1、物理期中復習知識點打點計時器打點計時器電磁打點計時器：電磁打點計時器：使用使用交流交流4 46V6V電源電源電火花打點計時器：電火花打點計時器：使用使用交流交流220V220V電壓電壓紙帶受到紙帶受到阻力小，實驗誤差小阻力小，實驗誤差小計時儀器計時儀器每隔每隔0.02s0.02s打一個點打一個點（電源頻率（電源頻率是是50Hz50Hz） 從打出的紙帶直接反映了從打出的紙帶直接反映了物體運動時間物體運動時間實驗操作：實驗操作：先接通電源，再松開紙帶釋放小車先接通電源，再松開紙帶釋放小車物理期中復習知識點O A B C D E FsmscmTABOAvA/61. 0/5 .602 . 059. 5

2、51. 62222/90. 0/901 . 09)70. 459. 551. 6()00. 289. 280. 3(smscma方向與運動方向相反，即物體做減速運動方向與運動方向相反，即物體做減速運動物理期中復習知識點0 1 2 3 4 5 6X1 X2 X3 X4 X5 X6mmxxx0 . 60 .300 .3612mmxxxx0 .540 . 640 .30451522212/6 . 0/60001. 00 .300 .36smsmmaatxx物理期中復習知識點 A B C D E AB=7.5cmBC=AC-AB=20.1cmCD=AD-AC=32.7cmDE=AE-AD=45.3cm

3、cmx6 .121cmx6 .122cmx6 .123根據(jù)根據(jù)X相等相等,可判定小車做勻變速直線運動可判定小車做勻變速直線運動根據(jù)根據(jù)txvvt2smscmTACvB/38. 1/1382 . 06 .272smscmTAEvC/64. 2/2644 . 06 .1054smscmTCEvD/92. 3/3922 . 03 .276 .1052物理期中復習知識點 0 1 2 3 4 202244Txxa22/20. 0/2004. 040. 3)40. 360. 7(mscm物理期中復習知識點第一章基本概念第一章基本概念1、質點：、質點：理想化物理模型理想化物理模型當物體的形狀和大小對研究問題

4、影響不大時當物體的形狀和大小對研究問題影響不大時可把物體看成有可把物體看成有質量而無大小的點質量而無大小的點2、參考系：、參考系：參考系可以任意選擇。參考系可以任意選擇。同一物體的運動對于不同的參考系描述結果不同同一物體的運動對于不同的參考系描述結果不同物理期中復習知識點3、勻速直線運動（一定是單向的）、勻速直線運動（一定是單向的）任意相等時間任意相等時間位移位移相等的運動相等的運動速度不變速度不變的運動的運動（V大小、方向都不變）大小、方向都不變）a=0但但V0的運動的運動4、勻變速直線運動、勻變速直線運動任意相鄰相等時間位移差相等任意相鄰相等時間位移差相等.321xxxa恒定的直線運動恒定

5、的直線運動相等時間速度變化量相等的直線運動相等時間速度變化量相等的直線運動物理期中復習知識點5、自由落體運動、自由落體運動物體從物體從靜止靜止釋放，只在釋放，只在重力重力作用下的運動作用下的運動6、矢量、矢量 位移、速度、平均速度、加速度、力位移、速度、平均速度、加速度、力位移：位移：描述位置變化的大小和方向。描述位置變化的大小和方向。 從初位置指向末位置的有向線段從初位置指向末位置的有向線段速度：速度：描述位置變化的快慢和方向描述位置變化的快慢和方向。方向：方向：物體運動方向物體運動方向（不是位移方向不是位移方向）平均速度：平均速度：與一段時間（或位移）對應與一段時間（或位移）對應瞬時速度：

6、瞬時速度：與某時刻（或位置）對應與某時刻（或位置）對應當當t很短時，平均速度可看成瞬時速度很短時，平均速度可看成瞬時速度平均速度方向：與位移方向同平均速度方向：與位移方向同物理期中復習知識點加速度：加速度：描述速度變化快慢和方向描述速度變化快慢和方向a大，速度變化快大，速度變化快；a小，速度變化慢小，速度變化慢速度增大還是減小的條件：速度增大還是減小的條件：速度與加速度方向相同，速度增大速度與加速度方向相同，速度增大速度與加速度方向相反，速度減小速度與加速度方向相反，速度減小某時一物體以某時一物體以2m/s速度向東運動，經(jīng)速度向東運動，經(jīng)0.2s，速度，速度為向西為向西2m/s，求此時間內物體

