1、夢(mèng)想起航夢(mèng)想起航傳說(shuō)傳說(shuō): “看見流星時(shí)，重復(fù)念看見流星時(shí)，重復(fù)念3次自己的次自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！笨墒?，可是，流星總是突然降臨，流星總是突然降臨，我們無(wú)法提前作準(zhǔn)備，我們無(wú)法提前作準(zhǔn)備，只能在看見的那一刻，只能在看見的那一刻，馬上說(shuō)出自己的愿望。馬上說(shuō)出自己的愿望。因此，因此，我們必須知道自己的夢(mèng)想是什么！我們必須知道自己的夢(mèng)想是什么！ 那那同學(xué)們同學(xué)們 你的你的夢(mèng)想夢(mèng)想 是什么呢？是什么呢？音樂(lè)傳球，夢(mèng)想飛揚(yáng)音樂(lè)傳球，夢(mèng)想飛揚(yáng) 游戲規(guī)則：當(dāng)游戲規(guī)則：當(dāng)音樂(lè)停音樂(lè)停時(shí)，球停在時(shí)，球停在誰(shuí)的手上，請(qǐng)誰(shuí)站起來(lái)跟大家分誰(shuí)的手上，請(qǐng)誰(shuí)站起來(lái)跟大家分享自己的享自己的夢(mèng)想夢(mèng)想和

2、自己對(duì)未來(lái)的憧和自己對(duì)未來(lái)的憧憬！憬！同學(xué)們同學(xué)們談?wù)務(wù)務(wù)勛约旱淖约旱膲?mèng)想夢(mèng)想和完成夢(mèng)和完成夢(mèng)想中遇到的想中遇到的困難困難，包括現(xiàn)在學(xué)習(xí)，包括現(xiàn)在學(xué)習(xí)的困難。的困難。 張雨生“身無(wú)分文，心憂天下身無(wú)分文，心憂天下”。三分之一工資就花在定報(bào)紙上。三分之一工資就花在定報(bào)紙上。三不談：三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。在校期間不談戀愛。把時(shí)間和精力花在把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。有價(jià)值的事情上。他改變了中國(guó)命運(yùn)。他改變了中國(guó)命運(yùn)。“你們?yōu)槭裁醋x書呢？你們?yōu)槭裁醋x書呢？” “讀書為了尋求生路。讀書為了尋求生路。” “為了光宗耀祖。為了光宗耀祖。”“為了中華之

3、崛起，為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！騰飛于世界而讀書！”夢(mèng)夢(mèng)想想現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn) 你知道怎樣去實(shí)現(xiàn)你知道怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎夢(mèng)想嗎？ 小小游游戲戲knowledge attitude hardworkknowledge11+14+15+23+12+5+4+7+5=96attitude1+20+20+9+20+21+4+5=100hardwork8+1+18+4+23+15+18+11=98知識(shí)知識(shí)態(tài)度態(tài)度努力努力1、談?wù)勀銓?duì)知識(shí)、態(tài)度、努力的認(rèn)識(shí)。、談?wù)勀銓?duì)知識(shí)、態(tài)度、努力的認(rèn)識(shí)。2、要使得夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)你認(rèn)為要具備哪些因素？、要使得夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)你認(rèn)為要具備哪些因素？夢(mèng)夢(mèng)想想 每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)

4、沉重的十字架，在緩慢而每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。艱難地朝著目的地前進(jìn)。 途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！著它，得走到何年何月?。?！ 于是，他拿出刀，作出了一個(gè)驚人的決定：于是，他拿出刀，作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。他決定將十字架砍掉一些。他真的這么做了，開始砍十字架他真的這么做了，開始砍十字架砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。步伐也不由得加快了。

5、于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。很久很久很久很久。 他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。一塊，但它還是太重了。 為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。十字架再砍掉一大塊。 他又開始砍了他又開始砍了這樣一來(lái)，他一下子感到了輕松許多！這樣一來(lái)，他一下子感到了輕松許多！ 于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻能

6、邊走邊輕松地哼著歌！呢，卻能邊走邊輕松地哼著歌！ 走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！寬的溝壑！這時(shí)候也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他這時(shí)候也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他他，該怎么辦呢？！他，該怎么辦呢？！ 后面的人都慢慢地趕上來(lái)了。他們用自己背負(fù)后面的人都慢慢地趕上來(lái)了。他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。了溝壑。 他也想如法炮制。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝長(zhǎng)的一大截，根本

7、無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑！壑！于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著一句話：這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我沒(méi)有好好珍惜，沒(méi)有好好珍惜，直到需要它的時(shí)候，直到需要它的時(shí)候，我才后悔莫及。我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此啊！人世間最大的痛苦莫過(guò)于此??！ 它也許是我們的它也許是我們的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)也許是我們的也許是我們的情感情感也許是我們必須承擔(dān)的也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)責(zé)

