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1、期中考試總結大會上的發(fā)言 小學畢業(yè)班期中考試總結大會尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!期中考試勝利結結束了,這次期中考試我們組織的很好。達到預期目的。并取得了一定的成績期中考試是就學生一個方面而言,是對學生學習情況的檢查和總結,是學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結 ,交流,是學習知識,復習固和加深,就這個意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用,通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習 的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習空氣更加深厚了,學習生
2、活更緊張了,一句話,期中考試過后,我閃在學習上,又邁出了可喜的一步,這次期中考試達到了預期目的,取得一定成績的原因是什么?一,發(fā)動的比較好,這次期中考試,學校召開了動員大會,由我作了動員報告,在會上,我講了這次考試的意義,目的,要求,安排計劃,學校動員大會,以后,按照學校的要求,多數(shù)班級召開了,相應的以期中考試為主要內(nèi)容的班會,班主任老師做了進一步的發(fā)動,啟發(fā)引導大家,積極行動起來,投入了緊張的期中考試,有的班做了期中考試計劃,計劃中,有期中考試的組織要求,達到的指標,從本班的實際出發(fā),制定了通過努力達到的學習成績指標,有的班在主題班會上,同學們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學之間
3、,互相勉勵,為了提高同學們對這次期中考試的認識,班主任先利用課余時間找同學們談話,耐心地啟發(fā)誘導,解除慮顧,樹立信心,提高自覺性,有的班學了在期中考試中,取得比較好的成績的同學,全班同學早來晚走,有的下午多上一節(jié)課,有的下午多學一個多小時,目前,晝長夜短,春光明媚,氣候宜人,正是我們獲取知識的大好時光,為進一步組織好這次考試,我們對全校21個班,早晨到校的學習的情況,中午到校學習情況,下午放學的學習情況做了嚴格的檢查,從檢查的情況看,大部分同學,按照學校的要求做了。特別是一 年級,更為突出一些,不論早晨,中午,下午,一年級六個班。二、這次期中考試組織的好,部分科是統(tǒng)考,部分科是要我們出題,自己
4、閱卷,這次期中考試閱卷,我們學校停了一天課,時間很緊,老師們在空課,課余,早晚完成了閱卷任務,為了組織好這次期中考試,多少老師起早貪晚和同學們一起學習,為了組織好這次期中考試,我們所有老師帶病堅持工作,為了組織好這次期中考試,我們老師主動地妥善地安排了家務,擠出更多的時間輔導同學們的學習,早讀,中午,下午,放學后,自習課,很多任課老師到教室中,到同學中去,到同學們的家里,指導同學們復習,態(tài)度那么認真,熱情,誨人不倦,作風是那么地艱苦,樸實誠懇,這次期中考試,之所以取得一些成績,是我們老師認真工作,組織得好。三、學習態(tài)度轉變的好學校動員和班級動員會開過后,很多同學積極行動 起來,原來學習態(tài)度比較
5、好,時間抓得更緊了,原來學習一般的,時間抓得不那么緊的,學習態(tài)度不那么刻苦的,自覺的,這次動員會以后轉變了態(tài)度,自覺性增強了,他們也跟學習好的同學一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復習功課,在期中考試前一個月的時間里,我們看到了同學們的可喜變化,早晨天剛蒙蒙亮,東方剛剛露出魚肚白,幾十名上百名同學,已經(jīng)從七八里九十里以外的家里趕到了學校,操場上,院落里,校室里都有朗朗的讀書聲,/下午八點后,天黑暗下來,同學們擠在教室里學習,為了學習,忘記了吃飯,睡覺,多少同學晚上回到家里學習,飯后,飯后稍一休息就繼續(xù)學習,有的往椅子上一坐就是兩三個小時,電視不看,客人不待,天不聊,朋友不理,專心致志
6、地學你閱讀的自:126WTT習,有的學習到深夜很晚很晚,有的到十一二點,困了喝點,水,,走走步,清醒清醒就繼續(xù)學習,多么好的學習態(tài)度呀,多么苦的學習作風呀,工到自然成,鐵杵磨成針。努力是成功之母,毅力是永久的享受,偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,不經(jīng)巨大的困難不會有偉大的事業(yè),這次期中考試,有些同學的學習成績之所以好些,是他們勤奮努力的結果,這次期中考試,有些同學之所以在自己的基礎上有些進步了,是他們勤奮努力的結果,這次期中考試,我們之所以取得了一些成績,是同學們自強不息,奮發(fā)學習形成的。目的達到了,原因找到了,經(jīng)驗總結了,那么我們這次考試成績怎么樣呢?學生前40名的(略)對以上40名同學特此提
7、出表揚,并號召全校同學向他們學習,這里特別值得提出的是,刻苦,踏實,實事求是,肯學,掀起一個學習先進,趕超學習先進的熱潮,我們學習上還有哪些問題呢?一、態(tài)度不端正,目的不明確。他們還不知道為什么要學習,今后工作,勞動沒什么文化是不行的。初中的文化已經(jīng)不夠了,在社會主義社會里做一個有覺悟的有文化的勞動者,知識是光明,無知是黑暗,要建設必須有知識,而要有知識,就必須去學習。頑強的耐心地學習,不學習的人,像不長谷的荒地,無知識比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強大。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,不學無術,在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來好處,少年好學,長大才能成大器,中國有句諺語,少年好,如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光,一日學,一日功,一日不學,十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學習。二、行動不自覺,作風不刻苦。1、自習課亂,2、晚上回家不學,3、部分同學不完成作業(yè),4、少數(shù)同學上課不專心聽講。學習空氣不濃,我們的成績效果不好,成績跟兄弟地區(qū)比較
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