7、的平均加速度，求此時間內物體的平均加速度解：設向東為正解：設向東為正平均加速度方向向西平均加速度方向向西stsmvsmvt2 . 0,/2,/2020/202 . 022smtvvat速度大小不變，加速速度大小不變，加速度一定等于零嗎？度一定等于零嗎？物理期中復習知識點7、標量、標量 時間、時刻、路程、速率、平均速率時間、時刻、路程、速率、平均速率時間：時間：在時間軸上用一段線段表示在時間軸上用一段線段表示5分鐘，第分鐘，第2秒，前秒，前4秒秒時刻：時刻：在時間軸上用一個點表示在時間軸上用一個點表示上午上午2點，點，2秒末，秒末，5秒初秒初作息時間表：是時刻表作息時間表：是時刻表路程：由軌跡決

8、定路程：由軌跡決定速率：速度大小速率：速度大小平均速率平均速率=路程路程/時間時間物理期中復習知識點研究運動的方法：研究運動的方法： 公式公式 圖象圖象勻速直勻速直線運動線運動txvvtx比值定義法比值定義法)/(smv0st /2424240st /24mx/123交點代表物體此時相遇交點代表物體此時相遇物理期中復習知識點勻勻變變速速直直線線運運動動202022002221ttttvvvtxvvvaxattvxatvvt/sV/ms-101220st /mx/勻速直線運動勻速直線運動加速運動加速運動減速運動減速運動22202txvvv物理期中復習知識點的勻加速直線運動的勻加速直線運動221g

9、thgtvtghv22自由落體加速度（重力加速度）自由落體加速度（重力加速度）同一地點，一切物體重力加速度相同同一地點，一切物體重力加速度相同兩極大，赤道?。坏孛娲?，高處小兩極大，赤道??；地面大，高處小通常通常g=9.8m/s2,粗略計算中粗略計算中g=10m/s2物體自由下落時間由高度決定物體自由下落時間由高度決定與物體質量無關與物體質量無關物理期中復習知識點規(guī)律規(guī)律:初速度為零的勻加速直線運動初速度為零的勻加速直線運動(1)1s末末,2s末末,3s末的速度比末的速度比(2) 前前1s,前前2s,前前3s末的位移比末的位移比(3) 第第1s內內,第第2s內內,第第3s內內的位移比內內的位移比

10、(4) 第第1s內內,第第2s內內,第第3s內的平均速度比內的平均速度比3:2:1:.:321Nvvvvatv9:4:1:.:213212Nxxxxatx5:3:1:.:NIIIIIIxxxx5:3:1:.:321Nxvvv（5）通過相等位移）通過相等位移 的時間比的時間比物理期中復習知識點t/s1 2 34v/m.s-14-40（1）何時速度變方向）何時速度變方向（2）何時最遠）何時最遠（3）何時回到原位置）何時回到原位置（4）何時與）何時與1s末位置相同末位置相同t/sv/m.s-10v/m.s-1t/st1t2物理期中復習知識點v/m.s-1t/stv2v1221vvv藍藍vvv紅紅藍藍

11、黑黑物理期中復習知識點力是物體間的相互作用力是物體間的相互作用力的產(chǎn)生離不開物體（兩個）力的產(chǎn)生離不開物體（兩個） 施力物體施力物體 受力物體受力物體一個物體是施力物體的同時也必是受力物體。一個物體是施力物體的同時也必是受力物體。物體間的相互作用是同時產(chǎn)生的。物體間的相互作用是同時產(chǎn)生的。馬拉車前進，馬對車有拉力，車對馬有拉力嗎？馬拉車前進，馬對車有拉力，車對馬有拉力嗎？有。力的作用是相互的，馬對車的拉力大小有。力的作用是相互的，馬對車的拉力大小等于車對馬的拉力等于車對馬的拉力物理期中復習知識點物體間發(fā)生相互物體間發(fā)生相互作用有兩種情況作用有兩種情況接觸力接觸力非接觸力非接觸力力的作用效果：力

12、的作用效果：力可以力可以使物體發(fā)生形變使物體發(fā)生形變（形狀或體積發(fā)生變化）（形狀或體積發(fā)生變化）也可以也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化（速度變）（速度變）（使物體產(chǎn)生加速度）（使物體產(chǎn)生加速度）物理期中復習知識點力的三要素是：力的三要素是：大小、方向、作用點大小、方向、作用點力的大?。河脧椈沙樱y力計）測量力的大?。河脧椈沙樱y力計）測量質量：天平和桿秤質量：天平和桿秤力的作用效果由力的三要素來確定力的作用效果由力的三要素來確定力的圖示和力的示意圖力的圖示和力的示意圖例：一物體重例：一物體重100N50NG=100N力的圖示力的圖示G=100N力的示意圖力的示意圖側重力的

