1、同學(xué)們，在這個(gè)社會(huì)上生存的我們要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的制度，不公平等一系列不符合民主的現(xiàn)象。其實(shí)這個(gè)社會(huì)就是這樣的殘酷，是用實(shí)力說(shuō)話的社會(huì)。在社會(huì)面前你顯得那么的渺小，你顯的那么的脆弱；在社會(huì)面前你有那么多的不滿，那么多的抱怨；在社會(huì)面前你顯得那么的幼稚，那么的稚嫩。          同學(xué)們，現(xiàn)在的我們只是生活在校園這個(gè)狹小的生活圈內(nèi)，我么還沒(méi)有真正的踏入到社會(huì)當(dāng)中，試問(wèn)下大家在這狹小的生活圈內(nèi)你們遇到的所謂的挫折，不滿，不公平的待遇你們是不是只會(huì)抱怨？當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)你會(huì)懊惱失落一陣時(shí)間，有用啦么，懊惱、失落后你就考好啦么？在班上你感到那所

2、謂的不公平的原因是什么,難道是真正的對(duì)你不公平啦么？就看看你目前所在的班上，那些抱怨不公平、那些只會(huì)抱怨老師、抱怨班干部的學(xué)生他們都是怎樣一類型的人，他們平時(shí)的表現(xiàn)怎么樣，老師平時(shí)給了多少的機(jī)會(huì)后才開(kāi)始整治他們？現(xiàn)在的我是在想是我們襄陽(yáng)人這樣還是全中國(guó)人都這樣，這到底是個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題還是中國(guó)教育制度問(wèn)題。我想我找到了答案，是中國(guó)學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題,也是中國(guó)的教育問(wèn)題。我想大家只會(huì)抱怨老師、學(xué)校、班干部，如果這樣你們何必不去抱怨爸媽沒(méi)給我生在貴族之家，怪老天為什么不讓我出生在發(fā)達(dá)國(guó)家。你們討厭的只是一個(gè)身份，身份下的人有錯(cuò)么？      在校園的我們?nèi)绻粫?huì)抱怨

3、，連這種壓力和所謂的不公平都無(wú)法承受那么你又怎樣才能踏入社會(huì)呢？社會(huì)比現(xiàn)在的我們這個(gè)狹小的圈子要更殘酷，殘酷千倍萬(wàn)倍。在工作中你要承受領(lǐng)導(dǎo)的冷眼，同行的競(jìng)爭(zhēng)，以及社會(huì)上的種種復(fù)雜關(guān)系，那是的你敢抱怨么，不敢吧。是的其實(shí)這個(gè)世界就是這樣殘酷，成王敗寇。你是強(qiáng)者就有發(fā)言權(quán)，弱者你就要遭受不公平。               成王敗寇是我送大家的一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)世界你成為了王者誰(shuí)還敢說(shuō)你什么嗎？這也就是所謂的資本，當(dāng)你成為王者時(shí)你可以抱怨，因?yàn)槟阌辛速Y本，有了發(fā)言權(quán)。而現(xiàn)在的你只是一個(gè)高中生，你沒(méi)有顯赫的家世，你沒(méi)有雄厚的實(shí)力,沒(méi)有突出的業(yè)績(jī)和社會(huì)影響力,你憑什么抱怨這抱怨那？你的抱怨又有用么，那只會(huì)成為別人的笑柄。同學(xué)們還沒(méi)有踏進(jìn)社會(huì)生活的我們是無(wú)法體會(huì)到這個(gè)社會(huì)的壓力，沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的我們是不會(huì)明白你想象中的事情做起來(lái)會(huì)有多么的困難。希望大家以后可以多從自身找問(wèn)題，不要總是抱怨，你的抱怨有用么，當(dāng)你做好了的時(shí)候誰(shuí)又會(huì)說(shuō)你什么呢，不是么？最后送大家一句話：這個(gè)世界并不是公平的，但你要學(xué)會(huì)去習(xí)慣它。這個(gè)世界有很多我們現(xiàn)在無(wú)法改變的事，那么我們唯一能做的就是去適應(yīng)它,積蓄自己的力量去改變它.  &