1、所有資源by考試上岸日志（同名）【例 1】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s 78%，氧氣約 21%B.空氣中各組分的含量是相對(duì)的C.空氣是一種十分重要的天然資源D.PM2.5 是造成空氣污染的主要污染物之一知識(shí)點(diǎn) 2.氮?dú)獾獨(dú)猓∟2）是一種無(wú)色無(wú)味氣體，不易溶于水。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用：焊接金屬、燈泡中填充氮?dú)?，食品包裝袋中充氮?dú)獾鹊獨(dú)庠谏a(chǎn)生活中，可用于氮肥和硝酸?！纠?2】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（）。A.法國(guó)化學(xué)家研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積 4/5 的結(jié)論B.空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有?/p>

2、體、等物質(zhì)組成的混合物C.氮?dú)馐窍跛岷偷实闹匾螪.稀有氣體都沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光（霓虹燈）知識(shí)點(diǎn) 3.氧氣1.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味氣體，不易溶于水，具有助燃性。2.燃燒：可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。條件：可燃物；氧氣（或空氣）接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)（三者缺一不2所有資源by考試上岸日志（同名）可，否則不能燃燒）【例 3】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是（ ）A.氧氣支持燃燒B.氧氣可以燃燒C.工業(yè)中可使用分離液態(tài)空氣法大量制氧氣D.水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧氣而生存【例 4】（2019縣級(jí)），將所點(diǎn)燃的一高一矮兩只蠟燭放入圓筒，圓筒頂

3、端不封閉，并從圓筒側(cè)壁緩慢注入氣體。則最可能發(fā)生的情（ ）。A.高蠟燭先熄滅B.矮蠟燭先熄滅C.兩只蠟燭的火苗沒(méi)有變化D.兩只蠟燭的火苗都變矮并逐漸熄滅【例 5】下列關(guān)于滅火的說(shuō)法正確的是：A.炒菜時(shí)油鍋著火，可以澆水降溫滅火B(yǎng).電器著火時(shí)，可以用滅火器滅火C.鈉著火時(shí)可以用水滅火D.堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅3滅火器種類干粉清水主要成分碳酸氫鈉與發(fā)磷酸銨鹽液態(tài)清潔的水所有資源by考試上岸日志（同名）知識(shí)點(diǎn) 4.稀有氣體在空氣的成分中，稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙和氡）所占比例很小，它們都沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。用途：稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光

4、源，如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、霓虹燈等；氦可用于低溫環(huán)境。知識(shí)點(diǎn) 5.常見(jiàn)氣體的鑒別空氣、氧氣、甲烷、氫氣4沫劑的混合溶液，硫酸鋁水溶液適用范圍可用來(lái)?yè)錅缒静摹⒚薏?等火災(zāi)；最 適宜、柴油等液體火 災(zāi)；不能撲救醇、酯、醚、酮等物質(zhì)和帶電火災(zāi)可撲滅火災(zāi)，主要用于撲滅 油、可燃 氣、電氣設(shè)備等燃燒引起的失火主要用于撲滅圖書(shū)、貴重、精密儀器、600 伏以下電氣及油類的初起火災(zāi)主要用于撲救固體物質(zhì)火災(zāi)，如木材、棉麻、紡織品等的火所有資源by考試上岸日志（同名）【例 6】（2018）現(xiàn)有三個(gè)同樣的瓶，分別裝有空氣、氧氣和氫氣。以下能將三瓶氣體區(qū)來(lái)的是（）。A.觀察氣體的顏色B.倒入澄清石灰水C.燃著的

5、D.聞氣體的氣味5所有資源by考試上岸日志（同名）二.碳和碳的氧化物知識(shí)點(diǎn) 1.碳1.碳單質(zhì)：（1）石：是自然界最硬的物質(zhì)，無(wú)色透明，可以用于制作鉆石。（2）石墨：是最軟的礦物之一，深灰色，具有金屬光澤，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤(rùn)滑性。（3）無(wú)定形碳：主要有：焦炭，木炭，活性炭等?；钚蕴俊⒛咎烤哂袕?qiáng)烈的吸附性（因?yàn)榫哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)），木炭用于食品、工業(yè)中去除色素、異味等；活性炭可用于凈水中去除雜質(zhì)；焦炭用于冶鐵?！纠?1】下列碳單質(zhì)的各種用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（）。A.做鉆頭B.做電極C.冶煉金屬D.做冰箱除味劑知識(shí)點(diǎn) 2.一氧化碳和【例 2】物質(zhì)本身的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，而日常生活中我們對(duì)

6、物質(zhì)的使用方式又能體現(xiàn)出物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述中，物質(zhì)的性質(zhì)與它的用途不相關(guān)的是：6所有資源by考試上岸日志（同名）【例 3】下列說(shuō)法正確的是（）。A.澄清石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)變渾濁，這是因?yàn)榭諝庵泻蠦.干冰是冰，因而可用作致冷劑C.在煤爐旁放一盆水可防止一氧化碳D.生石灰能做食品干燥劑，是因?yàn)橛形叫匀?固體溶解度1.固體溶解度：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在 100g 溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里該溫度下的溶解度。（例：20時(shí)，100 克水中最多溶解 36 克食鹽）2.溶液：指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、的混合物。：飽和溶液、不飽和溶液。3

