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1、（中心小學(xué)）學(xué)校（一）年級(jí)（數(shù)學(xué)）科教案課題（單元）第一單元 加與減（一） 課 型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)安排第（3）課時(shí) 快樂的小鴨 教學(xué)目標(biāo)1、在具體的活動(dòng)中，能正確計(jì)算十幾減7、減6等數(shù)的減法，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用。2、讓學(xué)生在探索相關(guān)的退位減法的過(guò)程中，進(jìn)一步感知解題策略的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的意識(shí)。3、學(xué)生善于思考、傾聽的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能理解他人的不同算法。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)正確的計(jì)算十幾減7、減6的減法。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)退位減法的理解，感知計(jì)算方法的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備課件、圓片主備人李麗紅成員香桂花、 廖玉明、陳玉慧教學(xué)過(guò)程教師行為時(shí)間學(xué)生行為時(shí)間意圖一、創(chuàng)新情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 1談話導(dǎo)入。

2、在青青的草地上有一圈可愛的小鴨，我們一起來(lái)看一看他們給我們到來(lái)了什么樣的數(shù)學(xué)知識(shí)？出示兩幅圖，在圖中你都發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？1 1275的5要怎么算出來(lái)的。二、探究解題策略 1275的5要怎么算出來(lái)的。教師示范三、試一試，完成練一練第1題1出示幻燈片：14-7=，12-6=五、總結(jié)31021有12只小鴨，7只到河里游泳了。學(xué)生說(shuō)算式學(xué)生說(shuō)說(shuō)教師剛才做的過(guò)程。學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么要拿走7。學(xué)生嘗試其他方法來(lái)算一算，小組內(nèi)互相分享方法，比比看哪一組的方法多又（1）學(xué)生用自己喜歡的方法在本子上試一試。（2）學(xué)生做完后反饋，并說(shuō)說(shuō)方法。學(xué)生練習(xí)3156激發(fā)學(xué)生興趣，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。給學(xué)生充分交流的平臺(tái)，讓學(xué)生從不同的角度感知解題策略的多樣性。綜合

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