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文檔簡(jiǎn)介

1、;.1二、閱讀與理解。二、閱讀與理解。(一)那個(gè)星期天(節(jié)選)(一)那個(gè)星期天(節(jié)選) 下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午,準(zhǔn)去。但這次怨我,怨下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午,準(zhǔn)去。但這次怨我,怨我我自己自己,我把午覺睡過了頭。醒來時(shí)我看見母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看,我把午覺睡過了頭。醒來時(shí)我看見母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天,還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要看天,還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道。洗多久,可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊

2、,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看我看著著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭。盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭??粗枥锶嗫粗枥锶鄤?dòng)的農(nóng)服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越動(dòng)的農(nóng)服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠(yuǎn)來越遠(yuǎn)越越來越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。來越

3、縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。;.21.句中句中“耽擱耽擱”的意思是的意思是在文中具體指在文中具體指2.對(duì)句理解正確的一項(xiàng)是(對(duì)句理解正確的一項(xiàng)是( )。A.“我我”蹲在母親身邊看她洗衣服,覺得十分有趣蹲在母親身邊看她洗衣服,覺得十分有趣B.“我我”蹲在母親身邊看她洗衣服,盼望母親早點(diǎn)洗完衣服,好帶蹲在母親身邊看她洗衣服,盼望母親早點(diǎn)洗完衣服,好帶“我我”出去玩出去玩C.“我我”蹲在母親身邊看她洗衣服,是因?yàn)槎自谀赣H身邊看她洗衣服,是因?yàn)椤拔椅摇彼^了頭睡過了頭D.“我我”蹲在母親身邊看她洗衣服,是因?yàn)槎自谀赣H身邊看她洗衣服,是因?yàn)椤拔椅摇币蚕雽W(xué)習(xí)洗衣服也想學(xué)習(xí)洗衣服拖延拖延母親因忙碌而

4、拖延了帶母親因忙碌而拖延了帶“我我”出去的時(shí)間。出去的時(shí)間。B;.33.對(duì)句理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(對(duì)句理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。A.這句話透過對(duì)光線的描寫,告訴我們天色漸晚這句話透過對(duì)光線的描寫,告訴我們天色漸晚B.這句話借助光線的描寫,不僅交代了時(shí)間變化,還寫出這句話借助光線的描寫,不僅交代了時(shí)間變化,還寫出“我我”的希望一步步落空的真實(shí)的希望一步步落空的真實(shí)的心理感受的心理感受C.這句話中這句話中“我我”一聲不吭是因?yàn)橐宦暡豢允且驗(yàn)椤拔椅摇笨茨赣H洗衣服看得人迷了看母親洗衣服看得人迷了D.這句話描寫盆里的衣服、泡沫和光線,告訴我們光線會(huì)有變化這句話描寫盆里的衣服、泡沫和光線,告訴我們光線會(huì)有變

5、化4.“我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了?!薄拔椅摇泵靼琢耸裁疵靼琢耸裁?? B這個(gè)星期天,母親帶這個(gè)星期天,母親帶“我我”出去玩的希望徹底落空了。出去玩的希望徹底落空了。;.4(二)一個(gè)空(二)一個(gè)空瓶子的溫暖瓶子的溫暖我(我( ), ,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我不走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?,我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今會(huì)把它們?nèi)拥舻?,我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看的。天,我更是要做給女

6、兒看的。我知道女兒會(huì)(我知道女兒會(huì)( ), ,還會(huì)說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德還會(huì)說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她,即使像有錢的比爾基,而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她,即使像有錢的比爾蓋茨,在生活中蓋茨,在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。也是反對(duì)浪費(fèi)的??粗畠呵逅汩W亮的眼眸,我忽然有些慚愧了??粗畠呵逅汩W亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的,每天靠撿一些那個(gè)老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時(shí)我見到她時(shí),偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會(huì)自我陶廢品養(yǎng)活自己,平時(shí)我見到

