新部編版小學(xué)五年級下冊語文第八單元測試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1、第八單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:、看拼音,寫詞語。(8分)miu zh i( )lu 6 s i ()xi a ng l e ()s a o y a ng( )xi ng m 0()f u y o ng()hu iw Q )mi a o xi a o( )卜列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 ()。(2分)A.窈壽(ti a o)B.癡迷(ch I )C.薄弱(b )D.掾電鈴(q n)愛憎(z ng) I困窘(ji o I天賦(f )i軋傷(y )ng)禍患(hu ) 琴弦(xi n) 鼻涕(t) i造詣(y )ic a ng()庫 船() ()松三、巧填同音字。(9分)niuli

2、ng()扣高()()動()國按()()食四、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語 ,并用自己的話說說句子的意思。(6分)1 .孔君平詣.其父,父不在,乃呼兒由詣:乃:2 .孔指以示兒日:此是君家果。” 示: ) L:五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1 .夢里飛行說明你們是在長身體啊老師解釋說(給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號)2 .聿)她沒有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn) 了進(jìn)化論”還不笑塌房頂?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語寫句子)3 .舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(改寫為陳述句)六、精彩回放。(7分)1 .君子喻于義,。2 .惻隱之心,。3 .人有恥,。4 .楊氏之子一文中,面對孔君平的發(fā)問,楊氏子以:

3、來進(jìn)行回答,他回答的巧妙之處在于:。5 .手指一文告訴我們的道理是 o6 .童年的發(fā)現(xiàn)一文中的我”是一個(gè) 的孩子。七、口語交際。(5分)俗話說 笑一笑,十年少?!毙υ捊o我們的生活帶來了許多的快樂請你也為同學(xué)們講一則笑話吧 八、課內(nèi)閱讀。(13分)常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕,都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。他的工作雖不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時(shí)候,全靠他推動筆桿;遇到危險(xiǎn)的事,都要他去試探或冒 險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸的機(jī)會最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷他消受的機(jī)會最多。他具有大拇指所沒有的 機(jī)敏”打電話、扳機(jī)槍 必須請他,打算盤、擰螺絲、解紐扣等,雖有大拇指相助

4、,終是要他主 干的。1 .根據(jù)選文內(nèi)容,把詞語補(bǔ)充完整。(5分)( )算盤()螺絲()機(jī)槍( )電話()紐扣2 .下面對食指的特征概括正確的是()。(多選)(3分)A.敢于冒險(xiǎn)B.機(jī)敏C.勤奮賣力D.最肯吃苦3 .用:”畫由描寫食指外形特點(diǎn)的句子。(2分)4 .你認(rèn)為食指象征著現(xiàn)實(shí)生活中的哪些人呢?(3分)九、課外閱讀(14 分)白公鵝(節(jié)選)這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮,自由自在青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它??勺钤愀獾氖?,白鵝把我下了魚餌的一片水面,也劃為自己的地 盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時(shí)間的官司,它根本沒把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排 ,直

5、奔釣竿,而且還要賴在那里;有時(shí) 它們在河對岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲;要不,它就與鄰 近的鵝群來上演一場廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果 趕上這么一場耀武揚(yáng)威的亂子 ,你就甭想有魚咬鉤了。1 .解釋下列詞語的意思。(2分)引人注目:耀武揚(yáng)威:2 .下面對句子的賞析有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.打了好長時(shí)間的官司”語言幽默風(fēng)趣,可以看由作者對白公鵝的尊 重,沒有把它們當(dāng)作動物,而是當(dāng)作一個(gè)對手B.廝打“耀武揚(yáng)威”兩個(gè)詞語明貶實(shí)褒,反襯由白公鵝的可愛之處C.青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它?!边@句話寫生了白公鵝的生活環(huán)境,突生了它的無禮、霸道D.有時(shí)它們在河對岸洗

6、澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。”句中的 洗澡嬉戲”寫生了它們的快樂,直接表達(dá)了作者的喜愛之情3.請你用簡潔的語言概括短文中白公鵝的特點(diǎn)(3分)4 .用:”畫由體現(xiàn)白公鵝具有領(lǐng)導(dǎo)才能的句子。(2分)5 .請你也運(yùn)用這種明貶實(shí)褒的方式寫一段話,描寫某一個(gè)人物或事物(4分)十、習(xí)作。(30分)同學(xué)們,你們喜歡看漫畫嗎?有些漫畫給我們帶來閱讀的快樂的同時(shí),也讓我們受到了某種啟示。請你仔細(xì)觀察右面的這幅漫畫,寫一寫你從中得到的啟示。題目自擬,400字左右。第八單元提升練習(xí)答案一、拇指搔癢穢物螺絲相貌渺小享樂附庸二、A三、紐扭鈕粱梁糧倉艙蒼四、1.拜訪。就,于是。孔君平來拜訪他的父親,恰巧他父親不在家

7、,于是把這個(gè)孩子叫了由來。2.給看 孩子 孔君平指著楊梅給孩子看,并說:這是你家的水 bb ”果。五、1. “,?!?。2.示例:幸虧我這次帶了雨傘,不然的話,非得淋成落湯雞。3.舞蹈演員的手指常作蘭花狀。六、1.小人喻于利2.仁之端也 3.則能有所不為 4.未聞孔雀是夫子家禽 一是說話有禮貌;二是將孔雀的 孔”與孔君平的 孔”聯(lián)系在一起, 與孔君平的話異曲同工5.團(tuán)結(jié)就是力量 6.天真單純、愛探究、善于想象七、示例:有一個(gè)人性子十分緩慢。 有一次,大家圍坐在火爐旁取暖,他看 到一個(gè)人的衣服著了火,就啰里啰唆地說,他看到一件事不知該講不該講,講了怕著急,不講怕不好。人們問了他半天,他才緩慢地說,有個(gè)人的 衣服著了火。著火之人趕緊起身撲滅身上的火苗。這個(gè)性子緩慢的人說,看吧,這個(gè)人的性子就是太急了。八、1.打 擰 扳 打 解 2.ABC 3.他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕 , 都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。4.象征著生活中那些遇到危險(xiǎn)或者任務(wù),總是沖鋒在前,不怕流血犧牲的 人。九、1.形容人或事物很具特色,引起人們的注意。炫耀武力,顯示威風(fēng)。2.C 3.無憂無慮、霸道。4.有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔車竿,而且還要賴在那里5.示例:我的小表弟簡直是個(gè) 混世魔王”調(diào)皮是不斷地 翻新花樣”讓人防不勝 防。今天他偷偷地在你

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