1、專業(yè)技術職務任職資格評審表單 位：元壩區(qū)太公鎮(zhèn)小學 姓 名： 張鈺 現(xiàn)任專業(yè)技術職務：小學一級教師擬評審任職資格：小學高級教師填表時間：2012年10月8 日中華人民共和國人事部制填表說明1、 本表供評審專業(yè)技術職務任職資格使用。1 7頁由 被評審者填寫，811頁由人事組織部門填寫，填寫 內容應經人事組織部門審核認可。2、一律用鋼筆或毛筆填寫，內容要具體、真實，字跡要 端正、清楚。3、“最高學歷”的“畢（肄、結）業(yè)時間”，應將非選擇項目用筆劃去；“懂何種外語，達到何種程度”，應寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。4、如填寫的內容較多，可另加附頁?；厩闆r姓名名 現(xiàn)飪 張別 性族 漢 族

2、 民 女相片名 用 曾無生期 出日地 生 出資 T 準 標作間 鈾時作歷 心學 參時中 初身體 狀況康 健最高學歷i校 學業(yè) 專制 學位 學2術藝育 學教 小倂間 «職 即任 現(xiàn)及師 教2M 級們 96 學W 小 畑技學 教 學 數(shù) 學 小待關 術血比 技格扌 業(yè)晾審 專r無無佝務 功職 參何 地田 何派 時黨 何主無團的職術有血種會 鈾田社無兄度、丁卜程 夕中 中禾 不何 何到 懂達無學習培訓經歷（包括參加專業(yè)學習、培訓、國內外進修等）起止時間專業(yè)或主要內容學習地點證明人1978.8 1978.12新教材培訓廣元教師進修校陳友能2000.9 2002.7中師學習廣元教師進修校王鵬生

3、2002.9 2004.7小學藝術教育?？茖W習綿陽師范學院 廣元教師進修校王鵬生2003.8小學課改教材培訓元壩教育局王振興2011.7心理輔導培訓四川師范大學游永恒工 作 經 歷起止時間單位從事何專業(yè) 技術工作職務1977年9月一1984年7月元壩區(qū)丁家鄉(xiāng)小學校從事小學教學工作1984 年9月一2012年10月元壩區(qū)太公鎮(zhèn)小學校從事小學教學工作年 月一年月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月起止 時間專業(yè)技術工作名稱 （項目課題、成果等）工作內容，本人起何作 用（主持、參加、獨立）完成情況

4、及效果（獲何 種獎勵效益或專利）1977年9月1984年7月1984年9月1996年12月在丁家鄉(xiāng)小學進行 包班教學，擔任班 主任，周課時42節(jié)。在太公鎮(zhèn)場埃小學 進行包班教學，擔 任班主任和學校少 隊工作，周課時42 節(jié)。村小包班教學， 擔任班主任工作。在 完成學校教學工作 的同時，探討如何培 養(yǎng)孩子的良好的 行為習慣。村小包班教學， 擔任班主任工作和 學校少隊工作。積極 參加各種學習，努力 鉆研教材，提高自己 的業(yè)務水平，在教學 研究中，承擔多種教 研活動。本人所教學班級的各 科成績均在本鄉(xiāng)同級同科 考試中位居第一或第二。 學生的行為習習慣得到了 很好的養(yǎng)成。通過我的努力工作， 所教年級在

5、學校同年級中 名列前茅。起止 時間專業(yè)技術工作名稱（項目課題、成果等）工作內容，本人起何作 用（主持、參加、獨立）完成情況及效果（獲 何獎勵效益或專利）1997年1月2003年7月2003年9月2012年10月在太公鎮(zhèn)玄 真小學進行包班 教學，擔任班主 任和學校少隊工 作，周課時42節(jié)。 在太公鎮(zhèn)中心小 學擔任班主任及 語文、美術教學 工作。村小包班教學，擔 任班主任和學校少隊 工作。本人一邊努力工 作，提高教學質里，一 邊參加函授學習，提咼 自己的教學水平。本人認真鉆研教 材，認真?zhèn)湔n、上課， 順利完成教學任務，受 到學校領導和學生家 長一致好評。在完成教 學任務的同時，我參加 函授學習，努

6、力提高自 身的業(yè)務水平。積極參 加區(qū)教育局組織的各 項竟教活動，并多次獲 獎。本人所教學班級的 各科成績均在本鄉(xiāng)同級 同科考試中名列前茅。 少隊活動效果良好。本人所教學科教 學成績在學校同年級 中名列前茅。多次被 學校評為優(yōu)秀教師、 先進教育工作者。在 區(qū)教育局組織的竟教 活動中多次獲獎。任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記（二）起止 時間專業(yè)技術工作名稱 （項目課題、成果等）工作內容，本人起 何作用（主持、參 力口、獨立）完成情況及效果（獲何 獎勵效益或專利）任現(xiàn)職以來公開課、觀摩課、研究課情況開課日期課程內容（年級、科目、章節(jié)、課題）目的要求開課范圍 （市、縣、校） 聽課人數(shù)效果任現(xiàn)職以來組織

