1、小學校體育作評估辦法第一條 為促進學校落實立德樹人根本任務，全面推進素質(zhì)教育，提高學校體育工作水平，根據(jù)學校體育工作條例國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定和國家有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條 本辦法適用于全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校的體育工作評估。普通高等學校體育工作評估另行開展。各地和學校要把學校體育工作評估作為深化教育教學改革，全面提高辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務。第三條 評估內(nèi)容主要包括學校體育的組織管理、教育教學、條件保障、學生體質(zhì)、監(jiān)督檢查等，以中小學校體育工作評估指標體系（附表1，以下簡稱指標體系，將動態(tài)調(diào)整）為評估依據(jù)，

2、逐項細化分解指標，全面反映學校體育工作的重要領(lǐng)域。第四條 評估采用等級評定，評定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，滿分為100分。其中，90分及以上為優(yōu)秀；7589分為良好；6074分為合格； 59 分及以下為不合格。第五條體育工作有特色，深化改革有成效，教育理念、內(nèi)容和方法有創(chuàng)新的學校，可以在評估中獲得加分獎勵。第六條凡有下列情形之一者，學校體育工作等級評定結(jié)果為不合格：不能保證學生每天一小時校園體育活動時間的；未按國家規(guī)定開足體育與健康課的；學生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的；未按要求開展學生體質(zhì)健康標準測試和如實上報數(shù)據(jù)的；評估中弄虛作假的。第七條 學校每年組織一次體育工作自評，對照

3、指標體系的要求，逐項評分，并填寫中小學校體育工作評估自評結(jié)果報表（附表2），于每年10 月 31 日前連同相關(guān)文件和佐證材料上報至上級教育行政部門。 學校要明確機構(gòu)和專人負責自評工作，確保各項內(nèi)容完整、真實、準確，客觀反映學校體育工作狀況。第八條 省級及以下教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)學校體育工作自評情況進行復核， 填寫 中小學校體育工作評估審核結(jié)果報表 （附表 3 ， 以下簡稱 審核報表），形成評估工作報告，逐級上報，并公布復核結(jié)果。省級教育行政部門于每年12 月 31 日前將審核報表和評估工作報告報教育部。第九條 各地教育行政部門要加強學校體育工作評估管理，評估工作要做到全面、準確、客觀，保

4、證評估過程嚴謹、有序，保證評估結(jié)果公正、公平，及時改進學校體育工作。各地可設(shè)置一定比例的學校體育工作評估監(jiān)測點學校和示范性學校，先行先試，總結(jié)經(jīng)驗。第十條 教育部動態(tài)管理學校體育工作評估，設(shè)立學校體育工作評估專家咨詢組織，建立學校體育工作質(zhì)量監(jiān)測評價管理信息系統(tǒng)，設(shè)置學校體育工作評估監(jiān)測點學校，每年抽查各地學校體育工作評估情況，并公布各地學校體育工作評估情況。在各省（區(qū)、市）遴選推薦基礎(chǔ)上，教育部認定并公布學校體育工作示范學校。第十一條將學校體育工作納入國務院教育督導機構(gòu)和縣級以上地方人民政府負責教育督導的機構(gòu)的工作計劃。將學校體育工作評估作為綜合教育督導的重要組成部分，并建立學校體育工作專項

5、督導制度。及時反饋學校體育工作督導評估意見，被督導單位應當根據(jù)督導意見書進行整改；督導報告按規(guī)定程序向社會公布。第十二條本辦法自發(fā)布之日起施行。附件 1： 中小學校體育工作等級評估指標體系附件2:中小學校體育工作等級評估自評結(jié)果報表附件1:中小學校體育工作等級評估指標體系評 估 項 目評 估 指 標序號評估指標內(nèi)容分值等級與系數(shù)ABCD10.80.60組織管理（15%）（一）加強管理（5%）1學校成立政教、 教務、總務、共 青團（少先隊） 等部門參與的 體育工作領(lǐng)導 小組，明確職 責、落實分工， 定期研究工作。（注：中等職業(yè) 學校和普通中 學建立相應體 育管理部門，配 備專職干部和 管理人員）

