1、我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間。我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣；對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是罪人。對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是罪人。培訓(xùn)我，我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；培訓(xùn)我，我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我，我會(huì)毀掉你的終身。放縱我，我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰(shuí)？我平凡得讓你驚奇。我到底是誰(shuí)？我平凡得讓你驚奇。 習(xí)習(xí) 慣慣 什什 么么 是是 習(xí)習(xí) 慣慣習(xí)慣是人們長(zhǎng)期養(yǎng)習(xí)慣是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)成后不易改變的態(tài)度和行為。度和行為。 你相信嗎？你相信嗎？ 一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，一根小

2、小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？拴得住一頭千斤重的大象？ 在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住而大象則是被習(xí)慣綁住2011.07.10 華南師范大學(xué)華南師范大學(xué)“要斷送一個(gè)人，只需叫他染上一種嗜好就行要斷送一個(gè)人，只需叫他染上一種嗜好就行了了 ?！?法國(guó)大作家巴爾法國(guó)大作家巴爾扎克扎克 世界上世界上最可怕的力量最可怕的力量是習(xí)慣，是習(xí)慣，世界上世界上最寶貴的財(cái)富最寶貴的財(cái)富也是

3、習(xí)慣。也是習(xí)慣。 不良習(xí)慣不良習(xí)慣良好習(xí)良好習(xí)慣慣1、小明有哪些不對(duì)的地方？、小明有哪些不對(duì)的地方？ （請(qǐng)看課本第（請(qǐng)看課本第42面）面）2、小明改正缺點(diǎn)后有哪些體會(huì)？、小明改正缺點(diǎn)后有哪些體會(huì)？2011.07.10 華南師范大學(xué)華南師范大學(xué) 學(xué)弈學(xué)弈 同同 學(xué)學(xué) 說(shuō)說(shuō)聽(tīng)完這個(gè)故事你想說(shuō)什么？聽(tīng)完這個(gè)故事你想說(shuō)什么？1.1.你學(xué)過(guò)的功課，是否有加以復(fù)習(xí)？你學(xué)過(guò)的功課，是否有加以復(fù)習(xí)？2.2.你是否有預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你是否有預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？3.3.你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？4.4.你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？5.5.你上自習(xí)課的時(shí)候是否自

4、覺(jué)？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)？6.6.你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？7.7.你是否有按時(shí)完成作業(yè)？你是否有按時(shí)完成作業(yè)？8.8.你是否喜歡參加討論？你是否喜歡參加討論？1.1.上課老師提問(wèn)時(shí)，我喜歡聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題和老師上課老師提問(wèn)時(shí)，我喜歡聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題和老師的總結(jié)。的總結(jié)。 2.2.我的學(xué)習(xí)成績(jī)比別人差，就會(huì)感到難過(guò)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)比別人差，就會(huì)感到難過(guò)。 3.3.做功課和接待朋友這兩件事，我更喜歡后者。做功課和接待朋友這兩件事，我更喜歡后者。 4.4.每天晚上和星期日的學(xué)習(xí)時(shí)間，我都安排得井井每天晚上和星期日的學(xué)習(xí)時(shí)間，我都安排得井井有條。有條。 5.5.我覺(jué)得

5、學(xué)習(xí)真是一種苦差事。我覺(jué)得學(xué)習(xí)真是一種苦差事。 6.6.作業(yè)中遇上難題，我喜歡自己動(dòng)腦筋思考去作業(yè)中遇上難題，我喜歡自己動(dòng)腦筋思考去解決。解決。 7 7我很少預(yù)習(xí)。我很少預(yù)習(xí)。 8 8假期里我也是每天學(xué)習(xí)，從不趕作業(yè)。假期里我也是每天學(xué)習(xí)，從不趕作業(yè)。 9 9不感興趣的課程，我就不愿花很大的精力不感興趣的課程，我就不愿花很大的精力去學(xué)。去學(xué)。 1010我喜歡和別人討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我喜歡和別人討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。 11.11.學(xué)習(xí)成績(jī)好不好，我不在乎。學(xué)習(xí)成績(jī)好不好，我不在乎。 12.12.我聽(tīng)課時(shí)從不走神，總是盡量領(lǐng)會(huì)老師講我聽(tīng)課時(shí)從不走神，總是盡量領(lǐng)會(huì)老師講的內(nèi)容和講課的意圖。的內(nèi)容和講課的

6、意圖。 13.13.我總是在考試前臨陣磨槍。我總是在考試前臨陣磨槍。 14.14.即便是我特別想看的電視節(jié)目，在沒(méi)做完即便是我特別想看的電視節(jié)目，在沒(méi)做完功課前也不看。功課前也不看。 15.15.老師留的選做題太難了，我一般都不做。老師留的選做題太難了，我一般都不做。 1616就是想多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，考試不考試無(wú)關(guān)緊就是想多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，考試不考試無(wú)關(guān)緊要。要。 1717我在學(xué)習(xí)上有忽冷忽熱的毛病。我在學(xué)習(xí)上有忽冷忽熱的毛病。 1818我喜歡琢磨習(xí)題的多種解法。我喜歡琢磨習(xí)題的多種解法。 1919上課沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題，也不愿意問(wèn)老師或上課沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題，也不愿意問(wèn)老師或同學(xué)。同學(xué)。 2020我不埋怨老

