1、（表4）“百節(jié)德育示范課”申報審批表申報人邊廷玉性別男年齡38職務(wù)職稱中一所在單位山東省淄博市臨淄區(qū)皇城二中執(zhí)教年級、學(xué)科五年級 數(shù)學(xué)申報示范課題目心理健康教育主題班會學(xué)會感恩參加課題研究時間2011年3月-2012年9月電-mailHuanghe41評選條件1主題明確，目標具體，重點突出；2.教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，銜接和諧自然，過程與方法具有創(chuàng)新性；3貫徹“雙主體互動”、“近、小、實、親”和“以學(xué)生為中心，以活動為中心，以體驗為中心”的原則，體現(xiàn)德育的針對性和主體性；4知、情、意、行和諧統(tǒng)一，具有德育實效性。所在單位推薦意見主管領(lǐng)導(dǎo)： （公章） 年 月 日所屬實驗區(qū)指導(dǎo)

2、組及專家組初評意見初評專家簽名：實驗區(qū)主管教育行政部門公章：實驗區(qū)指導(dǎo)組組長簽名： 年 月 日總課題組學(xué)段專家組復(fù)審意見復(fù)審專家簽名： 年 月 日總課題組專家評審委員會終審意見總課題組負責(zé)人簽名： 年 月 日申報人填寫此表并附申報著作原件、申請報告一并寄送北京市海淀區(qū)100088128信箱，郵編：100088. 聯(lián)系人：任慶奇13601159439 羅萬13391893390 E-mail:xindeyu163百節(jié)德育示范課心理健康教育主題班會-學(xué)會感恩淄博市臨淄區(qū)皇城二中 邊廷玉一、設(shè)計背景：自從1996年參加工作以來，我一直擔任班主任

3、工作，并且擔任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。2000年以后，特別是近幾年，無論是來自班級內(nèi)部，還是家庭、社會，各個方面的信息，都表明，現(xiàn)在的學(xué)生，不懂感恩，不會感恩，你幫助他以后，就是“謝謝”兩個字，也懶得和你說·······作為教學(xué)一線的我們，到底如何去做，我一直在思考著，一直在努力的探索與實踐者，因為我是一名人民教師。教書育人的首要目標是：德、智、體、美、勞全面發(fā)展，思想品德是第一位的。文化課很重要，可是思想教育更為重要，因為思想不好，是危險品，成人以后，不但不會為社會做奉獻，還極有可能危害社會。在我接手這一級學(xué)生以后，在第一次

4、班會上，家長的話，一直縈繞在我的腦海深處，“老師，現(xiàn)在的孩子到底怎么了，在家不干活，也不尊重爸爸媽媽，光看電視，光上網(wǎng)，您得幫幫我們······我們的孩子就是你的孩子啊”。是啊，這發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，說得多好，多深刻孩子，都是我們的孩子。他們像蹣跚學(xué)步的娃娃，需要我們的愛與幫助，幫助引導(dǎo)他們學(xué)會感恩自己的父母，學(xué)會感恩自己的老師，學(xué)會感恩自己的學(xué)校，學(xué)會感恩自己的同學(xué)，甚至學(xué)會感恩自己的國家······為中華繁榮富強而讀書。所以，我設(shè)計了學(xué)會感恩這節(jié)課。想借此驚醒學(xué)生的愛心，

5、激發(fā)學(xué)生感恩的情感。二、活動設(shè)計：1.課前播放音樂隱形的翅膀，讓學(xué)生放松，融入課堂。2.觀看心理教育鄒越感恩演講視頻，營造氛圍3.個人情感傾訴通過“我想對爸爸媽媽（老師、某某同學(xué)）說”的活動，讓學(xué)生體會到父母、老師、同學(xué)對他們的關(guān)愛，喚醒孩子們感恩的心靈，感受親情的溫暖，培養(yǎng)感恩意識。4.各個小組組際小品表演通過活動（不提前通知學(xué)生，上課以后，給學(xué)生5分鐘準備時間，然后即興小組表演），讓學(xué)生體驗關(guān)懷，學(xué)會感激，以充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事。5. 通過全班宣誓、暢想交流，使學(xué)生產(chǎn)生思想火花的碰創(chuàng)，體驗生命的寶貴，感悟做人要有一顆感恩的心。三、教學(xué)方法：根據(jù)小學(xué)生的心理特點，以及本節(jié)課具體的內(nèi)

6、容，我采用了小品表演、朗誦、觀看視頻、心理活動體驗、集體宣誓等方法進行教學(xué)，注重學(xué)生的主體參與。四、教學(xué)過程首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們“感恩的心”主題班會。 感恩的心，感謝生命。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。1.課前播放音樂隱形的翅膀，讓學(xué)生放松，融入課堂。2.觀看心理教育鄒越感恩演講視頻，營造氛圍3.個人情感傾訴通過“我想對爸爸媽媽（老師、某某同學(xué)）說”的活動，讓學(xué)生體會到父母、老師、同學(xué)對他們的關(guān)愛，喚醒孩子們感恩的心靈，感受親情的溫暖，培養(yǎng)感恩意識。4.各個小組組際小品表演通過活動（不提前通知學(xué)生，上課以后，給學(xué)生5分鐘準備時間，然后即興小組表演），讓學(xué)生體驗關(guān)懷，學(xué)會感激，以充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事。5. 通過全班宣誓、暢想交流，使學(xué)生產(chǎn)生思想火花的碰創(chuàng)，體驗生命的寶貴，感悟做人要有一顆感恩的心。 附感恩宣言：我們以青春的名義宣誓： 珍愛寶貴