7、.飽和溶液：指在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種物質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí)所得的溶液。7所有資源by考試上岸日志（同名）不飽和溶液：指在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種物質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解時(shí)所得的溶液。飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化注意：少部分隨著溫度上升溶解度下降的物質(zhì)和氣體除外。4.溶解度曲線溶解度隨溫度的升高而變大（氫氧化鈣溶液減少）【例 1】（2013 上海）準(zhǔn)備了兩杯等量的一些塊狀冰糖與白糖粉末（兩者成分均為蔗糖）做溶解速率與溶解度的實(shí)驗(yàn)。在 25時(shí)，他將相同質(zhì)量的冰糖與白糖粉末分別加入兩個(gè)杯子中，并以相同的速率不斷攪拌，最后兩個(gè)杯子中均有未溶解的糖則下列糖的質(zhì)量百分比濃度與攪拌

8、時(shí)間的圖，正確的是（ ）。8所有資源by考試上岸日志（同名）【例 2】（2015鄉(xiāng)鎮(zhèn)）下圖是 A、 B 兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是：A.A 物質(zhì)的溶解度大于 B 物質(zhì)的溶解度B.溫度越高，則 A、B 兩種物質(zhì)的溶解度越大C.將 t1時(shí) A 物質(zhì)的飽和溶液降溫，A 物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤篋.將 t2時(shí) B 物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1時(shí)，沒(méi)有 B 物質(zhì)析出四、金屬知識(shí)點(diǎn) 1.常見(jiàn)金屬1.鋁：化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，鋁與氧氣反應(yīng)生成的致密的氧化膜，能覆蓋在鋁表面，從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng)。鋁粉常用來(lái)做涂料，俗稱銀粉、銀漆，以保護(hù)鐵制品不被腐蝕。2.鐵：化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在潮濕的環(huán)境可以與空氣

9、中的氧氣和應(yīng)，生成鐵銹。鐵銹比較疏松，不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣和應(yīng)，因此鐵銹會(huì)越來(lái)越大。3.地殼中含量排名前五位的元素是：氧（O）、硅（Si）、鋁（Al）、鐵（Fe）、鈣（Ca）。氧元素同時(shí)也是地殼中含量最高的非素，而含量最高的素則是鋁（Al）。9所有資源by考試上岸日志（同名）4.金屬活動(dòng)性順序：知識(shí)點(diǎn) 2.合金兩種或兩種以上金屬（或金屬與非金屬）熔合而成，屬于混合物。目的：改良金屬的某些性質(zhì)，例如鋁合金（加硅、錳等元素，提升硬度）合金的特性：來(lái)說(shuō)，合金的熔點(diǎn)較低、硬度較大、抗腐蝕性較好。注：含碳越多就越脆【例 1】（2019選調(diào)）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是10所有資源by

10、考試上岸日志（同名）（）。A.鋁能用作電線，是因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訡.生石灰可作干燥劑，是因?yàn)槠渚哂泻軓?qiáng)的吸附能力D.可以去除衣服上的油污，是因?yàn)榭梢匀芙庥臀邸纠?2】（2019）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（）。A.木炭能作為煉鋼的原料，是利用了木炭的可燃性B.鎢常用作燈絲，是因?yàn)殒u在高溫下化學(xué)性質(zhì)C.活性炭可以去除水中雜質(zhì)，是因?yàn)槠渚哂泻軓?qiáng)的吸附能力D.鋁制品的表面可以不做防銹處理，是因?yàn)殇X的金屬活動(dòng)性不強(qiáng)【例 3】（2019選調(diào)），天平左右兩端的燒杯中有等量稀鹽酸，并處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)在天平左右兩端的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的鋅塊與銅

11、塊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天平右側(cè)緩緩下降，主要的是（）A.相同質(zhì)量的銅塊與鋅塊大小不同B.銅塊與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了氯化銅C.鋅塊與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了大量水蒸氣【例 4】我國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始將生鐵經(jīng)高溫煅打處理得到相當(dāng)于鑄鋼的器具（如鋒利的寶劍），這一技術(shù)比歐洲早了近 2000 年。高溫煅打生鐵的主要作用是（ ）11所有資源by考試上岸日志（同名）A.除雜質(zhì)B.適當(dāng)降低含碳量C.摻進(jìn)合金元素D.表面的結(jié)構(gòu)性能12所有資源by考試上岸日志（同名）科學(xué)推理-化學(xué)（筆記）【注意】1.學(xué)習(xí)科學(xué)推理關(guān)于化學(xué)的知識(shí)?；瘜W(xué)知識(shí)和生物類似，偏常識(shí)性，日常生活要注意積累。2.化學(xué)從 2015 年開(kāi)始考科

12、學(xué)推理時(shí)就開(kāi)始考查，2018 年和 2019 年每年都會(huì)考查 2 題，日常生活中可以利用空余時(shí)間做一些常識(shí)科技類的題目，可能會(huì)涉及生物和化學(xué)，也可以看初中和高中的，每年最多考查 2 題，偏向于常識(shí)，物理相對(duì)而言考查題目較多。一、空氣【注意】首先回憶空氣的組成，以及氮?dú)?、氧氣和稀有氣體，還有常見(jiàn)氣體的鑒別。13所有資源by考試上岸日志（同名）知識(shí)點(diǎn) 1.空氣的組成空氣：是指地球大氣層中的氣體混合，透明且無(wú)色無(wú)味注：稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡）【注意】1.空氣：地球大氣層中的氣體混合，透明且無(wú)色無(wú)味，大家周圍就充斥著空氣。2.表格中是體積分?jǐn)?shù)（如 1L 中空氣中氮?dú)庹加械谋壤?，注意不是質(zhì)量