7、師講得好不好，主要靠自己努我不埋怨老師講得好不好，主要靠自己努力。力。2121我喜歡解答能從教材中找到答案的問(wèn)題。我喜歡解答能從教材中找到答案的問(wèn)題。 2222偶爾一次考不好，我也不氣餒，相信自己偶爾一次考不好，我也不氣餒，相信自己總會(huì)趕上的?？倳?huì)趕上的。 2323我在學(xué)習(xí)時(shí)，有點(diǎn)噪音就學(xué)不下去了。我在學(xué)習(xí)時(shí)，有點(diǎn)噪音就學(xué)不下去了。 2424不管老師布置不布置作業(yè)，我都有自己的不管老師布置不布置作業(yè)，我都有自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2525現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西，將來(lái)用不上，不是白學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西，將來(lái)用不上，不是白學(xué)了嗎？了嗎？ 2626平時(shí)有個(gè)小病小災(zāi)的，我從不耽誤學(xué)習(xí)。平時(shí)有個(gè)小病小災(zāi)的，我從

8、不耽誤學(xué)習(xí)。 2727每次發(fā)下試卷，只要聽(tīng)明白老師的試卷分每次發(fā)下試卷，只要聽(tīng)明白老師的試卷分析就不再改正自己試卷中的錯(cuò)誤。析就不再改正自己試卷中的錯(cuò)誤。 2828當(dāng)天的功課當(dāng)天完成，我從不拖拉。當(dāng)天的功課當(dāng)天完成，我從不拖拉。 2929我不喜歡看課外參考書(shū)。我不喜歡看課外參考書(shū)。 3030有問(wèn)題時(shí)非弄個(gè)水落石出不可。有問(wèn)題時(shí)非弄個(gè)水落石出不可。 3131每天課后寫(xiě)完作業(yè)，我就覺(jué)得踏實(shí)了。每天課后寫(xiě)完作業(yè)，我就覺(jué)得踏實(shí)了。 3232每次考試后，分析自己的試卷，找到知識(shí)每次考試后，分析自己的試卷，找到知識(shí)中的缺陷。中的缺陷。 評(píng)分方法：偶數(shù)題選擇評(píng)分方法：偶數(shù)題選擇“”記記1 1分，選擇分，選擇

9、“”記記0 0分；奇數(shù)題選擇分；奇數(shù)題選擇“”記記0 0分，選擇分，選擇“”記記1 1分。將各題分?jǐn)?shù)相加，算出總分?？偡衷诜?。將各題分?jǐn)?shù)相加，算出總分。總分在2929分以上，積極性很強(qiáng)；分以上，積極性很強(qiáng)；22282228分，積極性較強(qiáng)；分，積極性較強(qiáng)；16211621分，積極性一般；分，積極性一般；1515分以下，缺乏積極性。分以下，缺乏積極性。 20 20世紀(jì)世紀(jì)6060年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們

10、要乘人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。了。他覺(jué)得：他覺(jué)得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢呢?”?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。員。案例一案例一成功從脫鞋開(kāi)始。成功從脫鞋開(kāi)始。

11、實(shí)際上就是從好的習(xí)慣開(kāi)始。實(shí)際上就是從好的習(xí)慣開(kāi)始。 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六然后就開(kāi)始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)

12、寫(xiě)成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。學(xué)家和教育學(xué)家。案例二案例二 北京有一家外資企業(yè)招工，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)、身高、北京有一家外資企業(yè)招工，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來(lái)應(yīng)聘。這一些年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后才都來(lái)應(yīng)聘。這一些年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人想，這很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)罷了，這些年輕人想，這很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)罷了，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。沒(méi)想到，這一面試出問(wèn)題了。一見(jiàn)面，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。沒(méi)想到，這一面試出

13、問(wèn)題了。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去1010分鐘，你們能不能等我？分鐘，你們能不能等我？”年輕人說(shuō)：年輕人說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。吧，我們等您?！崩习遄吡?，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，老板走了，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面案例三案例三 文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看。摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看。1010分鐘后

14、，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)面試已經(jīng)結(jié)束。束。”“”“沒(méi)有?。课覀冞€在等您啊。沒(méi)有?。课覀冞€在等您啊?！崩习逭f(shuō)：老板說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取。因?yàn)?，本公司從?lái)遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取。因?yàn)?，本公司從?lái)不錄取那些亂翻別人東西的人。不錄取那些亂翻別人東西的人。” 哎呀，這些年輕人一聽(tīng)啊，捶胸頓足。他們?yōu)槭舶パ?，這些年輕人一聽(tīng)啊，捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬(wàn)千呢么這么感慨萬(wàn)千呢? ?他們說(shuō)：他們說(shuō)：“我們長(zhǎng)這么大，就從我們長(zhǎng)這么大，就從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不能亂翻別人的東西。來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不能亂翻別人的東西?！卑咐咐?0032003年年1 1月月1818日下午日下午1 1時(shí)時(shí)4646分，在武漢某高校研究生考點(diǎn)外，一考分，在武漢某高校研究生考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過(guò)了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過(guò)了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（1 1時(shí)時(shí)4545分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說(shuō)，為了專心備考，他分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說(shuō)，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)卻因?yàn)檫@個(gè)緣辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