1、實(shí)驗(yàn)報告課內(nèi)實(shí)驗(yàn)報告課程名稱：班 級：學(xué) 號：學(xué)生姓名：任課教師：年 月日實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)1熟悉計算機(jī)環(huán)境及輸入法練習(xí)(1)熟悉機(jī)房環(huán)境(2) 了解計算機(jī)的外部組成(3)掌握開、關(guān)機(jī)的正確方 法(4)通過練習(xí)培養(yǎng)正確的打字姿勢與指法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步對(1)進(jìn)入機(jī)房，熟悉機(jī)房環(huán)境，然后對號入座，查看主電源開關(guān)的位置。(2)觀察主機(jī)、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)之間的連接情況，了解計算機(jī)的外部組成。(3)打開顯示器開關(guān)，檢查顯示器電源指示燈是否已亮，若電源指示燈已亮，則表示顯 示器已經(jīng)通電，否則，打開主電源開關(guān)。(4)按下主機(jī)電源開關(guān)，給主機(jī)加電。(5)等待數(shù)秒后，即可出現(xiàn)Windows 7桌面，表示啟動成功。

2、注意，如果是網(wǎng)絡(luò)化機(jī)房, 啟動后會出現(xiàn)登錄界面，此時根據(jù)機(jī)房管理員或老師的要求輸入賬號及密碼，并確認(rèn)即可,(6)金山打字通軟件主界面如圖所示，如果計算機(jī)上沒有安裝該軟件，需要自行下載并 安裝。實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論在上課的時候我對導(dǎo)論沒有一個初步的認(rèn)識，只是知道與計算機(jī) 有關(guān)，通過課上老師的講解，我初步了解了這是一個什么課程，而且 老師講解了輸入法的使用，并且用相應(yīng)的軟件聯(lián)系，通過練習(xí)我的打 字速度有了明顯的提高，也學(xué)會了怎樣安裝輸入法。實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)2 Windows操作以口的(1)熟悉 Windows 7的工作桌面。(2)掌握 Windows 7的桌面元素的操作。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?3)掌握窗口的基本

3、操作。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步聚"(1)啟動計算機(jī)，進(jìn)入 Windows 7桌面，觀察桌面元素。(2)在桌面的空白位置處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【查看】 /【大圖標(biāo)】 命令，觀察桌面元素的變化。(3)重復(fù)剛才的操作，在快捷菜單中選擇【查看】/【中等圖標(biāo)】命令，再次觀察桌面元 素的變化。(4)繼續(xù)重復(fù)剛才的操作，在快捷菜單中選擇【查看】/【小圖標(biāo)】命令，觀察桌面元素 的變化。(5)在桌面的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【查看】【自動排列圖標(biāo)】 命令，取消該命令前面的“對勾”符號。(6)將光標(biāo)指向任意一個桌面圖標(biāo)，拖動鼠標(biāo)就可以改變圖標(biāo)在桌面上的位置。(7)再次單擊鼠標(biāo)右

4、鍵，在快捷菜單中選擇【查看】/【自動排列圖標(biāo)】命令，這時圖標(biāo) 又整齊如初地排列起來。(8)在桌面的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【排序方式】命令，然后 在子菜單中分別選擇【名稱】、【大小】、【項(xiàng)目類型】和【修改日期】命令，觀察圖標(biāo)排列 情況。(9)在桌面的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在弓M出的快捷菜單中選擇【新建】/【快捷方式】命令，在彈出的【創(chuàng)建快捷方式】對話框中單擊 乒行按鈕，指定一個目標(biāo)文件，然后通過 單擊|不宜的按鈕，就可以完成快捷方式的創(chuàng)建，如圖所示，這時桌面上將出現(xiàn)一個快捷 方式圖標(biāo)吉先呼外對導(dǎo)住建快應(yīng)式上送口0M喧則利藤網(wǎng)整段序，立像如鵬計百和最上tE上iSkfOwathA.