13、分?jǐn)?shù)（考試可能會(huì)出迷惑選項(xiàng)），氮?dú)庹?78%，氧氣占 21%，氮?dú)夂脱鯕獾捏w積百分比需要記憶，其他的最好可以記憶，稀有氣體占 0.94%（氦、氖、氬、氪、氙、氡），占 0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占比為 0.03%?！纠?1】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s 78%，氧氣約 21%B.空氣中各組分的含量是相對(duì)的C.空氣是一種十分重要的天然資源D.PM2.5 是造成空氣污染的主要污染物之一【】1.選非題?；瘜W(xué)的題目相對(duì)而言要簡(jiǎn)單一些，偏常識(shí)一些，大家在讀題時(shí)要看清選選正確還是選錯(cuò)誤的，要認(rèn)真審題。A 項(xiàng)：應(yīng)該按體積計(jì)算，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是 78%，氧氣約 21%，選非題

14、，當(dāng)選。B 項(xiàng)：空氣中各組分的含量相對(duì)，因?yàn)榄h(huán)境而變化，如家里的氧氣體積分?jǐn)?shù)為 21%，而學(xué)校、公司和的氧氣體積含量為 5%，這是不可以的，人會(huì)感到窒息，隨著具體環(huán)境的改變而改變，而青藏高原空氣是由于海拔的升高而稀薄，排除。C 項(xiàng)：空氣是很重要的天然資源，如氮?dú)饪梢宰鳛榈?，排除?4所有資源by考試上岸日志（同名）D 項(xiàng)：PM2.5 是指微粒直徑小于 2.5 微米的顆粒，霧霾的主要成分，是空氣主要污染物之一，吸入過(guò)多會(huì)造成呼吸系統(tǒng)的損害，對(duì)環(huán)境而言會(huì)造成環(huán)境的能見(jiàn)度降低?！具x A】知識(shí)點(diǎn) 2.氮?dú)獾獨(dú)猓∟2）是一種無(wú)色無(wú)味氣體，不易溶于水。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用

15、：焊接金屬、燈泡中填充氮?dú)?，食品包裝袋中充氮?dú)獾鹊獨(dú)庠谏a(chǎn)生活中，可用于氮肥和硝酸?！咀⒁狻?.氮?dú)猓∟2）是一種無(wú)色無(wú)味氣體，空氣是無(wú)色無(wú)味，而空氣中含有氮?dú)?，因此氮?dú)庖彩菬o(wú)味無(wú)色，不易溶于水，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。2.應(yīng)用：（1）焊接金屬：用作焊接金屬的保護(hù)氣，因?yàn)楹附訙囟群芨?，金屬在高溫下容易與氧氣反應(yīng)，通入氮?dú)庾鳛楸Ｗo(hù)氣，可以隔絕空氣，金屬不易發(fā)生反應(yīng)。（2）燈泡中填充氮?dú)猓簽榱烁艚^空氣中的氧氣，不易發(fā)生反應(yīng)，從而延長(zhǎng)燈泡的使用。（3）食品包裝袋中充氮?dú)猓耗康氖歉艚^空氣，防止與氧氣接觸而變質(zhì)，防止被擠壓。（4）氮?dú)庠谏a(chǎn)生活中，可用于氮肥和硝酸，可以作為原料。

16、【例 2】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（）。A.法國(guó)化學(xué)家研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積 4/5 的結(jié)論B.空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、等物質(zhì)組成的混合物C.氮?dú)馐窍跛岷偷实闹匾?5所有資源by考試上岸日志（同名）D.稀有氣體都沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光（霓虹燈）【】2.選非題。A 項(xiàng)：題干中是體積分?jǐn)?shù)，但是氧氣大約占到 21%，約為 1/5，氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為 4/5，選非題當(dāng)選。B 項(xiàng)：空氣是由這些氣體組成的混合物，排除。C 項(xiàng)：硝酸和氮肥均含有氮元素，所以氮?dú)馐窃?，排除。D 項(xiàng)：空氣中含有稀有氣體，是沒(méi)有顏色的，通電時(shí)發(fā)出不同

17、顏色的光，正常情況下是無(wú)色無(wú)味的，城市中的霓虹燈有顏色都是稀有氣體通電后發(fā)出的顏色，而煙花是化學(xué)物質(zhì)發(fā)生燃燒，排除?！具x A】知識(shí)點(diǎn) 3.氧氣1.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味氣體，不易溶于水，具有助燃性。2.燃燒：可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。條件：可燃物；氧氣（或空氣）接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)（三者缺一不可，否則不能燃燒）【注意】1.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味氣體，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)色無(wú)味的，空氣含有氧氣，因此氧氣也是無(wú)色無(wú)味的。不易溶于水，但是微溶于水，如果不溶于水，水中沒(méi)有氧氣，水中的生物會(huì)，微溶于水有助于水中生物生存，氧氣有助燃性，幫助別人燃燒，本身是不能燃燒的。2.燃燒：（1）可燃物與

18、空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，定義需要了解。（2）燃燒的條件：可燃物：本身是可燃的。與氧氣（或空氣）接觸。溫度達(dá)到著火點(diǎn)。三者，否則不能燃燒。3.滅火：只要破壞任何一個(gè)條件即可，如不是可燃物、不與空氣氧氣接觸，16所有資源by考試上岸日志（同名）降溫到著火點(diǎn)以下，物品著火澆水是為了降溫，有些物體被水浸濕后變?yōu)椴豢扇?，油鍋著火后要蓋鍋蓋，目的是隔絕與空氣接觸。【例 3】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是（ ）A.氧氣支持燃燒B.氧氣可以燃燒C.工業(yè)中可使用分離液態(tài)空氣法大量制氧氣D.水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧氣而生存【】3.選非題。A 項(xiàng)：氧氣可以讓其他物體燃燒，排除。B 項(xiàng)

