西辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。 海內(nèi)存知己，海內(nèi)存知己， 天涯若比鄰。天涯若比鄰。 雖然對方遠在天涯，但是卻讓雖然對方遠在天涯，但是卻讓人感覺近在咫尺。人感覺近在咫尺。 天涯天涯咫尺咫尺 到底是什么東西這么奇妙，到底是什么東西這么奇妙，能讓遠在天涯的人覺得近在能讓遠在天涯的人覺得近在咫尺呢？咫尺呢？ 課文朗讀讀讀課題，你想知道些什么？讀讀課題，你想知道些什么？自由朗讀課文自由朗讀課文1.1.畫出生字詞，讀準生字畫出生字詞，讀準生字詞；

2、詞；2.2.讀通讀順句子，難讀的讀通讀順句子，難讀的地方多讀幾遍；地方多讀幾遍；3.3.不懂的地方做上記號。不懂的地方做上記號。 t ku fng t ku fng話話 題題 跨跨 過過 一一 封封x yu yux yu yu悉悉 尼尼 郵郵 遞遞 查查 閱閱z kunz kun資資 料料 付付 款款認真默讀課文認真默讀課文課文介紹了國際互聯(lián)網(wǎng)哪些方課文介紹了國際互聯(lián)網(wǎng)哪些方面的內(nèi)容？面的內(nèi)容？國際互聯(lián)網(wǎng)的樣子。國際互聯(lián)網(wǎng)的樣子。國際互聯(lián)網(wǎng)的作用。國際互聯(lián)網(wǎng)的作用。國際互聯(lián)網(wǎng)與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。國際互聯(lián)網(wǎng)與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。1 1、2 23 34 4你可以想象一下，假如有一只你可以想象一下，假如有

3、一只 的的蜘蛛，織成了一張蜘蛛，織成了一張 整個整個地球的地球的“ ”，那該是怎樣的情，那該是怎樣的情景?。H互聯(lián)網(wǎng)就像這張包住地景??！國際互聯(lián)網(wǎng)就像這張包住地球的球的“大網(wǎng)大網(wǎng)”。國際互聯(lián)網(wǎng)有什么特點？你從哪國際互聯(lián)網(wǎng)有什么特點？你從哪些詞語體會出來？把這些詞語圈些詞語體會出來？把這些詞語圈起來。起來。巨型巨型團團包住團團包住大網(wǎng)大網(wǎng) 國際互聯(lián)網(wǎng)是怎么工作的呢？國際互聯(lián)網(wǎng)是怎么工作的呢？ 國際互連網(wǎng)是靠看得見的（國際互連網(wǎng)是靠看得見的（ ）、）、（ ）看不見的（）看不見的（ ）來傳）來傳遞文字、聲音、圖像等信息的。遞文字、聲音、圖像等信息的。北京北京悉尼悉尼89518951公里公里幾秒鐘幾

4、秒鐘國際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個龐大的地球都國際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個龐大的地球都縮小了，我們現(xiàn)在生活的世界真像一縮小了，我們現(xiàn)在生活的世界真像一個個“地球村地球村”。讀讀這句話，跟同桌說說你是怎么讀讀這句話，跟同桌說說你是怎么理解這句話的。理解這句話的。默讀課文第三自然段，概括一下默讀課文第三自然段，概括一下互聯(lián)網(wǎng)的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)的作用。1.1.休閑娛樂；休閑娛樂；2.2.傳遞信息；傳遞信息；4.4.查閱資料；查閱資料；3.3.學(xué)習工作；學(xué)習工作；5.5.購物。購物。你還知道互聯(lián)網(wǎng)的哪些作用？你還知道互聯(lián)網(wǎng)的哪些作用？ 可以這樣說，國際互聯(lián)網(wǎng)和我們可以這樣說，國際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。有了這張息息相關(guān)。有了這張“網(wǎng)網(wǎng)”，我們的，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。生活更加快捷方便，豐富多彩。舉例說說，有了舉例說說，有了互聯(lián)網(wǎng)，我們的互聯(lián)網(wǎng)，我們的生活快捷方便體生活快捷方便體現(xiàn)在什么方面?，F(xiàn)在什么方