6、2是/否2將體育納入學 校整體工作計 戈1，并制訂具體 體育計劃，認真 組織實施，定期2是/否組織檢查3學校建立校園 意外傷害事故 的應急管理機 制，制定和實施 體育安全管理 工作方案，明確 責任人，落實責 任制1是/否(二)領(lǐng)導(10%)4校長將學校體 育列入工作職 責，明哈名副 校長分管體育 工作1是/否5每學期校長聽 體育課不少于4 次，分管校長不 少于6次24/63/52/4<2/46切實減輕學生 過重課業(yè)負擔， 嚴格落實國家體育與健康課 時規(guī)定7/否教育教學(30%)(三)課程教學(15%)7體育與健康課 程教學計劃、單 元計劃、課時計劃齊全4很好較好差8依據(jù)課程標準組織體育教

7、學，完成教學任務5很好較好E差9加強教學研究與改革，提高教學效果3是/否10嚴格執(zhí)行體育 課考勤和考核 登記制度，并將 結(jié)果放入學生 檔案3是/否(四) 校園 體 育 活 動(15%)11制訂陽光體育運動工作方案、基本要求2是/否12將校園體育活 動時間和內(nèi)容 納入教學計劃， 列入課表，嚴格 實施2很好較好E差13每天上午安排大課間體育活3是/否動；沒有體育課 的當天，下午安 排一小時集體 體育鍛煉14學校每年召開春、秋季運動會3是/否15開展體育、藝術(shù)2+1 項目，有 85%以上的學生掌握至少2項 日常鍛煉的體 育技能485%70%50%<50%16對學生加強體育安全教育1是/否條件保

8、障(30%)(五)教師隊伍(15%)17體育教師數(shù)量達到國家規(guī)定要求5是/否18體育教師職務評聘公平、公正3是/否19體育教師堅持集體備課、校本教研3是/否20體育教師參加培訓、繼續(xù)教育1是/否21開展課外體育 活動、組織學生 體質(zhì)健康測試 納入教學工作 量2是/否22學校對體育教 師進行安全知 識和技能培訓1是/否(六)場地器材與經(jīng)費(15%)23體育場地、器材、設(shè)施達標情況190%70%60%<60%24體育場地平整、整潔，符合體育活動和體育教學要求1很好較好E差25體育場館、設(shè)施 管理規(guī)范，及時 維護，確保安全 運行2很好較好E差26學校體育場地、器材、設(shè)施有專人負責管理2是/否2

9、7課余和節(jié)假日體育場館向?qū)W生開放4是/否28公用經(jīng)費按規(guī) 定用于體育支 出，滿足學校體 育工作需要5是/否四學生體質(zhì)(20%)(七) 組 織 全 員 測 試(5%)29實施國家學生體質(zhì)健康標準，做好全體學生體質(zhì)健康測試3是/否30妥善保存學生國家學生體質(zhì)健康標準原始數(shù)據(jù)1是/否31按國家要求上報國家學生體 質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)1是/否(八) 測試 結(jié)果 (5%)32有90%以上的 學生達到國家 學生體質(zhì)健康 標準合格以上 等級25%4%2%<2%33有40%以上的學生達到國家學生體質(zhì)健康340%30%25%<25%標準良好以上 等級，并逐年增 長(九)測試評價(10%)34每年在校內(nèi)

10、公 布學生體質(zhì)健 康測試總體結(jié) 果，并通報學生 及家長2是/否35學生體質(zhì)健康 水平作為學生 綜合素質(zhì)報告 的重要內(nèi)容，并形成制度6是/否36分析學生體質(zhì) 健康標準測試 結(jié)果，動態(tài)把握 學生體質(zhì)健康 發(fā)展趨勢2是/否五 監(jiān)督 檢 查(5%)(十)監(jiān)督(5%)37學校公布陽光 體育運動監(jiān)督 電話1是/否38利用公告欄、家 長會和校園網(wǎng)， 每學期通報一 次學生體育活4是/否動情況填表說明：1 .第6條：按小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時，高中每周2 課時安排體育與健康課時；2 .第17條：體育教師數(shù)量按照國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準測算；3 .第21條：體育教師組織開展