7、她時(shí),偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個(gè)人,更重要的是給她勞醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個(gè)人,更重要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。動(dòng)的尊嚴(yán)。帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。;.51.1.本文以本文以 一個(gè)空瓶子一個(gè)空瓶子 為線索,敘述了為線索,敘述了“我我” 兩兩 次想利用撿空瓶次想利用撿空瓶 ,女兒不,女兒不厭其煩地把空瓶子放回垃圾箱旁,反而讓厭其煩地把空瓶子放回垃圾箱旁,反而讓“我我”的事。的事。2. 2. 將下列成語(yǔ)依次填入文中第段的括號(hào)中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(將下列成語(yǔ)依次填入文中第段

8、的括號(hào)中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。)。A. A. 不動(dòng)聲色不動(dòng)聲色 不屑一顧不屑一顧 B. B. 不置可否不置可否 不屑一顧不屑一顧C(jī). C. 不動(dòng)聲色不動(dòng)聲色 不聞不問不聞不問D. D. 不置可否不置可否 不聞不問不聞不問教育女兒教育女兒受到教育受到教育A A;.63.下列對(duì)第下列對(duì)第段畫段畫“ ”句子的理解,不正確的一項(xiàng)是(句子的理解,不正確的一項(xiàng)是( )。)。A.“我我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁,是得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁,是 為了給撿廢品的老人勞動(dòng)的尊嚴(yán)為了給撿廢品的老人勞動(dòng)的尊嚴(yán)靠勞動(dòng)吃飯,因而感到慚愧靠勞動(dòng)吃飯,因而感到慚愧 B.“我我”因?yàn)樽约涸?jīng)給予老人類似于因?yàn)樽约?/p>

9、曾經(jīng)給予老人類似于“施舍施舍” 的幫助而感到慚愧的幫助而感到慚愧 C.“我我”因?yàn)檎`解了女兒的行為而感到慚愧因?yàn)檎`解了女兒的行為而感到慚愧D.“我我”因?yàn)楸慌畠鹤R(shí)破了想教育她的因?yàn)楸慌畠鹤R(shí)破了想教育她的“圈套圈套”而感到慚愧而感到慚愧 D D;.74.下列對(duì)題目下列對(duì)題目“一個(gè)空瓶子的溫暖一個(gè)空瓶子的溫暖”的理解,比較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(的理解,比較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。)。A.文中的空瓶子經(jīng)過文中的空瓶子經(jīng)過“女兒女兒”和和“我我”三番兩次的扔扔撿撿、撿撿扔扔而帶上了手的余溫,三番兩次的扔扔撿撿、撿撿扔扔而帶上了手的余溫,握上去暖暖的握上去暖暖的B.夕陽(yáng)照射在這個(gè)空瓶子上,讓空瓶子和真正需要它的人變

10、得溫暖起來夕陽(yáng)照射在這個(gè)空瓶子上,讓空瓶子和真正需要它的人變得溫暖起來C.一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去有尊嚴(yán)的溫暖;另一方面是指一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去有尊嚴(yán)的溫暖;另一方面是指爸爸爸爸看看到女兒成長(zhǎng)后內(nèi)心感到溫暖到女兒成長(zhǎng)后內(nèi)心感到溫暖D. 這篇短文也可以用這篇短文也可以用“一個(gè)溫暖的空瓶子一個(gè)溫暖的空瓶子”作題目作題目C;.85.請(qǐng)從請(qǐng)從“溫暖溫暖”和和“尊嚴(yán)尊嚴(yán)”兩個(gè)方面,談?wù)勀銓?duì)第段的理解。兩個(gè)方面,談?wù)勀銓?duì)第段的理解。 6.讀了本文,你想說些什么?可以對(duì)文中的讀了本文,你想說些什么?可以對(duì)文中的“我我”“女兒女兒”“老人老人”說,也可以對(duì)自己或身邊的說,也可以對(duì)自己或身邊的其他人說。其他人說。 “女兒女兒”用空瓶子給撿廢品的老人帶去溫暖,老人憑借自己的勞動(dòng),撿空瓶子掙錢,用空瓶子給撿廢品的老人帶去溫暖,老人憑借自己的勞動(dòng),撿空瓶子掙錢,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。 我

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