5、口爽口 L立儼不茸嘰高存年之mM國同年口)，手至一下一步睫*, 下一則地 期,白實(shí)驗(yàn)報告(10)在任務(wù)欄的空白位置處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【鎖定任務(wù)欄】 命令，取消鎖定狀態(tài)。(11)將光標(biāo)指向任務(wù)欄的上方，當(dāng)光標(biāo)變?yōu)?1形狀時向上拖動鼠標(biāo)，可以拉高任務(wù)欄； 如果任務(wù)欄過高，可以壓低任務(wù)欄。(12)將光標(biāo)指向任務(wù)欄的空白處，按住鼠標(biāo)左鍵將其向窗口右側(cè)拖動，當(dāng)看到出現(xiàn)一 個虛框時釋放鼠標(biāo)，則任務(wù)欄將被調(diào)整到桌間的右側(cè)。用同樣的方法，可以將任務(wù)欄調(diào)整 到桌間的其他位置。(13)在任務(wù)欄的空白位置處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【屬性】命令， 打開【任務(wù)欄和開始菜單屬性】對話框，選

6、擇【自動隱藏任務(wù)欄】選項(xiàng)，然后確定， 則任務(wù)欄是隱藏的，當(dāng)光標(biāo)滑向任務(wù)欄的位置時任務(wù)欄才出現(xiàn)。(14)在桌間上雙擊“計算機(jī)”圖標(biāo)，打開【計算機(jī)】窗口，分別單擊右上角的【最小 化】按鈕Q、【最大化】按鈕叵、【還原】按鈕|回觀察窗口的變化。(15)單擊右上角的【關(guān)閉】按鈕 S,然后再重新打開【計算機(jī)】窗口。(16)將光標(biāo)移到窗口邊框上或者右下角處，當(dāng)光標(biāo)變成雙向箭頭時按住鼠標(biāo)左鍵拖動 鼠標(biāo)，觀察窗口大小的變化。實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論在本次學(xué)習(xí)中，我知道并且熟悉 Windows 7的工作桌面，掌握 Windows 7 的桌面元素的操作，雖然這個操作有些繁瑣，但是我依然努力的學(xué)習(xí)，從而掌握 了這門操作技巧。老

7、師在課上講解了許多知識，如何掌握窗口的基本操作，我也 都一并學(xué)會了。實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)3計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會網(wǎng)絡(luò)本地網(wǎng)絡(luò)信息的查看與設(shè)置方法和常用操作命令的使用方法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步聚"1 .設(shè)置本地計算機(jī)的計算機(jī)名與所在的工作組【提示】必須給網(wǎng)絡(luò)上的每臺計算機(jī)一個唯一的名稱，以使網(wǎng)絡(luò)上的其他計算機(jī)用戶 使用這個名稱來訪問這臺計算機(jī)。同一個部門的計算機(jī)要設(shè)置成相同的工作組名。操作步驟：在控制面板中打開 系統(tǒng)”對話框，選擇 計算機(jī)名”選項(xiàng)卡，如圖1所示，單 擊 更改”按鈕，彈出如圖2所示的 計算機(jī)名稱更改”對話框，輸入計算機(jī)名稱，在 工作組, 欄內(nèi)輸入工作組名稱。圖1圖2圖32.查看并設(shè)置本

