1、一年級(jí)心理安康教案 小學(xué)二年級(jí)心理安康教案 小學(xué)二年級(jí)心理安康教案篇1(一)檔案館(35分鐘)老師講故事我選我，激起學(xué)生的回憶，啟發(fā)考慮：為什么王寧會(huì)選自己“(二)咨詢臺(tái)(1012分鐘)1.我們生活在一個(gè)溫暖的集體中，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同進(jìn)步。那么，你有沒有想過，你能為這個(gè)集體做點(diǎn)什么呢?2.班上的小干部是熱心為班集體效勞的人，你想想，他們平時(shí)都做了哪些工作呢?通過答復(fù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，小干部是為大家、為班級(jí)效勞的，是需要奉獻(xiàn)精神的。3.假如你當(dāng)班干部，你還會(huì)做到哪些呢?激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，培養(yǎng)責(zé)任感，老師可讓個(gè)別同學(xué)在黑板上填。4.老師總結(jié)：你真是一個(gè)有責(zé)任心的人啊!(三)活動(dòng)

2、區(qū)(1820分鐘)1.先想一想書上的問題，作好發(fā)言的準(zhǔn)備。2.將學(xué)生分成4-5人小組，讓每個(gè)學(xué)生在組內(nèi)發(fā)表競(jìng)選演說2。3.推選4名同學(xué)參加班上的競(jìng)選。4.班級(jí)競(jìng)選(每人上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演說，每人時(shí)間控制在兩分鐘以內(nèi))。(四)理論園(3-4分鐘)1.班主任在班上開展輪流擔(dān)任班干部的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)擔(dān)任一天的班干部。2.請(qǐng)你先想一想，你覺得你愿做些什么工作?請(qǐng)大家認(rèn)真填寫課內(nèi)表格。小學(xué)二年級(jí)心理安康教案篇2(一)檔案館(4-6分鐘)出示課件：快開學(xué)了.快開學(xué)了，苗苗同學(xué)靜靜地坐在書桌旁，檢查自己的暑假作業(yè)，回憶自己的暑假生活，正打算寫一份暑假報(bào)告。開學(xué)前一天，他去學(xué)校報(bào)到，向老師詢問了開學(xué)要做

3、哪些準(zhǔn)備，并用筆記在筆記本上，回家后，苗苗開場(chǎng)了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。(二)咨詢臺(tái)(8-10分鐘)1.老師：暑假快完畢了，苗苗同學(xué)在做什么?侈贊同他的做法嗎?上學(xué)前，你是怎么準(zhǔn)備的?出示投影。2.即將開學(xué)了，侈準(zhǔn)備好了嗎?假如臨近開學(xué)你的生活中政治家以下事項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打上“!”。A快開學(xué)了，還和父母在外地旅游。( )B晚上看電視看到深夜，第二天早上起不了床。( )C暑假作業(yè)還有一大半沒做完。( )D不清楚開學(xué)時(shí)間，也懶得打 問同學(xué)。( )E希望暑假繼續(xù)延長(zhǎng)，繼續(xù)玩下去。( )F媽媽要你寫新學(xué)期的打算，你覺得沒必要。( )J時(shí)間過得太快了，暑假里好似什么也沒做。( )H明天就要形式學(xué)了，書包、學(xué)具都沒準(zhǔn)備。( )學(xué)生對(duì)應(yīng)自己的實(shí)際情況做出自我判斷。3.老師總結(jié)：假如你有上面的情況，請(qǐng)趕快改正。假如沒有，那么我們就一起高快樂興地迎接新學(xué)期吧!(三)活動(dòng)區(qū)(16-18分鐘)1.學(xué)生分小組交流暑假里的收獲，老師用微笑給予鼓勵(lì)與肯定。2.老師出示“拾貝園”的紙板。3.學(xué)生把自己在暑假獲得的成果用各種形式展如今紙板上。4.學(xué)生暢談新學(xué)期的方案(老師應(yīng)讓不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生都有發(fā)言的時(shí)機(jī))。5.老師攝像，同學(xué)播放。6.對(duì)每個(gè)發(fā)言的學(xué)生給予鼓勵(lì)，同