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3 3、觀察與比較、觀察與比較聚焦聚焦：利用感覺器官，我們能夠進行比較，：利用感覺器官，我們能夠進行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。活動一：找不同活動一：找不同1.比較兩幅圖，小組討論找出比較兩幅圖，小組討論找出5個不同點個不同點2.請同學們用請同學們用“我通過眼睛看，發(fā)現(xiàn)我通過眼睛看，發(fā)現(xiàn)”的的句式匯報自己的答案句式匯報自己的答案 3.認真觀察，輕聲細語認真觀察，輕聲細語4.完成的小組請將物品擺放整齊，并迅速坐好完成的小組請將物品擺放整齊，并迅速坐好溫馨提示溫馨提示我會說：找不同找不同活動二：聽聲音辨物體活動二：聽聲音辨物體 根據(jù)聽到的聲音判斷是什么根據(jù)聽到的聲音判斷是什么 物品扔進了桶里，并說明理由。物品扔進了桶里，并說明理由。1.請請保持安靜，注意聽到聲音。保持安靜，注意聽到聲音。2.聽到聲音后，小組輕聲討論聽到的物體是什聽到聲音后，小組輕聲討論聽到的物體是什么，并用么，并用“我通過耳朵聽，發(fā)現(xiàn)我通過耳朵聽，發(fā)現(xiàn)”的句式的句式匯報自己的答案匯報自己的答案 。3.活動完成后請迅速坐好?；顒油瓿珊笳堁杆僮?。要求：要求：往往3杯飲用水中分別滴入不同量的醋，按照滴入醋杯飲用水中分別滴入不同量的醋，按照滴入醋的量的多少排序。的量的多少排序。活動三：排序號活動三：排序號3、觀察與比較、觀察與比較挑戰(zhàn)：挑水果挑戰(zhàn)：挑水果同學們來學校和

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