13、方向側重力的方向物理期中復習知識點壓力、重力、支持力、浮力、彈力、電場力壓力、重力、支持力、浮力、彈力、電場力動力、阻力、摩擦力、磁場力動力、阻力、摩擦力、磁場力按力的作用效果分類：按力的作用效果分類：按力的性質分類：按力的性質分類：壓力、支持力、浮力、動力、阻力壓力、支持力、浮力、動力、阻力重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力同一性質的力可以產(chǎn)生不同的效果同一性質的力可以產(chǎn)生不同的效果不同性質的力可以產(chǎn)生相同的效果不同性質的力可以產(chǎn)生相同的效果物理期中復習知識點重力定義：由于地球的吸引而使物體受到的力重力定義：由于地球的吸引而使物體受到的力大?。捍笮。篏=mg

14、 g=9.8m/s2g（重力加速度）（重力加速度）隨緯度變，兩極大赤道小隨緯度變，兩極大赤道小隨海拔高度變化，高度大，隨海拔高度變化，高度大，g小小質量質量m：物體本身的固有屬性，不隨位置而變化：物體本身的固有屬性，不隨位置而變化重力測量：彈簧秤重力測量：彈簧秤當物體處于當物體處于靜止或勻速直線運動時，靜止或勻速直線運動時，物體物體對彈簧秤的的拉力等于物體的重力對彈簧秤的的拉力等于物體的重力能否說物體對彈簧秤的拉力就是物體的重力？能否說物體對彈簧秤的拉力就是物體的重力？物理期中復習知識點方向：豎直向下方向：豎直向下（1）不能說成）不能說成“垂直向下垂直向下”（2）不能說成）不能說成“指向地心指

15、向地心”，特例：赤道、兩極特例：赤道、兩極重心：重心：物體各部分所受重力的作用點物體各部分所受重力的作用點重心是重力的等效作用點，不是重力的實際重心是重力的等效作用點，不是重力的實際作用點，也不是物體上最重的點，更不是地球作用點，也不是物體上最重的點，更不是地球只吸引那一點。只吸引那一點。重心的位置與物體的形狀和質量分布情況重心的位置與物體的形狀和質量分布情況所決定，與物體怎樣放置及運動狀態(tài)無關所決定，與物體怎樣放置及運動狀態(tài)無關質量分布均勻，形狀規(guī)則的物體重心在其質量分布均勻，形狀規(guī)則的物體重心在其幾何中心。幾何中心。重心一定在物體上嗎？重心一定在物體上嗎？物理期中復習知識點較薄的物體：兩次

16、懸掛找交點的方法找重心較薄的物體：兩次懸掛找交點的方法找重心物理期中復習知識點形變形變按形式分按形式分拉伸拉伸( (壓縮壓縮) )形變形變彎曲彎曲形變形變扭轉扭轉形變形變按能否恢復原狀分按能否恢復原狀分彈性形變彈性形變非彈性形變非彈性形變( (也叫范性形變也叫范性形變) )如果形變過大，超過一定限度，物體的形狀將如果形變過大，超過一定限度，物體的形狀將不能不能完全完全恢復，這個限度叫做恢復，這個限度叫做彈性限度彈性限度物理期中復習知識點一切物體一切物體在力的作用下都會產(chǎn)生在力的作用下都會產(chǎn)生形變形變相互作用的兩個物體同時都有形變相互作用的兩個物體同時都有形變微小形變：微小形變：將形變的效果將形

17、變的效果“放大放大”彈力：發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀彈力：發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀 會對跟它接觸的物體產(chǎn)生的力作用會對跟它接觸的物體產(chǎn)生的力作用 這種力叫彈力這種力叫彈力彈力產(chǎn)生的條件：彈力產(chǎn)生的條件：（1 1）直接接觸）直接接觸（2 2）有形變（指的是彈性形變）有形變（指的是彈性形變）物理期中復習知識點注意：注意：（1）形變和彈力的產(chǎn)生是同時的，同時消失）形變和彈力的產(chǎn)生是同時的，同時消失（2）物體的形變大，彈力不一定大。）物體的形變大，彈力不一定大。（3）物體接觸，但不一定有彈力）物體接觸，但不一定有彈力方向：方向：繩的彈力：總是沿著繩而指向繩收縮方向繩的彈力：總是沿著繩而指向繩

