1、今泰學(xué)院推薦文檔演講SPEECH感恩教師主題演講稿2篇Thank you teachefs keynote speech編訂:JinTai Col lege今泰學(xué)院推薦文檔感恩教師主題演講稿2篇小泰溫馨提示：演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的 講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提 示，體現(xiàn)著演講的目的和手段，用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見 解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等；同時(shí)具有宣 傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感 情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。本文 檔根據(jù)演講稿內(nèi)容要求展開說(shuō)明，具有

2、實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使 用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。本文簡(jiǎn)要目錄如下:【下載該文檔后使用Word打開,按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可削匕轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇童】1、篇章1：感恩教師主題演講稿2、篇章厶幼兒教師感恩演講稿文檔篇章1：感恩教師主題演講稿鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)讓它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空， 因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼰o(wú)比高聳; 我感恩很多人，但其中一定有我的老師.第2頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂孩童到進(jìn)入成長(zhǎng)的小學(xué)生，從求知若渴 的少年到展翅飛翔的青年，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事 的時(shí)代到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用始終貫穿于

3、人類的 文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程像人們認(rèn)識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展是教育 使然,而教育的發(fā)展是教師的努力教師的默默辛勞換來(lái)了人類 文明的勃勃生機(jī).老師的愛，叫做師生情這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我 犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題 而汗流泱背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神， 使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情.有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和 贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是 教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露我們感 謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美 的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們

4、用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師.當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑 容給我以安慰您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富 多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.我懷著疑惑的心面對(duì)一道難 題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路您將我那顆困惑，堵 塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了第3頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味 深長(zhǎng)的教給我做人的道理您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了 正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn) 從錯(cuò)誤走向正確的生活中.當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您 天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望您將我那顆受傷

5、，氣餒 的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn) 了以后成功的大門里.當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意 的提醒給我以謙虛您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的 高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里. 當(dāng)我不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)老師，在我的眼 里您是神奇的我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩 您為我所做的一切！ 那么，什么是感恩呢感恩是一個(gè)人與生 俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士 健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷 酷絕情的心也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做岀貢獻(xiàn)的人感恩 是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘

6、他人恩情的人縈 繞心間的情感學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木， 學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付岀永銘于心.第4頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事它表 現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕 輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,這便是 感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,一聲禮 貌的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句 老師再見，這依然是對(duì)老師的感恩；不要再把這些歸結(jié)于是無(wú) 謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴因?yàn)樵谶@點(diǎn) 滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定人人都希望 得到別

7、人的敬重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用 自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢我們又有什 么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路 的恩師呢？同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星 戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范, 積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格，言傳身教， 身體力行，不辭勞苦只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在 我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨.當(dāng)然，感恩不僅僅 是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是第5頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感

8、動(dòng)去銘刻去 永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師.同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬 佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng) 來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人！篇章2 :幼兒教師感恩演講稿文檔【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】早上好！同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付岀的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你 是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易 的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí), 他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩 子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們

9、，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué) 會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓 你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、 聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師 們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為 你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了第6頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有 的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行! 你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺 憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私 的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把 所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放 學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人 過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不 奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的 學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)