8、任和義務(wù)但我們必須前行！但我們必須前行！范仲淹范仲淹劉偉劉偉尼克尼克這都不是事兒So easy！背單詞背單詞學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)寫作文寫作文物化政史物化政史800米米 1000米米復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)錯(cuò)題本錯(cuò)題本征服中考！征服中考！還有還有9 如果你有夢(mèng)想的話，就要去捍衛(wèi)它。如果你有夢(mèng)想的話，就要去捍衛(wèi)它。那些一事無(wú)成的人想告訴你你也那些一事無(wú)成的人想告訴你你也成不了大器。如果你有理想的話，成不了大器。如果你有理想的話，就要去努力實(shí)現(xiàn)。就要去努力實(shí)現(xiàn)。 當(dāng)幸福來(lái)敲門當(dāng)幸福來(lái)敲門 親愛的同學(xué)們，親愛的同學(xué)們， 我們的我們的人生如夢(mèng)人生如夢(mèng)，疾似水流疾似水流， 別等到別等到夢(mèng)醒時(shí)分夢(mèng)醒時(shí)分，拖著疲憊的身軀拖

9、著疲憊的身軀 卻卻勞而無(wú)獲勞而無(wú)獲。 從現(xiàn)在開始，只爭(zhēng)朝夕，從現(xiàn)在開始，只爭(zhēng)朝夕， 珍惜夢(mèng)想珍惜夢(mèng)想，珍惜珍惜擁有擁有，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)我們的人生我們的人生價(jià)值價(jià)值， 別讓夢(mèng)想留有別讓夢(mèng)想留有遺憾遺憾。 讓我們讓我們與夢(mèng)想簽約與夢(mèng)想簽約 攜帶攜帶最可愛的最可愛的夢(mèng)想夢(mèng)想 起航吧起航吧 1982年年12月月4日，胡哲出生于澳大利亞墨爾本。他天生沒(méi)有四肢，只在左側(cè)日，胡哲出生于澳大利亞墨爾本。他天生沒(méi)有四肢，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳腳” 。盡管身體殘疾，但父母并沒(méi)。盡管身體殘疾，但父母并沒(méi)有放棄對(duì)他的教育。胡哲的父親是一名工程師、母親是一名護(hù)

10、士。在他六歲時(shí)，有放棄對(duì)他的教育。胡哲的父親是一名工程師、母親是一名護(hù)士。在他六歲時(shí)，父親教他如何用身體僅有的父親教他如何用身體僅有的“小雞腳小雞腳”打字。而母親則為他特制了一個(gè)塑料裝置，打字。而母親則為他特制了一個(gè)塑料裝置，好讓他學(xué)會(huì)好讓他學(xué)會(huì)“握筆握筆”寫字。八歲時(shí)，胡哲的父母把他送入小學(xué)。因身體殘疾，胡寫字。八歲時(shí)，胡哲的父母把他送入小學(xué)。因身體殘疾，胡哲飽受同學(xué)的嘲笑和欺侮。十歲時(shí)，他曾試圖在家中的浴缸溺死自己，但沒(méi)能成哲飽受同學(xué)的嘲笑和欺侮。十歲時(shí)，他曾試圖在家中的浴缸溺死自己，但沒(méi)能成功功 。 在胡哲在胡哲19歲的時(shí)候，他打電話給學(xué)校，推銷自己的演講。被拒絕歲的時(shí)候，他打電話給學(xué)校

11、，推銷自己的演講。被拒絕52次之后，次之后，他獲得了一個(gè)他獲得了一個(gè)5分鐘的演講機(jī)會(huì)和分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美元的薪水，開始演講生涯美元的薪水，開始演講生涯 。 2003年，胡哲大學(xué)畢業(yè)，并獲得會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。年，胡哲大學(xué)畢業(yè)，并獲得會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。2005年，出版年，出版DVD生命更大的目標(biāo)。同年胡哲被提名為生命更大的目標(biāo)。同年胡哲被提名為“澳大利亞年度青年澳大利亞年度青年”。2008年，年，胡哲擔(dān)任國(guó)際公益組織胡哲擔(dān)任國(guó)際公益組織“Life Without Limbs（沒(méi)有四肢的生命）（沒(méi)有四肢的生命）”總裁及首席總裁及首席執(zhí)行官。同年出版執(zhí)行官。同年出版DVD我和世界不一樣。我和世界不一樣。2009年，出版年，出版DVD神采飛揚(yáng)。神采飛揚(yáng)。在在2008-2009年間，胡哲兩次來(lái)到中國(guó)演講，在清華大學(xué)、首都師范大學(xué)和復(fù)旦年間，胡哲兩次來(lái)到中國(guó)演講，在清華大學(xué)、首都師范大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)舉行演講。大學(xué)舉行演講。2010年，出版自傳式書籍人生不設(shè)限。年，出版自傳式書籍人生不設(shè)限。2011年年5月月13日，胡哲做客香港鳳凰衛(wèi)視電視談話性節(jié)目魯豫有約。同年胡日，胡哲做客香港鳳凰衛(wèi)視電視談話性節(jié)目魯豫有約。同年胡哲在武漢中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西安西北工業(yè)大學(xué)發(fā)表主題為哲在武漢中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西安西北工業(yè)大學(xué)發(fā)表主題為“感恩的心感恩的心 回饋社會(huì)回饋社會(huì)”的大型公益演講活動(dòng)