8、地計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接”屬性【提示】網(wǎng)絡(luò)連接屬性包括本地計算機(jī)所安裝的協(xié)議、客戶端、服務(wù)等。操作步驟：在 控制面板”中雙擊 網(wǎng)絡(luò)連接”，打開 網(wǎng)絡(luò)連接”窗口，如圖3所示，雙擊本地連接”打開 本地連接 狀態(tài)”對話框，如圖4所示。圖4圖5圖6選擇支持”選項(xiàng)卡，如圖5所示，單擊詳細(xì)信息”按鈕，彈出網(wǎng)絡(luò)連接詳細(xì)信息”對話 框，如圖6所示，可以查看本地計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的所有信息。在圖4中單擊 屬性”按鈕，彈出如圖7所示的 本地連接 屬性”對話框，顯示當(dāng)前已安 裝的客戶端、協(xié)議及服務(wù)等。如果要安裝項(xiàng)目，單擊 安裝”按鈕進(jìn)行安裝即可。選中“Interne 協(xié)議(TCP/IP)項(xiàng)，單擊 屬性”按鈕，彈出“Intern

9、e協(xié)議(TCP/IP)屬性”對話框,如圖8所示。 可以根據(jù)本地網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，填入IP地址等信息，或者選擇自動獲取，由網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器提供。圖8圖73 .使用網(wǎng)絡(luò)操作命令查看本地計算機(jī)網(wǎng)卡信息操作步驟：執(zhí)行系統(tǒng) 開始”菜單的運(yùn)行”命令，在對話框中輸入“cm加令，打開 命令 提示符”窗口，輸入命令"ipconfig/all,窗口將顯示本地計算機(jī)網(wǎng)卡的信息，包括 IP地址、 子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)、DNS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器等信息，如圖9所示。圖9使用命令"ipcon巾g/all沐機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置.txt 將會在C盤下生成一個文本文件 本機(jī)網(wǎng)絡(luò) 配置.txt 文件內(nèi)容為查詢的結(jié)果。4 .使用網(wǎng)絡(luò)操

10、作命令測試本地計算機(jī)能否與局域網(wǎng)的其他計算機(jī)相互通信操作步驟：執(zhí)行系統(tǒng) 開始”按鈕的運(yùn)行”命令，在對話框中輸入“cm(B令，打開 命令 提示符”窗口，輸入命令"ping 02如圖10所示，窗口顯示和目標(biāo)計算機(jī)連通。 輸入命令"ping 03如圖11所示，窗口顯示和目標(biāo)計算機(jī)不能連通。圖10圖11如果在測試命令后面加上“連接情況.txt ；那么將在C盤下生成一個文本文件 連接情 況.txt內(nèi)容為測試的結(jié)果。在這次的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了必須給網(wǎng)絡(luò)上的每臺計算機(jī)一個唯一的名稱,網(wǎng)絡(luò)連接”屬性，如果一個部門的計算機(jī)要設(shè)置成相同的工作組名。

11、查看并設(shè)置本地計算機(jī) 要安裝項(xiàng)目，單擊 安裝”按鈕進(jìn)行安裝即可。實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)4辦公軟件一一Word文字處理實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會word基本操作，圖文混排，長文檔的排版，解決實(shí)際問題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步驟一、基本操作練習(xí)1、頁面布局的設(shè)置2、字符排版3、段落排版4、頁面排版二、圖文混排1、插入圖片、藝術(shù)字2、設(shè)置文本框3、出入形狀三、長文檔排版1、樣式2、設(shè)置目錄3、制表位4、分隔符5、設(shè)置頁面頁腳通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了 word基本操作，知道 word的使用是一個很重要的事情，所以，我在課上通過老師的講解，學(xué)會了圖文混排，長文檔的排版，解決實(shí)際問題。實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)5辦公軟件一一Ex

12、cel電子表格實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會excel基本操作、公式與函數(shù)，圖表與數(shù)據(jù)處理，能解決實(shí)際問題。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步驟一、基本操作1、工作薄、工作表、行和列、單元格2、數(shù)據(jù)的錄入3、行和列的基本操作，字體、字形、邊框、底紋、對齊、數(shù)字3、序列填充（自定義）4、有效性輸入5、條件格式6、行高列寬、查找、批注7、消除數(shù)據(jù)二、公式與函數(shù)1、公式2、單元格引用（相對、絕對、混 合）3、函數(shù)4、圖表三、數(shù)據(jù)處理1、排序2、篩選3、分類匯總實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)這門學(xué)科又有了新的認(rèn)識，通過老師的講解，我又學(xué)會excel基本操作，并且了解到Excel是一個重要的辦公軟件，所以我有學(xué) 習(xí)了公式與函數(shù)