19、：氧氣本身不可以燃燒，選非題當(dāng)選。C 項(xiàng)：工業(yè)使用分離液態(tài)空氣氧氣，將空氣降溫加壓液化，根據(jù)不同氣體的沸點(diǎn)不同，在某一溫度將氧氣分離，排除。D 項(xiàng)：雖然氧氣不易溶于水，但是微溶于水，排除。【選 B】【例 4】（2019縣級(jí)），將所點(diǎn)燃的一高一矮兩只蠟燭放入圓筒，圓筒頂端不封閉，并從圓筒側(cè)壁緩慢注入氣體。則最可能發(fā)生的情（ ）。A.高蠟燭先熄滅B.矮蠟燭先熄滅C.兩只蠟燭的火苗沒(méi)有變化D.兩只蠟燭的火苗都變矮并逐漸熄滅【】4.2019 年。注意緩慢注入氣體，從右側(cè)注入的過(guò)程中，緩慢注入相當(dāng)于倒水，的密度大于空氣，這個(gè)過(guò)程中二氧化17所有資源by考試上岸日志（同名）碳向下走，在底部堆積，將空氣擠壓

20、出去，量增加，最先接觸的是較矮的蠟燭，因此優(yōu)先熄滅?？梢韵胂鬄榫徛顾?，液面會(huì)慢慢升高，最先熄滅的是矮蠟燭，如果不是緩慢倒入，而是將一大瓶全部倒入，最先熄滅的是較高的蠟燭，密度比空氣大，下沉最先接觸的是較高的蠟燭。而兩根蠟燭一樣高時(shí)才會(huì)同時(shí)熄滅。【選 B】【例 5】下列關(guān)于滅火的說(shuō)法正確的是：A.炒菜時(shí)油鍋著火，可以澆水降溫滅火B(yǎng).電器著火時(shí)，可以用滅火器滅火C.鈉著火時(shí)可以用水滅火D.堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅【】5.A 項(xiàng)：油鍋著火時(shí)需要蓋上鍋蓋隔絕空氣，如果澆水，油的密度比水的小，會(huì)浮在水面上繼續(xù)燃燒，同時(shí)水的沸點(diǎn)低，而蒸發(fā)，可能將油濺出，因此要用鍋蓋，排除。B 項(xiàng)：滅火器含有水，

21、一方面會(huì)發(fā)生觸電，另一方面對(duì)電器本身造成損害，使用干粉滅火器，是一些化學(xué)物質(zhì)，或者使用滅火器，排除。C 項(xiàng)：鈉可以與水劇烈反應(yīng)，只能使用干沙，撲滅即可，排除。D 項(xiàng)：紙箱用水澆滅可以降低溫度，低于著火點(diǎn)，紙箱進(jìn)水本身不可燃，當(dāng)選?！具x D】18滅火器種類干粉清水主要成分碳酸氫鈉與發(fā)沫劑的混合溶液，硫酸鋁水溶液磷酸銨鹽液態(tài)清潔的水適用范圍可用來(lái)?yè)錅缒静?、棉布等火?zāi)；最適宜 、柴油可撲滅火災(zāi)，主要用于撲滅油、可燃主要用于撲滅圖書(shū)、 、貴重 、精密儀器、600 伏主要用于撲救固體物質(zhì)火災(zāi)，如木材、棉麻、所有資源by考試上岸日志（同名）【注意】1.滅火器除化學(xué)物質(zhì)外，含有水，主要適用范圍是撲滅木材、棉

22、布、汽油、柴油等液體火災(zāi)，不能撲滅一些醇、酯、醚、酮等物質(zhì)和帶電火災(zāi)。2.干粉滅火器主要成分是磷酸銨鹽，不含水，可撲滅火災(zāi)，主要用于撲滅油、可燃?xì)狻㈦姎獾热紵鸬氖Щ稹?.滅火器含有液體，不含水，撲滅對(duì)象比較高級(jí)，主要用于撲滅圖書(shū)、貴重、精密儀器、600 伏以下電氣及油類的火災(zāi)。4.清水是撲滅常用的固體物質(zhì)。知識(shí)點(diǎn) 4.稀有氣體在空氣的成分中，稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙和氡）所占比例很小，它們都沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。用途：稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、霓虹燈等；氦可用于低溫環(huán)境。【注意】1.在空氣的成分中，稀有氣體（

23、氦、氖、氬、氪、氙和氡）所占體積的比例很小，它們都沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，因此稀有氣體又稱“惰性氣體”。2.用途：（1）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、霓虹燈等，具體對(duì)應(yīng)的顏色在表格中可以記憶。（2）液態(tài)氦可以用于低溫環(huán)境。19等液體火災(zāi)；不能撲救醇、酯、醚、酮等物質(zhì)和帶電火災(zāi)氣、電氣設(shè)備等燃燒引起的失火以下電氣及油類的火災(zāi)紡織品等的火所有資源by考試上岸日志（同名）知識(shí)點(diǎn) 5.常見(jiàn)氣體的鑒別空氣、氧氣、甲烷、氫氣【注意】常見(jiàn)氣體的鑒別，曾考查：1.甲烷和氫氣是可燃的，燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)物不同，甲烷燃燒產(chǎn)物是和水，而氫氣

