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文檔簡介

1、建筑專業(yè)個人實習報告2020了解社會的好機會。實習是解社會的第一站,實習對于我將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會。今天我來到學校為我聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是解到工程情況。通過本次實習,對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到問題;并且在本次實習中,對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的

2、接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。工地上所見所聞,更加激發(fā)了對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是論上,更是實際的應用中。與此同時,也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實習過程做以下報告: 實習簡況 了解各種工程程序;通過閱讀圖紙

3、,實習內(nèi)容:學習國家相關(guān)的規(guī)章制度。解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。 一)建筑學知識 參觀特色建筑,參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容: 對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。1根據(jù)所學知識。 解各層平面布局及房間布置,2參觀建筑物外觀及內(nèi)部。觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。 二)房屋構(gòu)造 解以下內(nèi)容通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況。 1解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2解該建

4、筑物的地基及基礎類型、構(gòu)造形式及施工方法; 3解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點; 配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點; 5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造; 6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。 三)建筑材料 解以下內(nèi)容:通過去建筑工地實地參觀。 1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求; 2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求; 3解各種鋼筋加工情況; 4解有關(guān)裝飾材料的情況。 四)建筑施工 要求了解以下內(nèi)容:通過去施工現(xiàn)場參觀。 生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況

5、;1解各施工工種的工藝過程。 現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。 3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 4土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 施工特點及方法;5裝修工程的施工過程。 鋼筋的綁扎,比如。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養(yǎng)護。 五)基礎 1基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m 2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊

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