13、，圖表與數(shù)據(jù)處理等知識，能解決實(shí)際問題。實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)6辦公軟件一一PowerPoint演示文稿實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會制作演示文稿，掌握技巧和方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步對啟動PowerPoint 2010,觀察其工作界面的組成。然后完成下列操作：(1) “標(biāo)題幻燈片”中的標(biāo)題為“旅游景區(qū)”，格式為隸書、加粗；副標(biāo)題為“中國名 勝古跡”，格式為宋體、傾斜。(2)插入第二張新幻燈片，版式為“標(biāo)題和內(nèi)容”，標(biāo)題為“景點(diǎn)介紹”，在添加文本 處分行輸入：“萬里長城”、“桂林山水”、“杭州西湖”和“北京故宮”。(3)插入第三張幻燈片，版式為“兩欄內(nèi)容”，標(biāo)題為“萬里長城”，第一欄添加文本處分行輸入：“八達(dá)嶺長城”

14、、“山海關(guān)”、“嘉峪關(guān)”；第二欄添加任一幅圖片，設(shè)置圖片的高度為9厘米，寬度為12厘米。(4)插入第四張幻燈片，版式為“空白”，插入一個水平文本框，內(nèi)容為“桂林山水”， 格式為宋體、50號、加粗、傾斜，紅色，再插入任意一幅剪貼畫，調(diào)整適當(dāng)大小和位置。(5)插入第五張幻燈片，版式為“空白”，插入任意樣式的藝術(shù)字“杭州西湖”，設(shè)置 適當(dāng)?shù)淖煮w、字號。(6)插入第六張幻燈片，版式為“空白”，插入自選圖形“心形”，并在“心形”上添 加文字“北京故宮”。(7)第六張幻燈片的“心形”設(shè)置為“麥浪滾滾”的漸變填充效果。(8)設(shè)置整個演示文稿的應(yīng)用主題為“龍騰四?！?。(9)設(shè)置第一張幻燈片的動畫效果。標(biāo)題為“

15、進(jìn)入”的水平“百葉窗”效果；副標(biāo)題為 “強(qiáng)調(diào)”的“陀螺旋”效果。(10)設(shè)置整個演示文稿的幻燈片切換方式為“順時針回旋，1根輪幅”，切換速度為“中 速”。(11)在第二張幻燈片添加超級鏈接，將文本“萬里長城”鏈接到第三張幻燈片。(12)在第三張幻燈片中添加動作按鈕，單擊動作按鈕后，可后退到第二張幻燈片。(13)為幻燈片添加頁腳，第一張幻燈片不加。要求固定時間為“2016-3-1”，頁腳是“名 勝古跡”，自動編號。實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論景點(diǎn)介紹旅游1B勝古跡萬里長城 桂林山水 杭州西湖 北京故宮2011-3-1幻燈片3萬里長城八達(dá)嶺長城 山海關(guān) 嘉峪關(guān)2011-3-1幻燈片42011-3-1幻燈片5幻燈

16、片6再沒上這節(jié)課之前，我看見老師們用演示文稿講課，我就很好奇，不知道是 如何制作的，我從來都想知道如何制作演示文稿，所以，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我 學(xué)會了制作演示文稿，掌握相關(guān)了的技巧和方法。杭州西湖實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)7數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握二叉樹，二叉樹排序數(shù)的概念和存儲方法，掌握二叉樹的遍歷算法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步驟編寫程序，求二叉樹的結(jié)點(diǎn)數(shù)和葉子數(shù)#include<stdio.h>#include<malloc.h>struct nodechar data;struct node *lchild,*rchild;bnode;typedef struct node *b