24、燃燒的產(chǎn)物是水。2.用燃著的鑒別：分別到五瓶氣體中，沒(méi)有發(fā)生變化的為空氣；熄滅的為，因?yàn)椴恢С秩紵?；燃燒更旺的為氧氣，如果氧氣濃度高?huì)更加助燃；如果將氣體點(diǎn)燃，那么一瓶是甲烷，另一瓶是氫氣。3.鑒別甲烷和氫氣：根據(jù)甲烷和氫氣燃燒后生成的產(chǎn)物不同可以進(jìn)行鑒別，將生成后的產(chǎn)物通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水無(wú)變化，則為氫氣，氫氣燃燒后生成物僅為水；如果澄清石灰水變渾濁，則為甲烷，甲烷燃燒產(chǎn)物為二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁?！纠?6】（2018）現(xiàn)有三個(gè)同樣的瓶，分別裝有空氣、氧氣和氫氣。以下能將三瓶氣體區(qū)來(lái)的是（）。A.觀察氣體的顏色B.倒入澄清石灰水20所有資源by考試上岸日志（同名）C.燃著

25、的D.聞氣體的氣味【】6.A 項(xiàng)：沒(méi)辦法區(qū)分，因?yàn)槿繗怏w均無(wú)色，排除。B 項(xiàng)：只有空氣能讓澄清石灰水變渾濁，因?yàn)楹校懦?。C 項(xiàng)：燃著的，如果為空氣，繼續(xù)燃燒；如果是氧氣，燃燒更激烈；如果是氫氣，會(huì)將氫氣點(diǎn)燃，當(dāng)選。D 項(xiàng)：三瓶氣體均無(wú)味，排除?！具x C】【小結(jié)】1.空氣的組成：（1）體積比。（2）具體空氣的性質(zhì)。2.氮?dú)猓盒再|(zhì)以及用途要記憶。3.氧氣：性質(zhì)以及用途。燃燒條件以及滅火的原理。4.稀有氣體：性質(zhì)和用途。5.常見(jiàn)氣體的鑒別：掌握不同鑒別。21所有資源by考試上岸日志（同名）二、碳和碳的氧化物知識(shí)點(diǎn) 1：碳1.碳單質(zhì)：（1）石：是自然界最硬的物質(zhì)，無(wú)色透明，可以用于制作鉆石。（2

26、）石墨：是最軟的礦物之一，深灰色，具有金屬光澤，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤(rùn)滑性。（3）無(wú)定形碳：主要有：焦炭，木炭，活性炭等。活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性（因?yàn)榫哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)），木炭用于食品、工業(yè)中去除色素、異味等；活性炭可用于凈水中去除雜質(zhì)；焦炭用于冶鐵?！咀⒁狻刻紗钨|(zhì)：?jiǎn)钨|(zhì)即同種元素組成的純凈物，碳單質(zhì)有很多種（金剛石、石墨、無(wú)定形碳），每一種單質(zhì)的性質(zhì)和用途都需要記憶。1.石：是自然界最硬的物質(zhì)，無(wú)色透明，可以用于制作鉆石（觀賞性鉆石），也可以在工業(yè)上用作鉆頭（如鉆頭、陶瓷鉆頭等），因?yàn)槭鄬?duì)而言比較堅(jiān)硬，可以用于切割。石（鉆戒）不能燃燒。2.石墨：是最軟的礦物之一，深灰色，具有金屬光澤，有

27、優(yōu)良的導(dǎo)電性（可以用作電極），潤(rùn)滑性（如果家里的鎖卡住了，打不開(kāi)，可以向鎖芯送一些石墨粉末）；鉛筆芯的主要成分為石墨。3.無(wú)定形碳：主要有焦炭，木炭，活性炭等?；钚蕴俊⒛咎烤哂袕?qiáng)烈的吸附性（原理為具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，則吸附性較強(qiáng)）。木炭用于食品、工業(yè)中去除色素、異味等；活性炭可用于凈水中去除雜質(zhì)、吸甲醛、制作防毒面具等；焦炭用于冶鐵（焦炭具有還原性，木炭和活性炭具有吸附性）?！纠?1】下列碳單質(zhì)的各種用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（）。A.做鉆頭B.做電極C.冶煉金屬D.做冰箱除味劑【】1.化學(xué)性質(zhì)指的是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)（需要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），不通過(guò)化學(xué)反應(yīng)就能體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)為物理性

28、質(zhì)?；瘜W(xué)反應(yīng)會(huì)有新物質(zhì)生成。A 項(xiàng)：石硬度大，可以用作鉆頭，硬度大為物理性質(zhì)。22所有資源by考試上岸日志（同名）B 項(xiàng)：石墨具有導(dǎo)電性，可以用作電極，導(dǎo)電性為物理性質(zhì)，石墨作為電極時(shí)本身并不參與反應(yīng)。C 項(xiàng)：焦炭可以用于冶煉金屬，具有還原性，則冶煉化學(xué)反應(yīng)，在冶煉金屬的過(guò)程中，焦炭中的碳與金屬的氧化物反應(yīng)后，將金屬單質(zhì)還原出來(lái)，還原性為化學(xué)性。D 項(xiàng)：活性炭具有吸附性，為物理性質(zhì)。【選 C】【注意】不僅要選出正確的選項(xiàng)，還要知道其他三個(gè)選項(xiàng)具體對(duì)應(yīng)的性質(zhì)。2：一氧化碳和【注意】一氧化碳和的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：1.相同點(diǎn)：均為無(wú)色無(wú)味氣體。2.不同點(diǎn)：（1）一氧化碳：，在北方冬天，如果燒炭全會(huì)出一