11、課外體育活動每周計 2課時，組織學生體質(zhì)健康測試（含 統(tǒng)計、整理、上報），每班每學年計8課時。4 .第23條：體育場地、器材、設(shè)施達標情況，按照國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本 標準測算；5 .第28條：上級教育部門撥付公用經(jīng)費中，安排用于開展學校體育活動、比賽以及易 耗體育器材購置費用數(shù)額和比例；6 .第30條：保留各年級國家學生體育健康標準登記卡原件備查；7 .第36條：以各學段畢業(yè)年級學生測試結(jié)果為例。8 .評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，滿分為 100分。其中，90分以 上為優(yōu)秀；75 89分為良好；60 74分為合格；59分及其以下為不合格。9 .凡有以下情形之一者，評估為

12、不合格：不能保證學生每天一小時校園體育活動時間；未按國家規(guī)定開足體育與健康課；學生體 質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降；學生體質(zhì)健康標準測試、上報數(shù)據(jù)不真實或未按要求上報；評估 中弄虛作假。10 .評估每年進行一次加分條件：1 .創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力；2 .建立青少年體育俱樂部，堅持開展活動；3 .每年在一次校級運動會中，設(shè)計全體學生參加的項目；4 .每年組織不少于10次的校級單項體育比賽；5 .學校有體育代表隊，每周訓練不得少于兩次，積極參加上級教育或體育部門組織的競 賽。凡具備以上條件之一的每項加 2分，最多加10分。附件2:中小學校體育工作等級評估自評結(jié)果報表

13、單位全稱（公章）：校 長主管校長電話教務（體育）主任體育組長電話體育教師數(shù)體育教師缺額人數(shù)體育教師平均周課時年級班 數(shù)學生 人數(shù)年級班 數(shù)學生人數(shù)年級班 數(shù)學生 人數(shù)年級班 數(shù)學生人數(shù)一年級四年級七年級高一二年級五年級八年級高二三年級六年級九年級* -局二各項指標評估結(jié)果在舁 廳P評估指標內(nèi)容（要點）得分存在主要問題1學校成立領(lǐng)導小組或管理部門2將體育納入學校整體工作計戈U3制定和實施體育安全管理方案4校長將學校體育列入工作職責5校長、分管校長聽體育課6嚴格落實體育與健康課時規(guī)定7體育教學計劃、單元計劃等齊全8依據(jù)課程標準組織體育教學9加強教學研究與改革10嚴格執(zhí)行體育課考勤、考核制度11制訂

14、陽光體育運動工作方案12將校園體育活動納入教學計戈U13大課間體育活動、一小時鍛煉14學校每年召開春、秋季運動會1585%學生掌握2項體育技能16對學生加強體育安全教育17體育教師數(shù)量達到規(guī)定標準18體育教師職務評聘公平、公正19體育教師堅持集體備課20體育教師參加培訓、繼續(xù)教育21活動、測試納入教師教學工作量22對體育教師進行安全知識培訓23體育場地、器材、設(shè)施達標情況24體育場地平整、整潔，符合要求25體育場館管理規(guī)范，安全運行26體育場地、器材等有專人負責27體育場館向?qū)W生開放28公用經(jīng)費滿足學校體育需要29做好所有學生體質(zhì)健康測試30妥善保存體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)31按要求上報體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)3290%以上學生達到合格等級3340%以上學生達到良好等級34每年公布健康測試總體結(jié)果35學生體質(zhì)健康作為評價指標36分析測試結(jié)果，把握體質(zhì)趨勢37公布陽光體育運動監(jiān)督電話38每學期通才 次體育活動情況加分項目力口 分得分總計自評等級（注：請對應中小學校體育工作等級評估指標體系進行自評，并填寫此 表。此表一式兩份，