17、link;blink creat()blink bt;char ch;ch=getchar();if(ch=' ') return(NULL);elsebt=(struct node *)malloc(sizeof(bnode);bt->data=ch;bt->lchild=creat();bt->rchild=creat();return bt;int n=0,n1=0;void preorder(blink bt)if (bt)n+;if(bt->lchild=NULL&&bt->rchild=NULL) n1+;preorde

18、r(bt->lchild);preorder(bt->rchild);void main()blink root;root=creat(); preorder(root);printf("此二叉數(shù)的接點(diǎn)數(shù)有:%dn",n);printf("此二叉數(shù)的葉子數(shù)有:%dn",n1);編寫遞歸算法，求二叉樹中以元素值為X的結(jié)點(diǎn)為根的子數(shù)的深度int get_deep(bitree T,int x).if(T->data=x) printf("%dn",get_deep(T);exit 1; elseif(T->lchi

19、ld)get_deep(T->lchild,x); if(T->rchild)get_deep(T->rchild,x);.int get_depth(bitree T) .if(!T)return 0; elsem=get_depth(T->lchild);n=get_depth(T->rchild); return(m>n?m:n)+1; 編寫程序，實(shí)現(xiàn)二叉樹的先序，中序，后序遍歷，并求其深度。#include<stdio.h>#include<malloc.h> struct node char data;struct node

20、 *lchild,*rchild;bnode;typedef struct node *blink;blink creat()blink bt;char ch; ch=getchar(); if(ch=' ') return(NULL);elsebt=(struct node *)malloc(sizeof(bnode);bt->data=ch;bt->lchild=creat();bt->rchild=creat();return bt;void preorder(blink bt)if (bt)printf("%c",bt->da

21、ta);preorder(bt->lchild);preorder(bt->rchild);void inorder(blink bt)if(bt)inorder(bt->lchild);printf("%c",bt->data);inorder(bt->rchild);void postorder(blink bt)if(bt)postorder(bt->lchild);postorder(bt->rchild);printf("%c",bt->data);int max(int x,int y)if(x

22、>y)return x;elsereturn y;int depth(blink bt)if (bt)return 1+max(depth(bt->lchild),depth(bt->rchild); elsereturn 0;void main()blink root;root=creat();printf("n");printf("按先序排列:");preorder(root);printf("n");printf("按中序排列:");inorder(root);printf("n&

23、quot;);printf("按后序排列:");postorder(root);printf("n");printf("此二叉數(shù)的深度是:");printf("depth=%dn",depth(root);實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論通過本次的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，對樹狀圖有了一定的了解。樹狀圖描述了 客觀世界中不同事物之間的不同的層次關(guān)系，它其實(shí)就是一種非線性 的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。樹狀圖結(jié)構(gòu)后著十分廣泛的應(yīng)用，所有具有層次關(guān)系的 問題都可以用樹狀圖結(jié)構(gòu)來表示。實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)8程序設(shè)計語言實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆粘绦虻幕窘Y(jié)構(gòu)，會設(shè)計簡單的程序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容及

24、操作W1 .以下程序是計算兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)。若給定的兩個正整數(shù)為u和v。請在橫線上補(bǔ)充完整程序。并依據(jù)程序畫出流程圖。#include<stdio.h> void main() int u,v,w;scanf("%d,%d",&u,&v);while( w!=0)w = u%v;u = vv = w; printf("%d", w);2 .下面程序是計算10!,請補(bǔ)充完整。#include<stdio.h> void main() int i=1;float fac=1.0;while( i<=10.0

25、) fac=fac*i+ ; pritnf ( %f " ，fac );3 .下面程序的功能是計算一元二次方程 ax2 + bx + c = 0的實(shí)數(shù)根。請根據(jù)程序畫出流程圖#include<stdio.h>#include<math.h>void main() float a,b,c,dt;scanf("%f,%f,%f',&a,&b,&c);if(fabs(a)<=0.00001)if(fabs(b)<=0.00001)printf("nIt is not a equation!")