29、氧化碳，造成一氧化碳，這是因?yàn)橐谎趸紩?huì)與血液中的血紅蛋白結(jié)合，血紅蛋白原本是運(yùn)送氧氣的，當(dāng)一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白無(wú)法氧氣，造成人缺氧；一氧化碳比空氣輕，即密度比空氣?。灰谎趸伎扇?；一氧化碳難溶于水，因此在燒炭時(shí)，如果在一旁放一盆水，這樣做其實(shí)是沒(méi)有用的。（2）：無(wú)毒；空氣中有少量的；密度比空氣略大；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒；能溶于水，如可樂(lè)等碳酸飲料中就含有二氧化碳（冒氣泡）；能夠使澄清石灰水變渾濁（用于檢驗(yàn)）。3.用途（由于一氧化碳，則基本上不探討一氧化碳的用途，本節(jié)課程主要的用途）：可以用于滅火（不可燃也不支持燃燒）；23所有資源by考試上岸日志（同名）碳酸飲料

30、；干冰是固態(tài)的，可以用于人工降雨；是光合作用的原材料，所以可以用于增強(qiáng)光合作用。4.情況下，煤氣燃燒不充分時(shí)會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?！纠?2】物質(zhì)本身的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，而日常生活中我們對(duì)物質(zhì)的使用方式又能體現(xiàn)出物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述中，物質(zhì)的性質(zhì)與它的用途不相關(guān)的是：【】2.問(wèn)不相關(guān)，為選非題。A 項(xiàng)：干冰（固態(tài)）在升華時(shí)需要吸收大量的熱，導(dǎo)致干冰周圍的溫度降低，使得空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小雨滴，進(jìn)而達(dá)到降雨的目的，性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)。B 項(xiàng)：氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)，可以隔絕空氣，防止食品變質(zhì)，同時(shí)可以防止食品被擠壓。C 項(xiàng)：氧氣可以供給呼吸，因此可以在醫(yī)療上用于搶救，性質(zhì)與用途一一對(duì)應(yīng)。D 項(xiàng)：能與水發(fā)生

31、反應(yīng)生成碳酸，但這個(gè)性質(zhì)并不是滅火的原理；用于滅火的性質(zhì)為不燃燒且不支持燃燒，性質(zhì)與用途不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，當(dāng)選。【選 D】【例 3】下列說(shuō)法正確的是（）。A.澄清石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)變渾濁，這是因?yàn)榭諝庵泻蠦.干冰是冰，因而可用作致冷劑C.在煤爐旁放一盆水可防止一氧化碳D.生石灰能做食品干燥劑，是因?yàn)橛形叫浴尽?.問(wèn)正確的是。24所有資源by考試上岸日志（同名）A 項(xiàng)：空氣中含有，會(huì)導(dǎo)致澄清石灰水變渾濁，正確。B 項(xiàng)：干冰是固態(tài)的，不是冰；干冰可以用作制冷劑，排除。C 項(xiàng)：一氧化碳不溶于水，因此放一盆水是無(wú)濟(jì)于事的。D 項(xiàng)：生石灰可以用作食品干燥劑，其原理為生石灰能與應(yīng)（發(fā)生化學(xué)反

32、應(yīng)）生成氫氧化鈣，錯(cuò)誤?！具x A】【注意】生石灰是氧化鈣，化學(xué)式為 CaO；熟石灰是氫氧化鈣，化學(xué)式為 Ca（0H）2，熟石灰溶于水后的上層清液為澄清石灰水；石灰石是碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3。生石灰與應(yīng)會(huì)放出大量的熱，如果生石灰的量比較多，則造成皮膚被灼燒。【小結(jié)】碳和碳的氧化物：1.碳：（1）石：自然界最硬的物質(zhì)。（2）具有導(dǎo)電性和潤(rùn)滑性（3）木炭：食品、工業(yè)去色素；活性炭：凈水中去除雜質(zhì)；焦炭：冶鐵。2.一氧化碳和：掌握相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn) 3.固體溶解度1.固體溶解度：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在 100g 溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里，該溫度下的溶解度。

33、（例：20時(shí)，25所有資源by考試上岸日志（同名）100 克水中最多溶解 36 克食鹽）2.溶液：指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、的混合物。：飽和溶液和不飽和溶液3.飽和溶液：指在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種物質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí)所得的溶液。不飽和溶液：指在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種物質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解時(shí)所得的溶液。區(qū)分飽和溶液與不飽和溶液：飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化：注意：少部分隨著溫度上升溶解度下降的物質(zhì)和氣體除外。4.溶解度曲線：在平面直角坐標(biāo)系里用橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示溶解度，畫(huà)出某物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線，叫這種物質(zhì)的溶解度曲線【注意】1

34、.固體溶解度：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在 100g 溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里，該溫度下的溶解度。（例：20時(shí)，100 克水中最多溶解 36 克食鹽，36 克即食鹽在 20時(shí)的溶解度）。談及固體溶解度，一定會(huì)涉及溫度，如果沒(méi)有溫度數(shù)據(jù)，則表述錯(cuò)誤。2.溶液：指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里（如在糖水中加鹽，鹽可以繼續(xù)溶解，即水可以同時(shí)溶解糖和鹽），形成均一的、的混合物。飽和溶液和不飽和溶液。（1）飽和溶液：指在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種物質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí)所得的溶液。向溶劑里面加入溶質(zhì)，溶劑“吃飽了不再吃”，達(dá)26所有資源by考試上岸日志（同名）

