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文檔簡介

1、城關(guān)中小三年級(jí)健教學(xué)科集體備課課題（教學(xué)內(nèi)容）警惕病從口入課時(shí)1備課時(shí)間9.24主備人李媛修改人執(zhí)教教師執(zhí)教時(shí)間總課時(shí)1集體備課教案個(gè)性化批注教學(xué)目的：明白病從口入的道理。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 ,防止病從口入。知道一些飲食衛(wèi)生常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：明白病從口入的道理。知道怎樣防止病從口入。教學(xué)難點(diǎn)： 適當(dāng)拓展 ,知道一些良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)過程：一、實(shí)例導(dǎo)入1 、這節(jié)課 , 老師先和大家來看幾則新聞。出示新聞 :2 起食物中毒事故 , 問 : 看了新聞你有什么感想 ?生: 沒想到會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的事故 , 真是病從口入呀 ,師: 相機(jī)板書課題 .2、生活中你還知道類似的例子嗎?互相交流一下 .3、小

2、結(jié)：食品衛(wèi)生直接影響我們身體健康。病從口入就是這個(gè)道理。二、不是我有意，是你太大意。1、 小虎為什么生病了？討論：交流：吃了不干凈的黃瓜。12、你還知道因?yàn)槌粤瞬粷嵤澄镌斐傻牟±龁幔?）痢疾2）蛔蟲病3、自學(xué)信息鏈接，明白了什么？4、哪些食物不能吃？1）很多病都是從口入，那么到底一些什么樣的食物不能吃呢？出示圖片：一些霉變食物，問：你們還知道哪些預(yù)防病從口入的方法，來提醒提醒同學(xué)們好嗎？如剩飯剩菜要加熱再吃，購買食品前看是否新鮮，裝食物的器皿是否衛(wèi)生等。2）聽盤子的自述，討論討論：明白了什么？三、把好入口關(guān)1、洗洗刷刷再入口1）你會(huì)洗手嗎？看圖，學(xué)習(xí)洗手的程序。2）細(xì)心識(shí)別保安全認(rèn)識(shí)食品的保持期， qs 標(biāo)志食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入標(biāo)志，三無產(chǎn)品無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證，無產(chǎn)品名稱，無生產(chǎn)廠家廠名廠址，無生產(chǎn)日期和有效期的產(chǎn)品，缺乏安全保障。1）還有哪些東西不能吃？你會(huì)辯認(rèn)嗎？出示圖片：河豚，發(fā)芽的土豆，毒蘑菇，未炒熟的扁豆，不知名的野果，未經(jīng)免疫的肉類。四、閱讀與拓展1、走出吃的誤區(qū)，誤區(qū)一：將變質(zhì)的食物煮沸后再吃，誤區(qū)二：把水果爛掉的部分剜掉再吃。2、討論：吃零食會(huì)傷身體嗎？食物中毒后的癥狀和急救

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