7、指導課外活動情況起止時期組織名稱參加人數(shù)一學期活動次數(shù)活動內容成績及效果2001年9月2003年7月美術興趣 小組60人15次簡筆畫、手工制 作等良好2004年9月2006年7月美術興趣 小組40人10次簡筆畫、手工制 作等良好任現(xiàn)職以來組織指導教育、教學研究情況起止日期所任職務教（科）研內容參加人數(shù)成績及效果2004 年-2006 年主研人員之一閱讀教學探究全校教師效果良好2009 年-現(xiàn)在主研人員之一有效教育全校教師效果良好任現(xiàn)職以來指導、培養(yǎng)教師情況起止日期指導何校何人指導內容指導形式成績及效果2005年9月2006年7月指導我校胡珊 老師小學語文教學示范,聽課,評 論，講解成績突出，效

8、果良 好2009年9月2010年7月指導我校小楊 老師小學語文教學示范,聽課,評 論，講解成績突出，效果良 好著作、論文及重要技術報告登記日期名稱及內容提要出版、登載獲獎或在學 術會議上交流情況合（獨） 著、譯2004.4論文教育之深思發(fā)表在級刊物獨著2005.8蜜蜂引路說課稿發(fā)表在獨著2007.5論文關于小學生作文訓 練探索與實踐發(fā)表在獨著2009.5論文淺談小學數(shù)學教學 興趣的培養(yǎng)發(fā)表在獨著2009.5論文情商教育應從五歲 開始發(fā)表在獨著2011.6論文教師師德錘煉重在 言傳身教發(fā)表在獨著2011.6論文為幼兒語言教育創(chuàng) 造良好閱讀環(huán)境發(fā)表在獨著考試成績答辯情況日期考試種類考試科目考試成績

9、組織考試單位答-kA亠辯情況公章負責人：年月日年度及任職期滿考核結果張鈺同志堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵紀守法,積極參加各 項政治業(yè)務學習，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)，同時還具有系統(tǒng)全 面的教學理論基礎知識和良好的業(yè)務水平。對工作認真負責，愛崗敬業(yè),教學成績優(yōu)異。從教36年以來,一直扎根山村，無怨無悔，默默奉獻， 為山村教育事業(yè)做出了貢獻，所教班級的成績一直名列全校乃至全區(qū)前 列,真正做到了“學高為師，身正為范?！痹撏救涡W一級教師以來，一直擔任班主任工作，從未發(fā)生任何 安全事故。在教育教學工作中，能做好教學“六認真”工作，抓綱務本， 努力提高課堂效益。為了使每位學生都能健康成長，該

10、同志經常與家長 溝通，多次家訪，得到了家長的支持，受到家長和學校領導的一致好評。該同志在教研教改工作中，加強理論學習，能以身作則，能大膽 嘗試教改，多次在校內上公開課，并參加元壩區(qū)教育局組織的新教材培 訓，積極參加課題研究，承擔“小學生自主學習能力培養(yǎng)的實踐與探 研”課題，擔任從研人員，工作成績顯著。多次被太公鎮(zhèn)人民政府評為 “先進教師”。積極參加優(yōu)質課競教活動，并取得好的名次。2000年在元壩區(qū)小學語文公開課競教活動中榮獲二等獎；2005年在元壩區(qū)小學教 學研討會中榮獲二等獎；2010年在兀壩區(qū)小學教師幼兒健康教學中榮獲 優(yōu)秀獎；2011年在元壩區(qū)教師大比武獲三等獎。在工作之余，還撰寫了 大

11、量教育教學論文，并在國家級、省、市級教育類刊物上發(fā)表。普通話 水平達到二級甲等，三筆字、簡筆畫等基本技能均達到三等級。每年都超額完成繼續(xù)教育學時。近五年年度考核結論分別為：2007-2008學年度考核結論為合格；2008-2009學年度考核結論為合格；2009-2010學 年度考核結論為合格；2010 2011學年度考核結論為合格； 2011-2012學年度考核結果為合格。綜上所述：該同志具有良好的政治方向和業(yè)務水平，具有豐富的教 學經驗，出色地完成了各項工作。鑒于該同志的突出表現(xiàn)，按文件要求， 經學校職評組評審，一致認為該同志符合小學高級教師職務任職資格條 件，職評組同志一致同意推薦該同志晉升為小學高級教師職務。公 章負責人：年 月 日單位推薦意見基層推薦意見張鈺同志任職以來，能認真履行職責。工作勤勤懇懇、任勞任怨。 積極配合學校開展好各項工作。能固結同志，平易近人，為人師表。熱 愛學校、熱愛學生。能主動關心和培養(yǎng)年輕教師，積極參加學校的課題 實驗和教研活動。所教學科成績在全校同年級學科評比中名列前茅。根據(jù)本人的申請和相關文件的精神，結合教學初中實際，經我校行政研究 決定，一致同意該同志晉升為小學高級教師的職務。公 章負責人：年 月 日呈 報