35、到了飽和的狀態(tài)。（2）不飽和溶液：指在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種物質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解時(shí)所得的溶液。即“沒(méi)吃飽”則還能繼續(xù)溶解，則沒(méi)有達(dá)到飽和。3.區(qū)分飽和溶液與不飽和溶液：看溶劑“吃沒(méi)吃飽”。4.飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化：從不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以增加溶質(zhì)（“多吃點(diǎn)”）、降低溫度（情況，絕大多數(shù)的物質(zhì)溶解度隨著溫度的升高而增大，因此降低溫度后，就“不愿意吃東西”了）、蒸發(fā)溶劑（溶質(zhì)多、溶劑少，可能達(dá)到飽和）；從飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可以增加溶劑（溶劑越多，溶解的就越多，變?yōu)椴伙柡腿芤海?、升高溫度（絕大部分物質(zhì)，溫度越高，溶解度越高，溶質(zhì)完全溶解，則溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

36、注意，少部分隨著溫度上升溶解度下降的物質(zhì)和氣體除外。5.溶解度曲線：在平面直角坐標(biāo)系里用橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示溶解度，畫(huà)出某物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線，叫這種物質(zhì)的溶解度曲線。如隨著溫度的升高，A 物質(zhì)的溶解度逐漸升高；，可以找到在 t1時(shí)，各物質(zhì)的溶解度分別是多少；情況下，物體的溶解度隨著溫度的升高而變大，但氫氧化鈣溶液隨著溫度的升高溶解度減少（特例）?！纠?1】（2013 上海）準(zhǔn)備了兩杯等量的一些塊狀冰糖與白糖粉末（兩者成分均為蔗糖）做溶解速率與溶解度的實(shí)驗(yàn)。在 25時(shí)，他將相同質(zhì)量的冰糖與白糖粉末分別加入兩個(gè)杯子中，并以相同的速率不斷攪拌，最后兩個(gè)杯子中均有未溶解的糖。則下列糖的

37、質(zhì)量百分比濃度與攪拌時(shí)間的圖，正確的是（ ）?！尽?.括號(hào)中的話很重要，白糖和冰糖成分相同（均為蔗糖），溫度相同，則相同溫度下，二者的溶解度應(yīng)該是相同的。已知白糖和冰糖的質(zhì)量相同，溶劑等量，溫度相同，有未溶解的糖說(shuō)明溶液已經(jīng)達(dá)到了飽和狀態(tài)，則二者濃度27所有資源by考試上岸日志（同名）相等，最后達(dá)到的平臺(tái)應(yīng)該是重合的，排除 A、B 項(xiàng)（A 項(xiàng)白糖的平臺(tái)高于冰糖）。冰糖是塊狀，白糖是粉末狀，在攪拌溶解時(shí)，粉末狀與塊狀相比，粉末狀溶解更快，則攪拌時(shí)間更短，對(duì)比 C、D 項(xiàng)，白糖攪拌時(shí)間較短的為正確選項(xiàng)，D 項(xiàng)當(dāng)選?！具x D】【注意】一定要抓住題干中的每一個(gè)條件，題干較長(zhǎng)的題目，每一句話都有其含義。

38、【例 2】（2015鄉(xiāng)鎮(zhèn)）下圖是 A、B 兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是：A.A 物質(zhì)的溶解度大于 B 物質(zhì)的溶解度B.溫度越高，則 A、B 兩種物質(zhì)的溶解度越大C.將 t1時(shí) A 物質(zhì)的飽和溶液降溫，A 物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤篋.將 t2時(shí) B 物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1時(shí)，沒(méi)有 B 物質(zhì)析出【】2.選正確的，橫軸為溫度，縱軸為溶解度。A 物質(zhì)隨著溫度的升高溶解度增物質(zhì)隨著溫度的升高溶解度變小。A 項(xiàng)：談及溶解度時(shí)必須提及溫度，A 項(xiàng)未提及溫度，則這句話錯(cuò)誤。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，在不同的溫度下，A、B 兩物質(zhì)溶解度的大小比較不同，錯(cuò)誤。B 項(xiàng)：A 物質(zhì)隨著溫度的上升，溶解度上升；B 物質(zhì)的溶解

39、度隨著溫度的上升溶解度變小，為一增一減，錯(cuò)誤，排除。C 項(xiàng)：降溫指的是溫度降低，要從右往左看（即反向看）。溫度降低的過(guò)程中，A 物質(zhì)溶解度逐漸降低，再“吃一點(diǎn)就飽了”，將原本飽和溶液的溶質(zhì)析出，則溶液變?yōu)轱柡腿芤?，錯(cuò)誤，排除。28所有資源by考試上岸日志（同名）D 項(xiàng)：溫度降度，則從右向左看（反向看）。隨著溫度的降低，B 物質(zhì)的溶解度增大，說(shuō)明“胃口變大”，放入溶質(zhì)后更容易溶解，則無(wú) B 物質(zhì)析出，正確，當(dāng)選?！具x D】【注意】用飽和和不飽和進(jìn)行記憶區(qū)分，一定要認(rèn)真讀圖。4.金屬知識(shí)點(diǎn) 1：常見(jiàn)金屬1.鋁：化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，鋁與氧氣反應(yīng)生成的致密的氧化膜，能覆蓋在鋁表面，從而保護(hù)里層的鋁不再與