18、收縮方向壓力：垂直于支持面而指向被壓的物體壓力：垂直于支持面而指向被壓的物體支持力：垂直于支持面指向被支持的物體支持力：垂直于支持面指向被支持的物體桿的彈力方向可沿桿的方向、可垂直于桿、也桿的彈力方向可沿桿的方向、可垂直于桿、也可以和桿不垂直、不平行可以和桿不垂直、不平行壓力、支持力都是彈力，但二者不是平衡力壓力、支持力都是彈力，但二者不是平衡力物理期中復習知識點胡克定律：在彈簧彈性限度內，彈簧彈力與形變胡克定律：在彈簧彈性限度內，彈簧彈力與形變 量成正比量成正比公式：公式：F=kx k：彈簧勁度系數(shù)，單位：彈簧勁度系數(shù)，單位：N/m x：彈簧形變量：彈簧形變量 x=|L-L0| L：彈簧長度

19、：彈簧長度 L0：原長：原長物理期中復習知識點下列說法正確的是：下列說法正確的是：A、木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是、木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是 由于木塊發(fā)生微小形變產(chǎn)生的由于木塊發(fā)生微小形變產(chǎn)生的B、用一根細竿撥動水中的木頭，木頭受到竿、用一根細竿撥動水中的木頭，木頭受到竿 的推力，這是由于木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的的推力，這是由于木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的C、繩對物體的拉力方向總是豎直向上、繩對物體的拉力方向總是豎直向上D、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是 由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的答案：答案：D物理期中復習知識點G1

20、N1N2G2G1N1NG2N2NGTGTN物理期中復習知識點摩擦力摩擦力滑動摩擦力產(chǎn)生的條件滑動摩擦力產(chǎn)生的條件（1）接觸面粗糙接觸面粗糙（2）兩個物體相互）兩個物體相互接觸、擠壓接觸、擠壓即即有彈力有彈力（3）兩個物體）兩個物體有相對運動有相對運動方向：方向：與物體間的相對運動方向相反與物體間的相對運動方向相反大?。捍笮。篺=NN靜摩擦力產(chǎn)生條件：靜摩擦力產(chǎn)生條件：（1）接觸面）接觸面粗糙（粗糙（00）（2 2）兩個物體相互）兩個物體相互接觸、擠壓接觸、擠壓即即有彈力有彈力（3）有有相對運動趨勢相對運動趨勢而又保持相對靜止而又保持相對靜止方向：與接觸面相切，方向：與接觸面相切，與相對運動趨勢

21、方向相反與相對運動趨勢方向相反大?。捍笮。红o摩擦力是被動力，它與使它產(chǎn)生相對運靜摩擦力是被動力，它與使它產(chǎn)生相對運 動趨勢的外力有關，與正壓力大小無關。動趨勢的外力有關，與正壓力大小無關。 介于介于0Fm（最大靜摩擦力）之間（最大靜摩擦力）之間物理期中復習知識點拉力拉力F摩擦力摩擦力f0靜止靜止fm滑動滑動物理期中復習知識點注意：注意：1、靜止的物體可以受滑動摩擦力、靜止的物體可以受滑動摩擦力2、運動的物體可以受靜摩擦力、運動的物體可以受靜摩擦力3、滑動摩擦力與相對運動方向相反滑動摩擦力與相對運動方向相反，與，與運動方向運動方向 可以相同，可以相同，即滑動摩擦力可以是動力即滑動摩擦力可以是動力

22、4、靜摩擦力與相對運動趨勢方向相反，靜摩擦力與相對運動趨勢方向相反，與與運動方運動方 向可以相同向可以相同，即靜摩擦力可以是動力，即靜摩擦力可以是動力5、物體間有彈力不一定有摩擦力物體間有彈力不一定有摩擦力，而物體間有而物體間有 摩擦力一定有彈力摩擦力一定有彈力。彈力的方向和摩擦力方。彈力的方向和摩擦力方 向互相垂直。向互相垂直?；瑒幽Σ亮Υ笮∨c彈力大小有滑動摩擦力大小與彈力大小有 關，靜摩擦力大小與彈力無關，最大靜摩擦關，靜摩擦力大小與彈力無關，最大靜摩擦 力大小與彈力有關力大小與彈力有關6行駛中的汽車后輪摩擦力向前，前輪摩擦力向后行駛中的汽車后輪摩擦力向前，前輪摩擦力向后物理期中復習知識點物體靜止物體靜止FN