1、我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文500我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文500字史燃他看起來40多歲的年齡，身材高大魁梧，穿著一件普普通通的上衣和一條灰黑色的褲子，一雙炯炯有神的眼睛看起來那么精神，他鼻梁高挺，沒事的時(shí)候總愛研究他的小發(fā)明。（人物肖像式開頭，刻畫人物生動(dòng)形象，引出下文。）記得有一次我家的水管壞了，媽媽就叫爸爸修理一下,于是爸爸從柔軟的沙發(fā)上慢悠悠地站了起來，他上下打量著，用手掰了掰水閥，然后又?jǐn)Q了擰，但怎么弄也弄不好。這時(shí)，我對媽媽說:“還是找王叔叔吧！”爸爸說:“對?。　庇谑蔷陀晌胰フ埻跏迨?。（交代緣由，過渡，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）王叔叔來到我家先是左瞅瞅右看看，然后

2、把廚柜的門打開，蹲了下來，伸出手把水的總閥門關(guān)掉了，又打開他隨身攜帶的工具箱，拿出活口扳子和鉗子，就擰了起來，不一會(huì)兒就把水龍頭擰了下來，仔細(xì)一看原來是水質(zhì)不好，水龍頭里進(jìn)了沙子，才導(dǎo)致水出不來，他先用針尖通了通水龍頭，又洗了一下，然后把水龍頭重新安上，打開總水閥，站起身來，同時(shí)伸出手打開水龍頭，這時(shí)水從管里“咕咕”（注意省略號(hào)的用法。）地流了出來，王叔叔松了一口氣，用他那粗糙的大手擦了一下額頭上的汗水。（動(dòng)作描寫細(xì)致入微，值得借鑒。）我們一家人都很感謝王叔叔，這件事一直在我心里回蕩。（用詞不準(zhǔn)，建議改為：銘記。）我想:我們平時(shí)應(yīng)該多讀書多學(xué)習(xí)，讓自己懂得更多，才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人?。ㄌN(yùn)

3、含哲理，升華文章主題。）這就是我最敬佩的人！你愿意向他學(xué)習(xí)嗎？（反問結(jié)尾，耐人尋味。寫作文要盡量原創(chuàng)，不要借鑒過多，平時(shí)注意多觀察生活，多看老師空間優(yōu)秀范文，認(rèn)真揣摩描寫技巧，你會(huì)進(jìn)步的?。┪易罹磁宓囊粋€(gè)人小學(xué)寫人作文500字史燃他看起來40多歲的年齡，身材高大魁梧，穿著一件普普通通的上衣和一條灰黑色的褲子，一雙炯炯有神的眼睛看起來那么精神，他鼻梁高挺，沒事的時(shí)候總愛研究他的小發(fā)明。（人物肖像式開頭，刻畫人物生動(dòng)形象，引出下文。）記得有一次我家的水管壞了，媽媽就叫爸爸修理一下,于是爸爸從柔軟的沙發(fā)上慢悠悠地站了起來，他上下打量著，用手掰了掰水閥，然后又?jǐn)Q了擰，但怎么弄也弄不好。這時(shí)，我對媽媽說

4、:“還是找王叔叔吧！”爸爸說:“對啊！”于是就由我去請王叔叔。（交代緣由，過渡，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）王叔叔來到我家先是左瞅瞅右看看，然后把廚柜的門打開，蹲了下來，伸出手把水的總閥門關(guān)掉了，又打開他隨身攜帶的工具箱，拿出活口扳子和鉗子，就擰了起來，不一會(huì)兒就把水龍頭擰了下來，仔細(xì)一看原來是水質(zhì)不好，水龍頭里進(jìn)了沙子，才導(dǎo)致水出不來，他先用針尖通了通水龍頭，又洗了一下，然后把水龍頭重新安上，打開總水閥，站起身來，同時(shí)伸出手打開水龍頭，這時(shí)水從管里“咕咕”（注意省略號(hào)的用法。）地流了出來，王叔叔松了一口氣，用他那粗糙的大手擦了一下額頭上的汗水。（動(dòng)作描寫細(xì)致入微，值得借鑒。）我們

5、一家人都很感謝王叔叔，這件事一直在我心里回蕩。（用詞不準(zhǔn)，建議改為：銘記。）我想:我們平時(shí)應(yīng)該多讀書多學(xué)習(xí)，讓自己懂得更多，才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人！（蘊(yùn)含哲理，升華文章主題。）這就是我最敬佩的人！你愿意向他學(xué)習(xí)嗎？（反問結(jié)尾，耐人尋味。寫作文要盡量原創(chuàng)，不要借鑒過多，平時(shí)注意多觀察生活，多看老師空間優(yōu)秀范文，認(rèn)真揣摩描寫技巧，你會(huì)進(jìn)步的?。┪易罹磁宓囊粋€(gè)人小學(xué)寫人作文500字史燃他看起來40多歲的年齡，身材高大魁梧，穿著一件普普通通的上衣和一條灰黑色的褲子，一雙炯炯有神的眼睛看起來那么精神，他鼻梁高挺，沒事的時(shí)候總愛研究他的小發(fā)明。（人物肖像式開頭，刻畫人物生動(dòng)形象，引出下文。）記得有一次

6、我家的水管壞了，媽媽就叫爸爸修理一下,于是爸爸從柔軟的沙發(fā)上慢悠悠地站了起來，他上下打量著，用手掰了掰水閥，然后又?jǐn)Q了擰，但怎么弄也弄不好。這時(shí)，我對媽媽說:“還是找王叔叔吧！”爸爸說:“對啊！”于是就由我去請王叔叔。（交代緣由，過渡，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）王叔叔來到我家先是左瞅瞅右看看，然后把廚柜的門打開，蹲了下來，伸出手把水的總閥門關(guān)掉了，又打開他隨身攜帶的工具箱，拿出活口扳子和鉗子，就擰了起來，不一會(huì)兒就把水龍頭擰了下來，仔細(xì)一看原來是水質(zhì)不好，水龍頭里進(jìn)了沙子，才導(dǎo)致水出不來，他先用針尖通了通水龍頭，又洗了一下，然后把水龍頭重新安上，打開總水閥，站起身來，同時(shí)伸出手打開水龍頭，這時(shí)水從管里“咕咕”（注意省略號(hào)的用法。）地流了出來，王叔叔松了一口氣，用他那粗糙的大手擦了一下額頭上的汗水。（動(dòng)作描寫細(xì)致入微，值得借鑒。）我們一家人都很感謝王叔叔，這件事一直在我心里回蕩。（用詞不準(zhǔn)，建議改為：銘記。）我想:我們平時(shí)應(yīng)該多讀書多學(xué)習(xí)，讓自己懂得更多，才能成為一個(gè)對社會(huì)