40、氧氣反應(yīng)。鋁粉常用來(lái)做涂料，俗稱銀粉、銀漆，以保護(hù)鐵制品不被腐蝕。2.鐵：化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在潮濕的環(huán)境可以與空氣中的氧氣和應(yīng)，生成鐵銹。鐵銹比較疏松，不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣和應(yīng)，因此鐵銹會(huì)越來(lái)越大。3.地殼中含量排名前五位的元素是：氧（O）、硅（Si）、鋁（Al）、鐵（Fe）、鈣（Ca）。氧元素同時(shí)也是地殼中含量最高的非素，而含量最高的素則是鋁（Al）?！咀⒁狻?.鋁：（1）化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，鋁與氧氣反應(yīng)生成的致密的氧化膜，能覆蓋在鋁表面，導(dǎo)致外層的空氣不能接觸里層的鋁，從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng)。因此鋁基本上不生銹，相對(duì)而言性質(zhì)比較。（2）鋁粉常用來(lái)做涂料，俗稱銀粉、銀漆，可以在鐵

41、制品表面刷鋁粉，以保護(hù)鐵制品不被腐蝕。2.鐵：化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在潮濕的環(huán)境可以與空氣中的氧氣和應(yīng)，生成鐵銹（鐵銹的條件為氧氣和水，二者，干燥的氧氣環(huán)境中不一定會(huì)產(chǎn)生鐵銹，或產(chǎn)生鐵銹的時(shí)間相對(duì)而言比較漫長(zhǎng)）。鐵銹比較疏松，外界的氧氣和水能夠深入鐵銹的里層，與里層的反應(yīng)，因此鐵銹會(huì)越來(lái)越大，因此鐵比較容易生銹。鐵銹的成分比較復(fù)雜，為四氧化三鐵和氧化鐵等其他29所有資源by考試上岸日志（同名）物質(zhì)的混合物。3.地殼中含量排名前五位的元素（素和非素）是：氧（O）、硅（Si）、鋁（Al）、鐵（Fe）、鈣（Ca）。氧元素同時(shí)也是地殼中含量最高的非金屬元素；地殼中含量最高的素則是鋁（Al）。4.金屬活動(dòng)性

42、順序：【注意】金屬活動(dòng)性順序（鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、銀、鉑、金）：（1）從左到右，金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱。（2）重點(diǎn)記憶圖中標(biāo)紅的金屬。（3）位于氫左側(cè)（氫前）的金屬能與稀酸反應(yīng)生成氫氣；位于氫右側(cè)（氫后）的金屬不能與酸反應(yīng)生成氫氣。知識(shí)點(diǎn) 2：合金兩種或兩種以上金屬（或金屬與非金屬）熔合而成，屬于混合物。目的：改良金屬的某些性質(zhì)，例如鋁合金（加硅、錳等元素，提升硬度）。合金的特性：來(lái)說(shuō)，合金的熔點(diǎn)較低、硬度較大、抗腐蝕性較好。注：含碳越多就越脆【注意】合金：1.兩種或兩種以上金屬（或金屬與非金屬）熔合而成，屬于混合物。2.目的：改良金屬的某些性質(zhì)，每種金屬都有各自的優(yōu)點(diǎn)

43、和缺點(diǎn)，形成合金后能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，如鋁合金（在鋁中加硅、錳等元素，可以提升硬度和抗腐蝕性）。30所有資源by考試上岸日志（同名）3.合金的特性：來(lái)說(shuō)，合金的熔點(diǎn)較低、硬度較大、抗腐蝕性較好。4.重點(diǎn)掌握鐵合金：區(qū)分生鐵和鋼（記住含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，考試時(shí)可能以選項(xiàng)的形式出題，百分含量一定不要記混了），生鐵的含碳量為 2%4.3%，鋼的含碳量為 0.03%2%，含碳量必須記下來(lái)。含碳量不同，性能就不同，生鐵比較堅(jiān)硬且脆，容易被折斷，沒(méi)有韌性；鋼的韌性比較好，容易塑型。含碳量越高越容易被折斷，因此生鐵的性能不如鋼，鋼的性能優(yōu)于生鐵?！纠?1】（2019選調(diào)）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（

44、）。A.鋁能用作電線，是因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訡.生石灰可作干燥劑，是因?yàn)槠渚哂泻軓?qiáng)的吸附能力D.可以去除衣服上的油污，是因?yàn)榭梢匀芙庥臀邸尽?.問(wèn)正確的是。A 項(xiàng)：不是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑，而是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性，并且鋁的化學(xué)性質(zhì)是活潑的，鋁在氫前。B 項(xiàng)：氧氣具有助燃性，本身不可燃，錯(cuò)誤。C 項(xiàng)：生石灰可以用作干燥劑，是因?yàn)槠淠芘c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈣，錯(cuò)誤。D 項(xiàng)：可以去除衣服上的油污，是因?yàn)榭梢匀芙庥臀?，其原理為有機(jī)物的相似相容原理和油污都屬于有機(jī)物，溶質(zhì)和溶劑中有一些結(jié)構(gòu)相似，因此二者互溶，正確，當(dāng)選?！具x D】【例 2】（2019）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（）。A.木炭能作為煉鋼的原料，是利用了木炭的可燃性B.鎢常用作燈絲，是因?yàn)?/p>