1、6S管理培訓(xùn)管理培訓(xùn)16s6s管理是一個(gè)管理概念。管理是一個(gè)管理概念。最初起源于日本的一種家庭方式，已流傳最初起源于日本的一種家庭方式，已流傳200200多多年。后來日本企業(yè)將其引進(jìn)到內(nèi)部的管理運(yùn)作年。后來日本企業(yè)將其引進(jìn)到內(nèi)部的管理運(yùn)作中，根據(jù)需要又增加了更多的中，根據(jù)需要又增加了更多的“S”S”，最終形成，最終形成了了5S5S活動(dòng)。在活動(dòng)。在5S5S的基礎(chǔ)上加入的基礎(chǔ)上加入“安全安全”、“持持之以恒之以恒”、“堅(jiān)信堅(jiān)信”就形成了就形成了6s6s、7s7s、8s8s2素養(yǎng)（SHITSUKE）清潔（SEIKETSU）清掃（SEISO）整頓（SEITON）整理（SEIRI）安全（SAFETY）3

2、推進(jìn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化提高工作效率w提高工作場(chǎng)所的安全性給客戶一個(gè)可以信賴的理由創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的工作場(chǎng)所6S有有6大效用大效用促進(jìn)員工素質(zhì)不斷提升4把要與不要把要與不要的物品區(qū)分開的物品區(qū)分開騰出空間騰出空間防止誤用防止誤用整理整理清理清理“不要不要”的東西，減少反的東西，減少反復(fù)整理、整頓、復(fù)整理、整頓、清掃的時(shí)間，避清掃的時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間免浪費(fèi)時(shí)間5類類別別基基 準(zhǔn)準(zhǔn) 分分 類類要要1 1、用的機(jī)器設(shè)備、電氣裝置；、用的機(jī)器設(shè)備、電氣裝置； 2 2、工作臺(tái)、材料架、板凳；、工作臺(tái)、材料架、板凳； 3 3、使用的工、使用的工裝、量具、載具等；裝、量具、載具等； 4 4、原材料、半成品、成品等；

3、、原材料、半成品、成品等； 5 5、棧板、周轉(zhuǎn)箱、棧板、周轉(zhuǎn)箱、防塵用具；防塵用具； 6 6、辦公用品、文具等；、辦公用品、文具等； 7 7、使用中的看板、海報(bào)等；、使用中的看板、海報(bào)等； 8 8、各、各種清潔工具、用品等；種清潔工具、用品等； 9 9、文件和資料、圖紙、表單、記錄、檔案等；、文件和資料、圖紙、表單、記錄、檔案等； 1010、作業(yè)指導(dǎo)書、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書、檢驗(yàn)用的樣品等。作業(yè)指導(dǎo)書、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書、檢驗(yàn)用的樣品等。不不要要A A、地板上地板上1 1、雜物、灰塵、紙屑、油污等；、雜物、灰塵、紙屑、油污等； 2 2、不再使用的工裝、載、不再使用的工裝、載具、量具等；具、量具等； 3 3、不再

4、使用的辦公用品；、不再使用的辦公用品； 4 4、破爛的垃圾筒、破爛的垃圾筒、周轉(zhuǎn)箱、紙箱等；周轉(zhuǎn)箱、紙箱等； 5 5、呆滯物料等。、呆滯物料等。B B、工作臺(tái)工作臺(tái)1 1、過時(shí)的報(bào)表、資料；、過時(shí)的報(bào)表、資料； 2 2、損壞的工具、拖把等；、損壞的工具、拖把等； 3 3、多、多余的材料等；余的材料等； 4 4、私人用品。、私人用品。C C、墻上墻上1 1、蜘蛛網(wǎng)；、蜘蛛網(wǎng)； 2 2、老舊無用的標(biāo)準(zhǔn)書；、老舊無用的標(biāo)準(zhǔn)書； 3 3、老舊的標(biāo)語；、老舊的標(biāo)語；D D、空中空中1 1、不再使用的各種掛具；、不再使用的各種掛具； 3 3、無用的各種管線；、無用的各種管線； 4 4、無效、無效的標(biāo)牌、指

5、示牌等。的標(biāo)牌、指示牌等。需要和不要的基準(zhǔn)6消除投料消除投料差錯(cuò)差錯(cuò)增大作業(yè)空間；增大作業(yè)空間；提高工作效率提高工作效率保障生產(chǎn)安全；保障生產(chǎn)安全；提高產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品質(zhì)量使員工心情舒暢；使員工心情舒暢；工作熱情高漲工作熱情高漲有利于有利于減少庫存；減少庫存；節(jié)約資節(jié)約資金金整理的作用整理的作用未來未來3 0天內(nèi)，天內(nèi)，用不著的東西都可移出現(xiàn)場(chǎng)用不著的東西都可移出現(xiàn)場(chǎng)7目的：一目了然目的：一目了然消除尋找物品的時(shí)間消除尋找物品的時(shí)間井井有條的工作秩序井井有條的工作秩序 將尋找時(shí)間減少為零將尋找時(shí)間減少為零 不同的人去做，結(jié)果是一不同的人去做，結(jié)果是一樣的樣的 異常情況能馬上發(fā)現(xiàn)異常情況能馬上發(fā)

6、現(xiàn)把有用的物品按規(guī)定分類擺放，并做好標(biāo)識(shí)。把有用的物品按規(guī)定分類擺放，并做好標(biāo)識(shí)。提高工作效率提高工作效率其他人也能明白要求和做法其他人也能明白要求和做法8清掃清掃將整理、整頓、將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，清掃進(jìn)行到底，并將其標(biāo)并將其標(biāo)準(zhǔn)化、制度化準(zhǔn)化、制度化成為慣例和制度成為慣例和制度是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)企業(yè)文化開始形成企業(yè)文化開始形成清潔的作用：清潔的作用：維持作用維持作用 改善作用改善作用為機(jī)器、設(shè)備清除油垢、塵埃，謂之為機(jī)器、設(shè)備清除油垢、塵埃，謂之“清掃清掃”；而而“長(zhǎng)期保持長(zhǎng)期保持”這種狀態(tài)就是這種狀態(tài)就是“清潔清潔”；將設(shè)備；將設(shè)備“漏水、漏油漏水、漏油”現(xiàn)象設(shè)法找出原因

7、，徹底解決，現(xiàn)象設(shè)法找出原因，徹底解決，這也是這也是“清潔清潔”，是根除不良和臟亂的源頭。，是根除不良和臟亂的源頭。9對(duì)于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行對(duì)于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行并養(yǎng)成習(xí)慣。并養(yǎng)成習(xí)慣。讓員工遵守規(guī)章制度讓員工遵守規(guī)章制度培養(yǎng)人才培養(yǎng)人才鑄造團(tuán)隊(duì)精神鑄造團(tuán)隊(duì)精神重視教育培訓(xùn)、保證人員基本素質(zhì)重視教育培訓(xùn)、保證人員基本素質(zhì) 培養(yǎng)人才、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)人才、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 持續(xù)推動(dòng)持續(xù)推動(dòng)6S直至成為全員習(xí)慣直至成為全員習(xí)慣 使每位員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)使每位員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)為形成企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)為形成企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)素養(yǎng)素養(yǎng)10保證設(shè)備的安全。保證設(shè)備的安全。通過保證設(shè)備的通過保證設(shè)備的安全進(jìn)一步保障安全進(jìn)一步保障公司及員工的安公司及員工的安全