1、安全才能回家教案 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第 三單元第八課安全才能回家。 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度價(jià)值觀：了解交通事故的嚴(yán)重性，體驗(yàn)生命價(jià)值，從而 自覺遵守交通法規(guī)，珍愛生命，遠(yuǎn)離交通事故。 能力目標(biāo)：在實(shí)際生活中能按照交通標(biāo)志的提示行路，養(yǎng)成自覺 遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣。 知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解中華人民共和國道路交通安全法的有 關(guān)內(nèi)容，能識(shí)別一些常見的交通標(biāo)志。 教學(xué)重點(diǎn)：知道交通事故的嚴(yán)重性，學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，自 覺遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離交通事故。 教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，體驗(yàn)生命的價(jià)值，服從交警 指揮，用自己的實(shí)際行動(dòng)來倡導(dǎo)“遵守交通規(guī)則

2、的社會(huì)新風(fēng)”。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：1.1.收集有關(guān)交通事故發(fā)生的資料。22制作教學(xué)內(nèi)容 涉及的相關(guān)課件。3.3.布置好活動(dòng)場地，準(zhǔn)備好交通知識(shí)競賽題。 學(xué)生準(zhǔn)備：收集有關(guān)身邊交通事故發(fā)生的資料，制作統(tǒng)計(jì)分析表， 收集自己常見的交通標(biāo)志。 教學(xué)過程: : 活動(dòng)一：走進(jìn)交通大事故，惜生命易逝 1 1、 （課件播放一組近年來全國各地發(fā)生的交通事故視頻。 ） 師： 同學(xué)們，看完這段交通事故的畫面后，你有什么感受 ？ 2 2、 師：是啊，在這一起起交通事故中，一個(gè)個(gè)鮮活的生命如星 星突然隕落在天際，我們的生命在滾滾的車輪下，顯得多么渺小，多 么不堪一擊啊! !（板書：交通事故） 3 3、 （課件）師

3、：據(jù)公安部網(wǎng)站消息，20092009 年全國共發(fā)生道路安全 事故 265204265204 起，造成 7348473484 人死亡，304919304919 人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失 10.110.1億元。這就意味著每兩分鐘就有一起交通事故發(fā)生。 4 4、 師：在這短短的兩分鐘里會(huì)發(fā)生什么 ？你可以想象一下？ 5 5、 小結(jié)：我們的生命中，有多少個(gè)充滿意義的兩分鐘啊?？墒?因?yàn)榻煌ㄊ鹿?，在某一個(gè)兩分鐘里，有的人被車輪軋斷靈巧的雙手痛 苦不堪，有人失去了矯健的雙腿寸步難行， 有人甚至被奪去了寶貴的 生命，這是多么令人后怕呀！ 【設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)通過視頻和數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊 和心靈震撼，調(diào)動(dòng)

4、了學(xué)生的情緒，并通過發(fā)自內(nèi)心的交流，使其體驗(yàn) 到生命的價(jià)值，初步意識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性?！?活動(dòng)二：再現(xiàn)身邊小事故，嘆生命之悲 1 1、師：同學(xué)們，剛才視頻中的交通事故其實(shí)就在我們身邊，你 們想了解得更清楚嗎？下面，就有一位剛剛經(jīng)歷了交通事故的同學(xué)給 你們講講他的親身經(jīng)歷，請(qǐng)聽 -（課件：秦天天的錄音） 2 2、 師：聽完秦天天的錄音，你有什么想說的嗎 ？發(fā)生了這起交通 事故，秦天天的親人們會(huì)怎么樣呢？ 3 3、 師：在你的家里，或你周圍親戚朋友中，有發(fā)生了一些交通 事故的事例來和我們交流一下的嗎？ 4 4、 生分組交流自己收集的身邊發(fā)生的交通事故資料統(tǒng)計(jì)表。 5 5、 師：從你們手里的交通事

5、故統(tǒng)計(jì)表中可以發(fā)現(xiàn)什么問題 ？ 6 6、 小結(jié)： 交通事故不僅會(huì)給我們的身體帶來傷痛， 有時(shí)還會(huì)危 及生命，給親人帶來無盡的痛苦，給社會(huì)增添許多不和諧因素，真是 為我們的生命徒添悲傷的色彩?？磥恚嚨溍陀诨⒀?！ 【設(shè)計(jì)意圖：以身邊發(fā)生的真人真事，再次觸碰學(xué)生的心靈，深 刻認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，從而增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離交通 事故的意識(shí)?！?活動(dòng)三：遠(yuǎn)離交通事故，愛生命之貴 1 1、 師：同學(xué)們，下面我們回顧一下，在剛才的視頻中（需要的話 再回放課件中某一重要突出畫面），從秦天天的口述中，還有你們身 邊發(fā)生的交通事故中，這些受到傷害的人或傷害到別人的司機(jī)， 他們 有一個(gè)什么共同點(diǎn)? ?（

6、不遵守交通規(guī)則，存有僥幸心理，結(jié)果釀成大 禍。） 2 2、 師：那如果是你，你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么做呢 ？ 3 3、 師：大家遵守交通規(guī)則的意識(shí)很強(qiáng)，很棒，只有人人都像你 們這樣做了，才是珍愛自己的生命?。∠旅嬗幸恍┤粟s緊需要我們?nèi)?警示、提醒，否則也會(huì)釀成大禍的。（課件出示畫面，學(xué)生進(jìn)行辨析： 畫面一：快上課了，兩個(gè)小學(xué)生在紅燈亮，但斑馬線上無車的情 況下想快速通過。 畫面二：幾個(gè)小學(xué)生在火車沒來時(shí)，坐在鐵軌上，并一路說笑瘋 打。 畫面三：小明將沒有車來，想翻越護(hù)欄過馬路。 畫面四：小剛與汽車同向而行，不走人行道。 ） 5 5、師：這樣的行為，在你們平時(shí)上學(xué)、放學(xué)途中，有人這樣做 嗎? ?今天，此時(shí)，此刻，你想對(duì)這些同學(xué)說什么 ? ?（ 板書：遵守交通規(guī) 則，遠(yuǎn)離交通事故 ） 6 6、小結(jié)：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到：生命 是寶貴的，只有一次。讓我們從今天開始嚴(yán)守交通法則，珍愛生命， 遠(yuǎn)離交通事故，把平安留給自己，把微笑送給他人 ! ! 最后，老師想送 給大家一句話：平安是寶，平安是福，讓平安永遠(yuǎn)伴隨