26、;elseprintf("nOnly one root,it is %f",-c/b);else dt = b * b - 4 * a * c;if(dt>=0)printf("nTwo root:%f,%f,',(-b+sqrt(dt)/(2*a),(-b-sqrt(dt)/(2*a); elseprintf("nThere is not real root!");實(shí)通過這次的學(xué)習(xí)，我對程序設(shè)計這門課程有了更深層次的理解。驗(yàn)結(jié) 已經(jīng)基本掌握了程序設(shè)計語言這門知識，已經(jīng)可以較為熟練的設(shè)計一論些比較簡單的程序，我在最開始時編寫出來的

27、程序復(fù)雜、難懂、難讀、難糾錯，在學(xué)習(xí)了本章的知識點(diǎn)后，學(xué)到了一些計算機(jī)語言和高級語言以后，我對程序設(shè)計的認(rèn)知就變得更加清晰了， 不會再弄出錯誤了實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)9數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握簡單的SQL語句實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步驟建立三張表，如下所示：1、表名為xsb,表結(jié)構(gòu)為：學(xué)號字符型長度6姓名字符型長度8性別字符型長度2出生日期日期型記錄如下：學(xué)號姓名性別出生日期001趙曉敏女1980-04-05002李凱男1980-12-15003王佳女1982-02-08004劉力M男1979-10-202、表名為cjb,表結(jié)構(gòu)為：學(xué)號字符型長度6課程號字符型長度6成績整型記錄如下:學(xué)號課程號成績0010011860

28、010012740020012800020013650030011700030013690040012900040013833、表名為kcb,表結(jié)構(gòu)為：課程號字符型長度6課程名字符型長度12學(xué)分整型記錄如下：課程號課程名學(xué)分0011數(shù)據(jù)庫30012操作系統(tǒng)40013C語百3問題：一、將xsb中的學(xué)號設(shè)置為主鍵，將kcb中的課程號設(shè)置為主鍵二、建立三個表之間的聯(lián)系。三、使用SQL語言中查詢功能(select)完成查詢。1、select * from xsb2、select * from xsb where 性另U ='女3、select 學(xué)號，課程號 from cjb where 學(xué)號=

29、'003'4、select * from kcb5、select count(*) from cjb6、select * from cjb where 成績 >=70實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論通過這次的學(xué)習(xí)，我通過本次學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會了如何使用語言。對數(shù)據(jù)可的個數(shù)有了一些認(rèn)知，也學(xué)習(xí)到了如何對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，也了解到了數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和數(shù)據(jù)模型。除此之外，我還掌握了SQL的數(shù)據(jù)定義，在其中我學(xué)到了如何創(chuàng)建和刪除表、創(chuàng)建和刪除索引、數(shù)據(jù)的插入與更新和如何查詢數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)10操作系統(tǒng)DOS實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆粘Ｓ玫腄OS令實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步所驗(yàn)證DOS命令HOMEROOM1HOOM2CITV1I

30、-CITV11CITV12 一CITY2ICITY2n1CITV22a) 用DOS命令建立以下目錄結(jié)構(gòu)，并用tree命令驗(yàn)證注：開始-運(yùn)行，鍵入cmd,回車，進(jìn)入dos。> e: 進(jìn)入e盤。> md 04建立e盤子目錄04。> cd 04進(jìn)入e盤子目錄04> md HOME 建立04子目錄HOME> cd HOME 進(jìn)入04子目錄HOME。> md ROOM1 建立 HOME 子目錄 ROOM1。> md ROOM2 建立 HOME 子目錄 ROOM2。> cd.返回上一級目錄04。> md CITY1 建立 04子目錄 CITY1。> cd CITY1 進(jìn)入 04子目錄 CITY1。&g